人教版五年级下册语文第19课的主要内容是什么
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这篇课文的主要内容是:
周瑜命令诸葛亮在10天之内必须造10万支箭,想用这个方法来除掉诸葛亮,而诸葛亮却觉得用不了10天,三天就足够了。于是就带着鲁肃前往了曹军的水寨,摇旗呐喊,最后,自己没有造箭,而是向曹操借的箭。
扩展资料:
延伸成语
【注音】cǎo chuán jiè jiàn
【解释】运用智谋,凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。
【用法】作宾语、定语;指借他人的力量。
【结构】紧缩式
【灯谜】孔明造箭
出处
1、西晋·陈寿《三国志·吴书·吴主传第二》
2、元末明初·罗贯中《三国演义》第46回:用奇谋孔明借箭,献密计黄盖受刑。
成语示列
1、他很佩服诸葛亮的草船借箭的计谋。
2、一些主要情节,如险走柴桑,舌战群儒,草船借箭,三气周瑜,六出祁山等也进行了艺术加工,并在原著的基础上加以丰富和发展。 但这些都只是小说艺术而已,史无记载。
参考资料来源:百度百科—草船借箭
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第19课《草船借箭》
本文写诸葛亮在明知周瑜用阴谋陷害他的情况下,将计就计,神机妙算,只有三天就草草借来十万支箭的故事,赞颂诸葛亮是个有胆有识、才智过人的人。
本文写诸葛亮在明知周瑜用阴谋陷害他的情况下,将计就计,神机妙算,只有三天就草草借来十万支箭的故事,赞颂诸葛亮是个有胆有识、才智过人的人。
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本文通过对祖父的园子里的景物和“我”在其中的活动的描述,展现了“我”快乐、自由、幸福的童年生活。
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2012-03-31
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自己写吧
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no...
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