如图,在平面直角坐标系中,点A(0,6),点B是x轴上的一个动点,连结AB,取AB的中点M,将线段MB绕着点B按

如图,在平面直角坐标系中,点A(0,6),点B是x轴上的一个动点,连结AB,取AB的中点M,将线段MB绕着点B按顺时针方向旋转90o,得到线段BC.过点B作x轴的垂线交直... 如图,在平面直角坐标系中,点A(0,6),点B是x轴上的一个动点,连结AB,取AB的中点M,将线段MB绕着点B按顺时针方向旋转90o,得到线段BC.过点B作x轴的垂线交直线AC于点D.设点B坐标是(t,0).

(1)当t=4时,求直线AB的解析式;

(2)当t>0时,用含t的代数式表示点C的坐标及△ABC的面积;

(3)是否存在点B,使△ABD为等腰三角形?若存在,请求出所有符合条件的点B的坐标;若不存在,请说明理由。

第三问的第二种情况中,18从哪来?
Ⅱ.若AB=AD.
延长AB与CE交于点G,
又∵BD∥CG
∴AG=AC
过点A画AH⊥CG于H.
∴CH=HG=12 CG
由△AOB∽△GEB,
得GE/BE=AO/OB ,
∴GE= 18t /2 (18从哪来的?).
又∵HE=AO=6,CE=t/2
∴18/t+6=1/2 ×(t/2+18/t)
∴t2-24t-36=0
解得:t=12±6倍根号5. 因为 t≥0,

所以t=12+65,即B(12+6倍根号5,0).
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缘分96919
2012-05-11 · TA获得超过246个赞
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声明,我明白你问的是什么

看图

你说的

GE/BE=AO/BO

就是

GE/3=6/t

所以

GE=18/t

至于你说的【GE= 18t /2  】

我也不知道是怎么来的

我是吉大附中的初三学生,数学还算过的去,这是道我们的每日一题,老师说太难,就没讲

来是说4个解是【—8,0】【5,0】【13+6根号5,0】【13—6根号5,0】

明天是一模数学,今天查查这道题,看你的思路我也有点思路了,谢谢

但你对好给我加点分,图是自己画的

619361132
2012-03-31 · TA获得超过461个赞
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如图,在平面直角坐标系中,点A(0,6),点B是x轴上的一个动点,连结AB,取AB的中点M,将线段MB绕着点B按顺时针方向旋转90o,得到线段BC.过点B作x轴的垂线交直线AC于点D.设点B坐标是(t,0).

(1)当t=4时,求直线AB的解析式;

(2)当t>0时,用含t的代数式表示点C的坐标及△ABC的面积;

(3)是否存在点B,使△ABD为等腰三角形?若存在,请求出所有符合条件的点B的坐标;若不存在,请说明理由。

第三问的第二种情况中,18从哪来?
Ⅱ.若AB=AD.
延长AB与CE交于点G,
又∵BD∥CG
∴AG=AC
过点A画AH⊥CG于H.
∴CH=HG=12 CG
由△AOB∽△GEB,
得GE/BE=AO/OB ,
∴GE= 18t /2 (18从哪来的?).
又∵HE=AO=6,CE=t/2
∴18/t+6=1/2 ×(t/2+18/t)
∴t2-24t-36=0
解得:t=12±6倍根号5. 因为 t≥0,

所以t=12+65,即B(12+6倍根号5,0).
追问
= =   你copy一遍有毛意思?
追答
嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯,很很很很很很很很很很很很很很很很很很很很很很有意思
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左瞳的影子
2012-05-13
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解:(1)当t=4时,B(4,0),
设直线AB的解析式为y=kx+b.
把A(0,6),B(4,0)代入得:

解得: ,
∴直线AB的解析式为:y=-四分之三 x+6.
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中雨露4999
2012-04-11 · TA获得超过5.7万个赞
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如图,在平面直角坐标系中,点A(0,6),点B是x轴上的一个动点,连结AB,取AB的中点M,将线段MB绕着点B按顺时针方向旋转90o,得到线段BC.过点B作x轴的垂线交直线AC于点D.设点B坐标是(t,0).

(1)当t=4时,求直线AB的解析式;

(2)当t>0时,用含t的代数式表示点C的坐标及△ABC的面积;

(3)是否存在点B,使△ABD为等腰三角形?若存在,请求出所有符合条件的点B的坐标;若不存在,请说明理由。

第三问的第二种情况中,18从哪来?
Ⅱ.若AB=AD.
延长AB与CE交于点G,
又∵BD∥CG
∴AG=AC
过点A画AH⊥CG于H.
∴CH=HG=12 CG
由△AOB∽△GEB,
得GE/BE=AO/OB ,
∴GE= 18t /2 (18从哪来的?).
又∵HE=AO=6,CE=t/2
∴18/t+6=1/2 ×(t/2+18/t)
∴t2-24t-36=0
解得:t=12±6倍根号5. 因为 t≥0,

所以t=12+65,即B(12+6倍根号5,0).

效仿,路过。。。。
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