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(一) 备考的策略
1. 注重能力的培养
申论考试考查的是作为一名公务员的各项能力，主要是综合分析能力、对社会的认知能力、阅读理解能力、分析与概括材料的能力、提出问题并解决问题的能力、文字表达与写作能力，这些能力中都包含应具有一定的政治精神和公共管理思维能力这一共同要件。这些能力能否得以提高，如何提高，是考生准备申论所面对的首要难题。一个很好的办法是多阅读，多读那些反映社会热点同时又包含公共管理思想和政治精神的文章。
2. 关注社会热点
申论考试考的就是热点，因此考生应该关注热点。首先，看《半月谈》、《人民日报》的评论员文章。评论员文章针对国内大事进行评论，对申论写作语感的养成有很大的帮助。其次，看政府文件和领导讲话稿。这些材料可以给考生提供一种参考和启示：政府要解决一个问题，会从哪些方面进行思考。再次，到人民网和广东公务员考试网等网站看一些时政热点。在阅读的过程中，一方面获得对社会热点的整体认知，另一方面可以记住一些好的词语、句子，在申论写作的时候灵活运用。
3. 坚持练笔
一般考生容易犯的错误是看的多写的少，重视热点但不重视练笔，重视观点而不重视文字表达。练笔时可以用往年真题，写好后按照申论理论自行修改多遍，也可以找朋友批阅。在修改过程中，消化申论理论，提高写作水平，形成自己的写作套路和写作风格。在考试过程中，把平时的积累发挥出来，就可以获得较为理想的成绩。
(二) 申论的选材和主题
2006年以来，广东省公务员考试申论科目的试题题材分别是：
2006年，垃圾短信问题，为文化建设主题;
2007年，农村文化建设问题，为文化建设主题;
2008年，社会救助问题，为社会建设主题;
2009年，地铁施工中地陷问题，为社会建设主题。
2010年，农民工问题，为社会建设主题。
2011年，职业病防治问题，属于社会建设主题。
可以看出，广东省申论考试的主题主要涉及社会和文化两个方面的主题，这是与广东省的现状相联系的：广东省在经济较快发展的过程中，教育却相对滞后，造成了深刻的矛盾冲突，引发一些列的社会问题。同时，这也与广东省自觉进行文化大省建设有密切关系。
考生在日常关注热点时，应重点就社会问题和文化问题进行了解。
（三）申论的命题
1.试题结构趋于稳定
广东省的试题结构基本趋于稳定，一般设定三道试题。遵循“提出问题、分析问题、解决问题”的科学原则。
从2011年广东申论真题来看，对策题没有列为单独考察的对象，而是在论证题部分直接要求写策论文章，把对策题和论证题相结合，概括题和分析题分开，这样，在三道题目里考察了作答申论所应具备的四种普遍能力：概括、分析、对策、论证。因此，试题结构的趋于稳定，实际上也使题目包含了更大的容量。
2.概括类题型保持，有与其它题型综合的趋势，难度不断提高
概括类是以再现资料内容为目的、以归纳概括为特征、以摘要复述为手段的题型。近些年这种题型以不同的表现形式、不同的组合方式出现在申论试题中，占试题总量比重加大、变化增多、难度提高，显示其重要性上升。
1. 注重能力的培养
申论考试考查的是作为一名公务员的各项能力，主要是综合分析能力、对社会的认知能力、阅读理解能力、分析与概括材料的能力、提出问题并解决问题的能力、文字表达与写作能力，这些能力中都包含应具有一定的政治精神和公共管理思维能力这一共同要件。这些能力能否得以提高，如何提高，是考生准备申论所面对的首要难题。一个很好的办法是多阅读，多读那些反映社会热点同时又包含公共管理思想和政治精神的文章。
2. 关注社会热点
申论考试考的就是热点，因此考生应该关注热点。首先，看《半月谈》、《人民日报》的评论员文章。评论员文章针对国内大事进行评论，对申论写作语感的养成有很大的帮助。其次，看政府文件和领导讲话稿。这些材料可以给考生提供一种参考和启示：政府要解决一个问题，会从哪些方面进行思考。再次，到人民网和广东公务员考试网等网站看一些时政热点。在阅读的过程中，一方面获得对社会热点的整体认知，另一方面可以记住一些好的词语、句子，在申论写作的时候灵活运用。
3. 坚持练笔
一般考生容易犯的错误是看的多写的少，重视热点但不重视练笔，重视观点而不重视文字表达。练笔时可以用往年真题，写好后按照申论理论自行修改多遍，也可以找朋友批阅。在修改过程中，消化申论理论，提高写作水平，形成自己的写作套路和写作风格。在考试过程中，把平时的积累发挥出来，就可以获得较为理想的成绩。
(二) 申论的选材和主题
2006年以来，广东省公务员考试申论科目的试题题材分别是：
2006年，垃圾短信问题，为文化建设主题;
2007年，农村文化建设问题，为文化建设主题;
2008年，社会救助问题，为社会建设主题;
2009年，地铁施工中地陷问题，为社会建设主题。
2010年，农民工问题，为社会建设主题。
2011年，职业病防治问题，属于社会建设主题。
可以看出，广东省申论考试的主题主要涉及社会和文化两个方面的主题，这是与广东省的现状相联系的：广东省在经济较快发展的过程中，教育却相对滞后，造成了深刻的矛盾冲突，引发一些列的社会问题。同时，这也与广东省自觉进行文化大省建设有密切关系。
考生在日常关注热点时，应重点就社会问题和文化问题进行了解。
（三）申论的命题
1.试题结构趋于稳定
广东省的试题结构基本趋于稳定，一般设定三道试题。遵循“提出问题、分析问题、解决问题”的科学原则。
从2011年广东申论真题来看，对策题没有列为单独考察的对象，而是在论证题部分直接要求写策论文章，把对策题和论证题相结合，概括题和分析题分开，这样，在三道题目里考察了作答申论所应具备的四种普遍能力：概括、分析、对策、论证。因此，试题结构的趋于稳定，实际上也使题目包含了更大的容量。
2.概括类题型保持，有与其它题型综合的趋势，难度不断提高
概括类是以再现资料内容为目的、以归纳概括为特征、以摘要复述为手段的题型。近些年这种题型以不同的表现形式、不同的组合方式出现在申论试题中，占试题总量比重加大、变化增多、难度提高，显示其重要性上升。
参考资料： 广东公务员考试综合教材
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