Question

我要一份向老师诚恳的道歉的检讨书，1000字

Answer 1

检讨书
由于我上课没注意听讲，以至于我没听到留作业的信息，所以我没交作业。我认为我应该写检讨，我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为，我辜负了家长的期望，辜负了老师的期望。
如果我今天交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼，说不定从此走向理想的高中，走向理想的大学，走向理想的工作岗位。
所以这看似不起眼的行为，可能会造成无数的错误。我衷心的再一次承认这严重的过失。
老师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。这低级的错误,看似微小但影响极大，俗话说；“秤砣虽小压千斤”，我明白“一失足成千古恨”的道理。
借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥潭，千万不要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”如果你去做了，就会失掉你自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为你终生的遗憾。

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶
记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，
犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

Answer 2

通过这件事，我看到，这件事的责任在我自己，就是因为自己个人的原因，才导致这场不可挽回的错误的发生，对于集体，我是一个个体，但是集体的正常运作是要靠每一个个体正常运作来保证的，我的这种行为，不仅损害了集体的利益，而且让我也陷入了同学对我的厌恶之中，还影响了老师的工作，影响了教学。在个人与集体的关系上，我最大的错误就是没有时刻把集体放在心上，总是自己以为怎么样就怎么样，实际上都是只考虑了个人，由于个人的思想是主观的，是片面的，所以不能更深刻了解一些事情，所以才导致了之一系列错误，不过，亡羊而补牢，就不是病入膏肓，无药可救，引前车以为鉴，以醒后日只德行。老古人就这样说过，我们为何不能引以为鉴？正是因为自己的亲生经历，才会对自己更有教育意义，只有自己经历过切肤之痛，才会引以为戒。

其实，有些事情往往都是太冲动的结果，古人云：“欲速则不达。”有些事情总是太急了，所以才会采取一些过激的行为，而这，是万万要不得的，我们学习，要有一颗“积土成山的恒心，积水成渊的耐心，积善成德的决心”，所以，冲动是魔鬼啊，这，不过是我们没有掌握正确方法的缘故。而且，我们造成的损失往往是无法弥补的，对别人心灵造成的伤害，无论与老师与学生，都是这样，我们的所作所为，处处体现着我们的家教，体现着我们的修养，

“养不教，父之过。”我们粗鲁的言行，在受伤者眼中，多的是怒火，而在旁观者眼中，看到的多是我们没有家教这个事实。既然做错了事，那么就要心甘情愿的受罚，不可采取任何过激的手段，否则这样的话，不仅不能使事情得到一个完美的解决，反而让人觉得个人素质，修养太差。其实，反思一下，老师都是对的，而我的所作所为，只不过出于自己的任性，对此不仅对别人造成了影响，而且，自己事后也会感到懊悔。

对此，我决定以以下方式，保证不再犯。首先，严于律己，学会忍耐，很多事，都是因为不会忍耐才导致发生的，这种其实忍耐一下，完全可以避免，但是，冲动导致了我的这种行径，凡事忍耐，是我们应该具备的品质，古人云：“小不忍则乱大谋。”所以这件事中，我深刻的体会到，我们真的需要忍耐。

其次要细心，因为，粗心大意是学习与生活中的大敌，我们学习于生活中如果事事粗心，那么我们必将一事无成，无数前车之鉴，所以，我们不能重蹈覆辙，许多事情都是我们粗心导致的，若果我们当初细心些，许多事情就不会发生，许多教训，就可以不必重演。既然这样，我们就可以把更多的精力投入到工作和学习中去，那这样不是一举两得么，既不使自己陷入麻烦，也不会因为一些本可以避免的琐事分心。

最后，这次事件给学校和同学们都或多或少造成了不便，影响了老师，对于这件事我感到非常的抱歉，所以，至此，我怀着无比懊悔的心情，向老师和同学们道歉，希望老师与同学们原谅，希望老师与同学们再给我一次改过自新的机会，让我重新融入这个班集体，为班集体做出一份贡献，以弥补因为我的一时鲁莽导致的严重后果。一个人，如果知耻，那么这就是良知还没有泯灭；亡羊补牢，不会再丢羊，亡羊不补，所有的羊都会逃走。所以，希望老师与同学原谅我。

