怎么提高记忆力?帮一下啦… 20
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要自己提高记忆,首先的了解它。记忆按照时间来分分为了瞬时记忆,短时记忆和长时记忆。想要提高记忆力,就要将从外界接受到的信息转移为长时记忆,但是一般来说,信息都是由瞬时记忆转为短时记忆再转为长时记忆的。
瞬时记忆主要依赖于信息的物理特征,通过图像记忆法和听觉记忆法能有效进行瞬时记忆,所以在记忆过程中可以通过丰富记忆信息的颜色、形状、声音等等方法记忆。比如:在做笔记的时候用不同颜色的彩笔进行笔记勾画。记单词的时候边读边写。
短时记忆也是通过听觉编码和视觉编码。但是影响短时记忆的因素很多。比如大脑皮层的兴奋水平,组块,加工的深度等等,针对这些因素,可以得出一些记忆方法:1、选择适当的记忆时间。一般来说,记忆高峰在十点三十左右,下午记忆效率降低,晚上最低。当然,这也要根据个人情况来分心。2、短时记忆容量有限,容量为7+2~7-2之间。也就是说一次性的记忆内容最好控制在5到9个单词、短语、数字、音节等等。3、理解的基础上进行记忆,记忆更深刻。所以一定要理解记忆内容的意思。
短时记忆存储方法最有效的是复述。复述有机械复述、精细复述。要重点掌握精细复述而不能机械背诵。短时记忆时间约为15秒到30秒,所以要不断复述。
长时记忆的方法是:1、组织有效地复习,由瞬时记忆像短时记忆转化,再转化为长时记忆。这就需要及时复习,正确分配复习时间、抓住复习内容的重点使复习更有目的性,练习前后内容等等。3、利用外部手段:记忆卡片、编写提纲、写笔记、喝加强记忆的补品等等。
4、注意用脑的卫生。注重营养,缺乏蛋白质会 使记忆下降。
一般而言,人的大脑有四个记忆高潮。 清晨起床后,大脑经过一夜休息,此刻学习一些难记忆而又必须记忆的东西较为适宜。这是第一个记忆高潮。上午8点至11点是第二个记忆高潮。此时体内肾上腺素分泌旺盛,精力充沛,大脑具有严谨而周密的思考能力。第三个记忆高潮是下午6点至8点,不少人利用这段时间来回顾、复习全天学习过的东西,加深记忆,分门别类,归纳整理。睡前一小时,是记忆的第四个高潮。利用这段时间对难以记忆的东西加以复习,不易遗忘。
提高记忆力的六种方法 记忆力是人脑的记忆能力,是人脑对于已知的经验、知识、心理体验和各种社会活动的识记。 学习任何科学知识,都离不开记忆,而学习的最大障碍莫过于记忆力差。强记忆力能够迅速地、准确地、持久地掌握学习过的知识和技能,也能比较好理解、运用这些知识和技能。怎样才能有一个较强的记忆力呢?通过多年的教学实践得出,要提高和发展记忆力,应注意做到以下六点: l、记忆要有明确的目的 实践证明,在其它条件相同的情况下,有明确的记忆目的,则记忆力持久且强劲,反之则短暂而微弱。在一个检查记忆力的实验中,把记忆力大致相同的同学分成两组,然后观看一段录像。其中A组同学事先得到明确的提示,大都能寻找出录像中有几处错误,而B组同学并没有什么明确的目的,其记忆力明显低于A组。 2、记忆要有浓厚的兴趣 兴趣是增强记忆力的催化剂。一个人对他所感兴趣的信息和对象,会产生高度集中的注意力与观察力,精神上更加亢奋。对地理感兴趣的同学,由于伊拉克战争的吸引和关注,会非常熟悉伊拉克的地图,以及它的地形地貌及周边环境。 3、记忆要有高度的注意力 只有专心致志,聚精会神,信息和对象才会在大脑皮层中烙上深深的印迹;反之,注意力不集中,无意注意过多,会使人记忆力下降。 4、记忆要遵循规律,及时复习 记忆与遗忘是对立统一的,人的遗忘是有规律的,表现为最初遗忘的较快,几天后会重新想起来,以后逐渐慢慢地遗忘。因此,在遗忘到来之前,必须及时地复习,以便大大提高记忆的持久性。首先要有简练的复习提纲,依纲复习,“纲举目张”;其次要将及时复习、集中复习、分散复习相结合。 5、记忆要有良好的心理状态 心理学实验证明,心情舒畅、精神饱满的人,记忆效果就好,反之则差。如何保持良好的心理状态呢?一要树立正确的人生观、价值观。二要客观地评估自己和他人。三要有遭受挫折的心理准备。四要善于调控和转移注意力。五要积极参加公益的集体活动。 