高一数学成绩很差怎么办???
高一文科生,男。。。各科成绩都可以,就是数学很蛋疼。。。语文英语120无压力,政史地平均也到90,但数学每次考试就是三四十分,有时还更差,心里非常害怕。。。我是那种脑子转...
高一文科生,男。。。各科成绩都可以,就是数学很蛋疼。。。
语文英语120无压力,政史地平均也到90,但数学每次考试就是三四十分,有时还更差,心里非常害怕。。。
我是那种脑子转得比较慢的人,通常是别人做数学都算两三道题了,我一道还没解出来。。。
其实我对数学没多大兴趣,而且文理分班后到了重点班,总分还可以,但被数学一拉分就显短腿了。。。我的数学成绩是全班最差的,数学是班主任教的,她教课速度很快,而我的基础又差,结果上课也一知半解的。。。
现在我一见到数学题心里就发毛,撞见班主任就害怕,生怕她抓住我问我数学题。。。
人家说“得数学者得天下”,而我现在这样却很被动,我很想去改变,但又不知如何去做,望高手指点一下。。谢谢。。。 展开
语文英语120无压力,政史地平均也到90,但数学每次考试就是三四十分,有时还更差,心里非常害怕。。。
我是那种脑子转得比较慢的人,通常是别人做数学都算两三道题了,我一道还没解出来。。。
其实我对数学没多大兴趣,而且文理分班后到了重点班,总分还可以,但被数学一拉分就显短腿了。。。我的数学成绩是全班最差的,数学是班主任教的,她教课速度很快,而我的基础又差,结果上课也一知半解的。。。
现在我一见到数学题心里就发毛,撞见班主任就害怕,生怕她抓住我问我数学题。。。
人家说“得数学者得天下”,而我现在这样却很被动,我很想去改变,但又不知如何去做,望高手指点一下。。谢谢。。。 展开
8个回答
2021-05-18
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本人亲身试验
如果LZ你是新高一,那就好办。
1.其实我觉得最重要的就是自信。不管你初中怎样,高中的数学是不一样的,初中很死很呆。如果只是按照初中的方法,学不好高中数学,至少不会拔尖。所以,给自己信心!这样才有动力啊。
2.有自信,那就拿出行动。在高一时,最好自学完大部分课程,不用钻得很深,把参考书的知识提纲看看,大致掌握。然后,看教科书(现在高考题蛮多技巧都是课本上的,比如放缩法的一个公式),把书上的练习做一做,做简单的,不需要很深。
3.在自学的同时,最最重要的是老师讲的课程,讲到哪里,你就要钻研到哪里。若是条件可以的话,可以跟个辅导班,我之前就是这么过来的,分享一家口碑不错的http://www.wpjj.cn/a/1.html,仅供参考。伴随着老师的步伐,在已经自学的基础上,开始做一些高考题,有些题一开始或许有些难度,或许有些知识点的技巧老师没讲到,但是,你要钻研,探寻知识的本质是什么。
4.笔记本,这个当初我没注意到,很是后悔。笔记本记什么,记你自己的技巧与老师的技巧(最好配上题),记错题(不要错一题写一题,把错误分类,每一类后写明自己错的原因)
5.如上所做,在高二,上课会很轻松,你只要学习技巧与思维,这时开始,一题多解的训练,一道题,尽可能想多一点方法,还可以与同学交流。
6.在高一,一开始学集合可能会很晕,这很正常,初中与高中的衔接是这样的,你一定要给自己信心,努力钻研,这个过渡期就很快度过的。
7.下面给出 我自己曾经遇到的问题。
a.立体几何(血的教训,记住啊),一开始学的是“综合法”(是什么你先不用管),很简单,
是简单的立体几何,在高二时,又会学到“坐标法”(这个基本是万能方法),坐标法,是万金油,但是,你要记住,千万不要用泛滥了。我在学习坐标法后,立体几何题都用坐标法,不用思考,提笔就算。最后,我发现我不会用综合法了......现在高考趋势于综合法,坐标法对付几年前高考题,很快。但是,坐标法最近不好用啊,甚至用不了。综合法,是思维,坐标法,是计算。
两者过关,万无一失。所以,建议你两种方法都练,但综合法为主,坐标法为辅。
b.圆锥曲线,通常是高考最后3题,较难,刚学不建议马上做高考题,基础一点要牢(一定,一定,切记切记).
c.导数, 通常较难,也是基础要牢,导数题,通常比较活,题海战术似乎没什么用(不要深陷其中),要掌握思维与技巧,才可能学好导数。
总结来说:自信(任何时候都要对自己说:我可以的),基础(一切之源,要牢),钻研(我曾经为了寻找一个规律,弄到凌晨3点),归纳(就是你的笔记本)
做到上面这几点,坚持3年,高考至少135,若是加一点竞赛思想,保140没问题.