Answer 3

通过这件事，我看到，这件事的责任在我自己，就是因为自己个人的原因，才导致这场不可挽回的错误的发生，对于集体，我是一个个体，但是集体的正常运作是要靠每一个个体正常运作来保证的，我的这种行为，不仅损害了集体的利益，而且让我也陷入了同学对我的厌恶之中，还影响了老师的工作，影响了教学。在个人与集体的关系上，我最大的错误就是没有时刻把集体放在心上，总是自己以为怎么样就怎么样，实际上都是只考虑了个人，由于个人的思想是主观的，是片面的，所以不能更深刻了解一些事情，所以才导致了之一系列错误，不过，亡羊而补牢，就不是病入膏肓，无药可救，引前车以为鉴，以醒后日只德行。老古人就这样说过，我们为何不能引以为鉴？正是因为自己的亲生经历，才会对自己更有教育意义，只有自己经历过切肤之痛，才会引以为戒。

其实，有些事情往往都是太冲动的结果，古人云：“欲速则不达。”有些事情总是太急了，所以才会采取一些过激的行为，而这，是万万要不得的，我们学习，要有一颗“积土成山的恒心，积水成渊的耐心，积善成德的决心”，所以，冲动是魔鬼啊，这，不过是我们没有掌握正确方法的缘故。而且，我们造成的损失往往是无法弥补的，对别人心灵造成的 ...

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我要一份向老师诚恳的道歉的检讨书，1000字 30
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通过这件事，我看到，这件事的责任在我自己，就是因为自己个人的原因，才导致这场不可挽回的错误的发生，对于集体，我是一个个体，但是集体的正常运作是要靠每一个个体正常运作来保证的，我的这种行为，不仅损害了集体的利益，而且让我也陷入了同学对我的厌恶之中，还影响了老师的工作，影响了教学。在个人与集体的关系上，我最大的错误就是没有时刻把集体放在心上，总是自己以为怎么样就怎么样，实际上都是只考虑了个人，由于个人的思想是主观的，是片面的，所以不能更深刻了解一些事情，所以才导致了之一系列错误，不过，亡羊而补牢，就不是病入膏肓，无药可救，引前车以为鉴，以醒后日只德行。老古人就这样说过，我们为何不能引以为鉴？正是因为自己的亲生经历，才会对自己更有教育意义，只有自己经历过切肤之痛，才会引以为戒。

其实，有些事情往往都是太冲动的结果，古人云：“欲速则不达。”有些事情总是太急了，所以才会采取一些过激的行为，而这，是万万要不得的，我们学习，要有一颗“积土成山的恒心，积水成渊的耐心，积善成德的决心”，所以，冲动是魔鬼啊，这，不过是我们没有掌握正确方法的缘故。而且，我们造成的损失往往是无法弥补的，对别人心灵造成的 伤害，无论与老师与学生，都是这样，我们的所作所为，处处体现着我们的家教，体现着我们的修养，

“养不教，父之过。”我们粗鲁的言行，在受伤者眼中，多的是怒火，而在旁观者眼中，看到的多是我们没有家教这个事实。既然做错了事，那么就要心甘情愿的受罚，不可采取任何过激的手段，否则这样的话，不仅不能使事情得到一个完美的解决，反而让人觉得个人素质，修养太差。其实，反思一下，老师都是对的，而我的所作所为，只不过出于自己的任性，对此不仅对别人造成了影响，而且，自己事后也会感到懊悔。

对此，我决定以以下方式，保证不再犯。首先，严于律己，学会忍耐，很多事，都是因为不会忍耐才导致发生的，这种其实忍耐一下，完全可以避免，但是，冲动导致了我的这种行径，凡事忍耐，是我们应该具备的品质，古人云：“小不忍则乱大谋。”所以这件事中，我深刻的体会到，我们真的需要忍耐。

其次要细心，因为，粗心大意是学习与生活中的大敌，我们学习于生活中如果事事粗心，那么我们必将一事无成，无数前车之鉴，所以，我们不能重蹈覆辙，许多事情都是我们粗心导致的，若果我们当初细心些，许多事情就不会发生，许多教训，就可以不必重演。既然这样，我们就可以把更多的精力投入到工作和学习中去，那这样不是一举两得么，既不使自己陷入麻烦，也不会因为一些本可以避免的琐事分心。

最后，这次事件给学校和同学们都或多或少造成了不便，影响了老师，对于这件事我感到非常的抱歉，所以，至此，我怀着无比懊悔的心情，向老师和同学们道歉，希望老师与同学们原谅，希望老师与同学们再给我一次改过自新的机会，让我重新融入这个班集体，为班集体做出一份贡献，以弥补因为我的一时鲁莽导致的严重后果。一个人，如果知耻，那么这就是良知还没有泯灭；亡羊补牢，不会再丢羊，亡羊不补，所有的羊都会逃走。所以，希望老师与同学原谅我。

Answer 4

我自己还要写嫩

Answer 5

老师，我上了百度知道问别人，狠P我吧