Question

什么之歌作文800

Answer 1

春之歌行吗？
春之歌

她是美丽圣洁的使者，她将春的福音传送给每种生物，将春的气息挂在每个人的脸庞。她给了人们生灵的补剂，给了大地春雨滋润。她的歌声寄托于鸟语，她的纤柔化作花香，这一切使大地生机勃勃。她就是春之歌，可她总觉得缺少什么，于是她带着春的美丽去大自然中寻找……
歌声飘向小溪，小溪立刻脱去她的冰衣，合着春之歌，跳下山岗，汇入河流，奔向大海。春之歌找到了流水的声音。
歌声奔向树林，大树们擦掉身上的残雪，调皮的生出新枝，随着春之歌发出“沙沙”的响声。春之歌找到了万木的声音。
歌声流向花园，百花争艳，每一朵花儿都发出淡淡的清香，沁人心脾。瞧那朵玫瑰，鲜红的外衣像热情的火焰，翠绿的枝叶小心地衬托着他的公主，用晶莹的露珠小心的灌溉着她，呵护着她。在看那朵百合，纯洁得让人心醉，那雪一样的白色像圣母玛丽亚一样和谐。瞧着辛勤工作的小蜜蜂在华多种嗡嗡的闹着，为那香甜的蜂蜜而努力工作者。小蝴蝶更是每秒，它们在花下飞来飞去，蹁跹起舞。花坛里的小草也争先恐后的挤出了小脑袋。它们一棵挨着一棵，肩靠肩，手拉手，连成了一片，好像在编制一张绿色的地毯。哦！花园中的景色使春之歌久久不能忘怀，她找到了花草的声音。
歌声又追向了远方的田野，那里的农民伯伯正忙着撒下希望的种子，大家一同长期了嘹亮的军歌。春之歌找到了劳动的声音。
啊！流水声、万木声、花草声、劳动声，纯这个已经找到许多种声音了！她欣喜不已，急忙将这一切都融到了歌声里，大家随着歌声感受着春天的美好与欢乐！

Answer 2

校园之歌
不知不觉，在校园里我已经度过六个春秋，现在升上初一，望着母校，一幕幕快乐事和伤心事顿时涌上心头……
说起乐事，当然滔滔不绝。可是最令我难忘的还是五年级小学语文竞赛时，我竟以高分获得了全县第一名，这是我梦寐以求的。当校长读到我的名字上台并且把证书发到我手上时，我才意识到这并不是梦境，而是事实。初次成功的喜悦和抑制不住的幸福，汇成一股难以形容的激情，我的脸上泛起阵阵红晕，整颗心就像绽开的一朵花，犹如荡漾在春水里。台下的同学也给我增添一份难得的自信。看着手中的证书，我感到既惊讶又理所当然。因为我知道这是我一向以来勤奋的成果，凝聚着我无数的汗水，但它也提醒着我荣誉只代表过去，并不预示着未来。要想给求学生涯中留下更多的辉煌和荣誉，就得坚持不懈、发奋上进。
提到“苦”，我想没有人不会想到六年级。说得对！六年级，“地狱式”的训练确实“苦不堪言”。书桌上的作业天天都堆积如山，什么音乐课、美术课和活动课，全都化为乌有，变成泡沫离我远去。仰望着天空一只只快乐的鸟儿，心中难免回有一种无奈和忧愁。可是身为毕业生和独生子女的我，身上寄托着家长和老师的厚望。因此，我更应该认真学习，不辜负他们对我的一片苦心。但我也不会给自己过大的压力，学习与玩耍的时间要要安排得恰当，下课后还会和同学聊天说笑，这算得上是“黄连树下唱小曲——苦中作乐”吧！
校园是我们学习的天堂、生活的乐园，在校园里度过的每一个时刻、每一件事，就像一个个跳动的音符，组成一支支校园之歌，谱出优美动听的旋律。
童年之歌
童年是一首歌，歌也有结束的时候，当我们真正跨过这道坎儿，也就永远离去了；童年是一首歌，当我们轻轻唱着它时，回忆的欢笑从眼前闪过，童年中的快乐随风飘过；童年是一首歌，当我们静静听着它时，童年里的友谊发出阵阵芳香，那动听的声音环绕耳畔；童年是一首永远也唱不完的歌！
我们即将迈出幸福美好的童年，进入青春时光，就让我们在即将消失的日子里诉说那段美好的记忆。
过门
当我们刚刚踏入小学生涯，这里的一切让我们好奇，宽宽的操场，长长的跑道，金黄的沙坑，威严的教学楼，走入那间教室，上面是威严的三尺讲台，墙上挂着“好好学习，天天向上”的牌子，鼓励大家力争上游，中间是毛泽东主席的相片，一切是那么神圣，不可能侵犯……
第一乐章
当我们开始这里的学习时，因为好奇，所以大家上课认真，下课也讨论上课的内容，学习成绩天天向上，欣欣向荣，乐得我们的任课老师高兴不已，一年级是那么轻松，学校成了我们欢乐的天堂……
第二乐章
这时，我们已进入三年级，我们的成绩已初步定格，我们成为了学校中最乖的一个年级，上课认真听讲，遇到老师就行礼，无论在那儿，我们都讲普通话，任何时候听不见一个“脏”字，我们的老师都因我们而荣光，全校老师都想带我们这个班，于是，我们成了校园里的抢手货……
第三乐章
我们进入五年级，学习开始变得无趣，头发冲上去叫酷，头发一甩叫潇洒，把作业一丢叫无自由式的发泄，上课前唱几首流行歌叫豪情。总之，我们丢去了以往的样子！
尾声
到了六年级，我们无法不学，每天疯狂地学呀学，每天面对象山一样的作业，于是，我们向往着那个暑假……
《童年》唱完后，歌声就告一段落了。三年后，还在这里我会向大家演唱那动听的歌—《青春》之歌！
谢谢采纳 不容易啊