六年级语文下册练习五口语交际

1:应该允许小学生带玩具进入校园;不应该允许小学生带玩具进入校园2:小学生应该多看课外书籍;小学生不应该多看课外书籍3:小学生上网利大于弊;小学生上网弊大于利4:小学生要... 1:应该允许小学生带玩具进入校园;不应该允许小学生带玩具进入校园2:小学生应该多看课外书籍;小学生不应该多看课外书籍3:小学生上网利大于弊;小学生上网弊大于利4:小学生要多看电视;小学生要少看电视每一条50字左右,用“;”隔开的左边是正方,右边的是反方~急急急~~~ 展开
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百度网友45341090b7f
2012-04-14 · TA获得超过456个赞
知道答主
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我认为上网利大于弊
对方辩友显然太悲观了,举出了种种例子来证明网络对我们中小学生的弊端。但是,我要说任何事物在新生阶段总会产生一些不适应弊端,如果我们只因为它一点小小的瑕疵而扼杀它,那我们岂不是少了很多现在必不可少的东西? 我认为在学校的教育之下、在老师的正确引导和家长的指点下,必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。

1)开阔视野
和读万卷书,行万里路一样,只有开阔视野人的思维才会广阔,才会活跃。做井底之蛙是成就不了大事业的

2)方便查找信息
就和站在巨人的肩膀上一样,网上有很多前人已经整理好的资料,观点,可以大大节省你的时间,就像你的辩论词可以上网找也可以发布到论坛集思广益,收取借鉴他人意见。

3)创造出以前不可能的事情
例如网络购物,省钱而且方便,政府不也推出了网上办事么?网络基本改变了世界,将整个世界连成了一个大家族,这个方面的例子太多了,对方辩友若有兴趣可以自己上网找找

上网不等于就是聊天和玩游戏,也可以查资料、下载更新、在线阅读等。聊天也不一定就坏,也可当作一种娱乐、无顾忌的交谈,因为不知线那头是谁,可以畅所欲言。还可以提高自己的对外交流能力,一举两得。
林晓君SHIRELY
2012-03-30
知道答主
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小学生如果带玩具进校园,会分散他们的注意力,就不会把心思放在学习上。所以,我认为不应该允许小学生带玩具进校园。
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圆圣散7053
2012-04-10 · TA获得超过6.8万个赞
知道大有可为答主
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我觉得小学生应该视量看电视。
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巍峨还恬静的小福祉1843
2012-04-09 · TA获得超过7.3万个赞
知道大有可为答主
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1.说话带反问句.
2.眼神要肯定
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庞卫钦
2012-03-30
知道答主
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先让学生准备 查找资料 在进行辩论
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