5个回答
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物理我高中的时候几乎一直第一的,说说我的感想吧:
1,你能听明白老是讲题,不一定你真的掌握,而是老是讲得浅显易懂。
2,你自己做题无从入手,那就表示你无法灵活运用。
我们学习物理,几乎都是掌握知识点,然后用知识点分析推理物理现象,从而到达融会贯通。
那么我们应该不要着急,按部就班做几件事情:
第一,要整理学过的知识点,把知识点分门别类记录在本子上,便于查询和复习。
知识点的整理对于任何一个人都很重要,越整齐摆放的东西,找起来才越快。
知识点也是一样,为了便于查询和复习,以及以后考试的时候回忆,我们一定要整理好知识点。
第二,对知识点的联想学习,就是强迫自己对每个知识点都举出至少3个现实生活中的现象,
并且用该知识点解释。这个刚开始做起来比较困难,不过思考多了你会上瘾的。
到时候你看见扔石头就能想到万有引力和力学分解,看到开水沸腾就能想到气化和温度的关系。
雨天路滑就能想到摩擦力对我们行走的重要性。
第三,信心。自我暗示我们能学好物理。
因为只有相信自己能做到,自己才能真的做到。
不断告诉自己,我能学好,那么就不怕物理了。
我就是这样学习 物理, 让我在初中,高中 物理 经常考第一的。
还有数学和化学,也可以用同样的方法学习,很好学的。
科学家研究发现,别人的认同能让你在某个方面做得异常好。
比如当所有同学都认为你物理学得好的时候,你就会特别容易学好。
因为别人的认同,比自己的心里暗示还要管用。
所以成绩好的人会持续成绩好。而成绩不好的人能难拜托差生的命运。
但是我们一开始是得不到别人的认同的,那么先自我心里暗示吧,让自己的学业进入良性发展。
当别人惊讶于你的成绩突飞猛进了,那么你就是被同学认同了。
到时候,你得好好把握好同学们对你的认同,并且继续下去,做个成绩优秀的学生吧。
对自己说,“我是最棒的”
1,你能听明白老是讲题,不一定你真的掌握,而是老是讲得浅显易懂。
2,你自己做题无从入手,那就表示你无法灵活运用。
我们学习物理,几乎都是掌握知识点,然后用知识点分析推理物理现象,从而到达融会贯通。
那么我们应该不要着急,按部就班做几件事情:
第一,要整理学过的知识点,把知识点分门别类记录在本子上,便于查询和复习。
知识点的整理对于任何一个人都很重要,越整齐摆放的东西,找起来才越快。
知识点也是一样,为了便于查询和复习,以及以后考试的时候回忆,我们一定要整理好知识点。
第二,对知识点的联想学习,就是强迫自己对每个知识点都举出至少3个现实生活中的现象,
并且用该知识点解释。这个刚开始做起来比较困难,不过思考多了你会上瘾的。
到时候你看见扔石头就能想到万有引力和力学分解,看到开水沸腾就能想到气化和温度的关系。
雨天路滑就能想到摩擦力对我们行走的重要性。
第三,信心。自我暗示我们能学好物理。
因为只有相信自己能做到,自己才能真的做到。
不断告诉自己,我能学好,那么就不怕物理了。
我就是这样学习 物理, 让我在初中,高中 物理 经常考第一的。
还有数学和化学,也可以用同样的方法学习,很好学的。
科学家研究发现,别人的认同能让你在某个方面做得异常好。
比如当所有同学都认为你物理学得好的时候,你就会特别容易学好。
因为别人的认同,比自己的心里暗示还要管用。
所以成绩好的人会持续成绩好。而成绩不好的人能难拜托差生的命运。
但是我们一开始是得不到别人的认同的,那么先自我心里暗示吧,让自己的学业进入良性发展。
当别人惊讶于你的成绩突飞猛进了,那么你就是被同学认同了。
到时候,你得好好把握好同学们对你的认同,并且继续下去,做个成绩优秀的学生吧。
对自己说,“我是最棒的”
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正常啊,谁是天生就会的?我当初连老师讲题都不一定全听懂。慢慢自己琢磨,总结,功夫不负有心人的。
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不要光听,要多练习,理论不如实践来的给力
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好好理解概念,熟悉掌握每一个公式的应用条件。
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我和你一样,其他同学说我不熟悉书本
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