6、记忆要有科学的方法 “劈柴不照纹,累死劈柴人”。记忆力的提高,不能够单纯地靠死记硬背。 一是理解基础上的记忆和记忆前提下的理解相统一 感性认识是理性认识的基础,没有记忆,不可能上升到理解;而理性认识比感性认识更可靠、更正确、更深刻,没有理解,记忆就像散沙~样,失去应用的价值。 二是尝试背诵法 尝试背诵应有一个明确的记忆提纲,就像电脑里的目录、路径一样,将知识放在“目录”中,将“目录”融会在知识里,相得益彰,便于知识的提取应用。 三是联想记忆 ①接近联想,用相互接近的事物进行联想。例如:历史上彼得一世的改革和明治维新。②相似联想,用相似的事物联想。例如:意大利的地图像靴子。③对比联想,由相反事物的一方想到另一方。例如:民主和专政是辨证的统一。④归类联想,从同类事物中来联想。⑤因果联想,从原因想结果或从结果想原因。例如:遗传与变异。⑥创新联想,人为创造一种联系进行的联想。例如:万有引力与库仑定律。 掌握以上六点并在实践中的灵活运用,相信你定能培养成较强的记忆力,更多的汲取科学文化知识,恣情的在知识的海洋里遨游。
编辑本段增强记忆食疗方:
增强记忆的七种食物 1.卷心菜:卷心菜中富含维生素B,能有效地预防大脑疲劳,从而起到增强记忆力的作用。 2.大豆:含有蛋黄素和丰富的蛋白质,每天食用适量的大豆或豆制品,可增强记忆力。 3.牛奶:富含蛋白质和钙质,可提供大脑所需的各种氨基酸,每天饮用可增强大脑活力。 4.鲜鱼:富含蛋白质和钙质,特别是含有不饱和脂肪酸,可分解胆固醇。 5.蛋黄:蛋黄中含有蛋黄素、蛋钙等脑细胞所必需的营养物质, 可增强大脑活力。 6.木耳:含有蛋白质、脂肪、多糖类、矿物质、维生素等多种营养成分,为补脑佳品。 7.杏子:含有丰富的维生素A、C,可有效地改善血液循环,保证脑供血充足,有利于大脑增强记忆。
瞬时记忆主要依赖于信息的物理特征,通过图像记忆法和听觉记忆法能有效进行瞬时记忆,所以在记忆过程中可以通过丰富记忆信息的颜色、形状、声音等等方法记忆。比如:在做笔记的时候用不同颜色的彩笔进行笔记勾画。记单词的时候边读边写。
短时记忆也是通过听觉编码和视觉编码。但是影响短时记忆的因素很多。比如大脑皮层的兴奋水平,组块,加工的深度等等,针对这些因素,可以得出一些记忆方法:1、选择适当的记忆时间。一般来说,记忆高峰在十点三十左右,下午记忆效率降低,晚上最低。当然,这也要根据个人情况来分心。2、短时记忆容量有限,容量为7+2~7-2之间。也就是说一次性的记忆内容最好控制在5到9个单词、短语、数字、音节等等。3、理解的基础上进行记忆,记忆更深刻。所以一定要理解记忆内容的意思。
短时记忆存储方法最有效的是复述。复述有机械复述、精细复述。要重点掌握精细复述而不能机械背诵。短时记忆时间约为15秒到30秒,所以要不断复述。
长时记忆的方法是:1、组织有效地复习,由瞬时记忆像短时记忆转化,再转化为长时记忆。这就需要及时复习,正确分配复习时间、抓住复习内容的重点使复习更有目的性,练习前后内容等等。3、利用外部手段:记忆卡片、编写提纲、写笔记、喝加强记忆的补品等等。
4、注意用脑的卫生。注重营养,缺乏蛋白质会 使记忆下降。
一般而言,人的大脑有四个记忆高潮。 清晨起床后,大脑经过一夜休息,此刻学习一些难记忆而又必须记忆的东西较为适宜。这是第一个记忆高潮。上午8点至11点是第二个记忆高潮。此时体内肾上腺素分泌旺盛,精力充沛,大脑具有严谨而周密的思考能力。第三个记忆高潮是下午6点至8点,不少人利用这段时间来回顾、复习全天学习过的东西,加深记忆,分门别类,归纳整理。睡前一小时,是记忆的第四个高潮。利用这段时间对难以记忆的东西加以复习,不易遗忘。
提高记忆力的六种方法 记忆力是人脑的记忆能力,是人脑对于已知的经验、知识、心理体验和各种社会活动的识记。 学习任何科学知识,都离不开记忆,而学习的最大障碍莫过于记忆力差。强记忆力能够迅速地、准确地、持久地掌握学习过的知识和技能,也能比较好理解、运用这些知识和技能。怎样才能有一个较强的记忆力呢?通过多年的教学实践得出,要提高和发展记忆力,应注意做到以下六点: l、记忆要有明确的目的 实践证明,在其它条件相同的情况下,有明确的记忆目的,则记忆力持久且强劲,反之则短暂而微弱。在一个检查记忆力的实验中,把记忆力大致相同的同学分成两组,然后观看一段录像。其中A组同学事先得到明确的提示,大都能寻找出录像中有几处错误,而B组同学并没有什么明确的目的,其记忆力明显低于A组。 2、记忆要有浓厚的兴趣 兴趣是增强记忆力的催化剂。一个人对他所感兴趣的信息和对象,会产生高度集中的注意力与观察力,精神上更加亢奋。对地理感兴趣的同学,由于伊拉克战争的吸引和关注,会非常熟悉伊拉克的地图,以及它的地形地貌及周边环境。 3、记忆要有高度的注意力 只有专心致志,聚精会神,信息和对象才会在大脑皮层中烙上深深的印迹;反之,注意力不集中,无意注意过多,会使人记忆力下降。 4、记忆要遵循规律,及时复习 记忆与遗忘是对立统一的,人的遗忘是有规律的,表现为最初遗忘的较快,几天后会重新想起来,以后逐渐慢慢地遗忘。因此,在遗忘到来之前,必须及时地复习,以便大大提高记忆的持久性。首先要有简练的复习提纲,依纲复习,“纲举目张”;其次要将及时复习、集中复习、分散复习相结合。 5、记忆要有良好的心理状态 心理学实验证明,心情舒畅、精神饱满的人,记忆效果就好,反之则差。如何保持良好的心理状态呢?一要树立正确的人生观、价值观。二要客观地评估自己和他人。三要有遭受挫折的心理准备。四要善于调控和转移注意力。五要积极参加公益的集体活动。 6、记忆要有科学的方法 “劈柴不照纹,累死劈柴人”。记忆力的提高,不能够单纯地靠死记硬背。 一是理解基础上的记忆和记忆前提下的理解相统一 感性认识是理性认识的基础,没有记忆,不可能上升到理解;而理性认识比感性认识更可靠、更正确、更深刻,没有理解,记忆就像散沙~样,失去应用的价值。 二是尝试背诵法 尝试背诵应有一个明确的记忆提纲,就像电脑里的目录、路径一样,将知识放在“目录”中,将“目录”融会在知识里,相得益彰,便于知识的提取应用。 三是联想记忆 ①接近联想,用相互接近的事物进行联想。例如:历史上彼得一世的改革和明治维新。②相似联想,用相似的事物联想。例如:意大利的地图像靴子。③对比联想,由相反事物的一方想到另一方。例如:民主和专政是辨证的统一。④归类联想,从同类事物中来联想。⑤因果联想,从原因想结果或从结果想原因。例如:遗传与变异。⑥创新联想,人为创造一种联系进行的联想。例如:万有引力与库仑定律。 掌握以上六点并在实践中的灵活运用,相信你定能培养成较强的记忆力,更多的汲取科学文化知识,恣情的在知识的海洋里遨游。
编辑本段增强记忆食疗方:
增强记忆的七种食物 1.卷心菜:卷心菜中富含维生素B,能有效地预防大脑疲劳,从而起到增强记忆力的作用。 2.大豆:含有蛋黄素和丰富的蛋白质,每天食用适量的大豆或豆制品,可增强记忆力。 3.牛奶:富含蛋白质和钙质,可提供大脑所需的各种氨基酸,每天饮用可增强大脑活力。 4.鲜鱼:富含蛋白质和钙质,特别是含有不饱和脂肪酸,可分解胆固醇。 5.蛋黄:蛋黄中含有蛋黄素、蛋钙等脑细胞所必需的营养物质, 可增强大脑活力。 6.木耳:含有蛋白质、脂肪、多糖类、矿物质、维生素等多种营养成分,为补脑佳品。 7.杏子:含有丰富的维生素A、C,可有效地改善血液循环,保证脑供血充足,有利于大脑增强记忆。
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1.“专注专注再专注”,因为注意是记忆的门户;
2.注重联想;
3.注重理解;
4.不断复习;
5.学习时要保证良好的大脑状态。
2.注重联想;
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4.不断复习;
5.学习时要保证良好的大脑状态。
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每天不定时重复记忆,回放哪个所记内容
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记忆法训练提高
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