如果LZ你是新高一,那就好办。
1.其实我觉得最重要的就是自信。不管你初中怎样,高中的数学是不一样的,初中很死很呆。如果只是按照初中的方法,学不好高中数学,至少不会拔尖。所以,给自己信心!这样才有动力啊。
2.有自信,那就拿出行动。在高一时,最好自学完大部分课程,不用钻得很深,把参考书的知识提纲看看,大致掌握。然后,看教科书(现在高考题蛮多技巧都是课本上的,比如放缩法的一个公式),把书上的练习做一做,做简单的,不需要很深。
3.在自学的同时,最最重要的是老师讲的课程,讲到哪里,你就要钻研到哪里。若是条件可以的话,可以跟个辅导班,我之前就是这么过来的,分享一家口碑不错的http://www.wpjj.cn/a/1.html,仅供参考。伴随着老师的步伐,在已经自学的基础上,开始做一些高考题,有些题一开始或许有些难度,或许有些知识点的技巧老师没讲到,但是,你要钻研,探寻知识的本质是什么。
4.笔记本,这个当初我没注意到,很是后悔。笔记本记什么,记你自己的技巧与老师的技巧(最好配上题),记错题(不要错一题写一题,把错误分类,每一类后写明自己错的原因)
5.如上所做,在高二,上课会很轻松,你只要学习技巧与思维,这时开始,一题多解的训练,一道题,尽可能想多一点方法,还可以与同学交流。
6.在高一,一开始学集合可能会很晕,这很正常,初中与高中的衔接是这样的,你一定要给自己信心,努力钻研,这个过渡期就很快度过的。
7.下面给出 我自己曾经遇到的问题。
a.立体几何(血的教训,记住啊),一开始学的是“综合法”(是什么你先不用管),很简单,
是简单的立体几何,在高二时,又会学到“坐标法”(这个基本是万能方法),坐标法,是万金油,但是,你要记住,千万不要用泛滥了。我在学习坐标法后,立体几何题都用坐标法,不用思考,提笔就算。最后,我发现我不会用综合法了......现在高考趋势于综合法,坐标法对付几年前高考题,很快。但是,坐标法最近不好用啊,甚至用不了。综合法,是思维,坐标法,是计算。
两者过关,万无一失。所以,建议你两种方法都练,但综合法为主,坐标法为辅。
b.圆锥曲线,通常是高考最后3题,较难,刚学不建议马上做高考题,基础一点要牢(一定,一定,切记切记).
c.导数, 通常较难,也是基础要牢,导数题,通常比较活,题海战术似乎没什么用(不要深陷其中),要掌握思维与技巧,才可能学好导数。
总结来说:自信(任何时候都要对自己说:我可以的),基础(一切之源,要牢),钻研(我曾经为了寻找一个规律,弄到凌晨3点),归纳(就是你的笔记本)
做到上面这几点,坚持3年,高考至少135,若是加一点竞赛思想,保140没问题.
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这位同学和我一样啊,我高一时啥都很差,尤其是数学,函数和数列知识老是搞不懂,月考经常是80、90分,我也很郁闷蛋疼,但我意志坚定,不怕数学。高考数学就最后一题没做出来。我也是从数学差的一塌糊涂过来的,学数学的方法我总结了,认为以下几点很重要:
1、首先不要怕数学,数学其实很好玩的,数学越是难学越要多花时间钻研,简单的如果不懂的若不敢问老师就问问同桌啊、周围的同学啊。如果基础很差的话,老师上课的例题要好好钻研,我当时的老师上课讲的例题,都是平常经典的,易错的或者需要花一些脑子,有一些技巧的题目,这样的题目值得深思。
2、题海战术虽然不提倡,但数学必须做一些题目,不会的可以看答案,看完之后,第二天你还会做吗?直到你会做为止,当然如果是压轴题,很复杂的话,实在不会做就算了,第一问一般很简单,能做出来最好。不过目前你基础不好,基础题一定要做好,慢慢的,慢慢的难题不在话下。
我一直不喜欢题海战术,数学做题多的话,收益匪浅的,我深有感触。见得题目多,做题目的技巧掌握的就越多,有些时候题目很简单,只是思考的角度不当,不会适当的运用技巧。比如数列求通项公式,要到一看到式子就知道用何种方法求,是用待定系数法还是特征方程法。
我以前最喜欢做数列题目了,尤其是大题,做出来好有成就感啊,数列题目有证明一大串式子不等式,肯定就那几个固定的不等式,移项,求导,就证出来了,要不就是数学归纳法。我做的多了,看到这样的题目就高兴,因为我知道这类题目的方法。做起来很顺手,考试120分也不难
高中没其他事,一心一意学习,时间很多,做数学题也是很好玩的事。这位同学不要灰心,数学在高考中的地位很大的,越是困难,越要努力!加油哦
1、首先不要怕数学,数学其实很好玩的,数学越是难学越要多花时间钻研,简单的如果不懂的若不敢问老师就问问同桌啊、周围的同学啊。如果基础很差的话,老师上课的例题要好好钻研,我当时的老师上课讲的例题,都是平常经典的,易错的或者需要花一些脑子,有一些技巧的题目,这样的题目值得深思。
2、题海战术虽然不提倡,但数学必须做一些题目,不会的可以看答案,看完之后,第二天你还会做吗?直到你会做为止,当然如果是压轴题,很复杂的话,实在不会做就算了,第一问一般很简单,能做出来最好。不过目前你基础不好,基础题一定要做好,慢慢的,慢慢的难题不在话下。
我一直不喜欢题海战术,数学做题多的话,收益匪浅的,我深有感触。见得题目多,做题目的技巧掌握的就越多,有些时候题目很简单,只是思考的角度不当,不会适当的运用技巧。比如数列求通项公式,要到一看到式子就知道用何种方法求,是用待定系数法还是特征方程法。
我以前最喜欢做数列题目了,尤其是大题,做出来好有成就感啊,数列题目有证明一大串式子不等式,肯定就那几个固定的不等式,移项,求导,就证出来了,要不就是数学归纳法。我做的多了,看到这样的题目就高兴,因为我知道这类题目的方法。做起来很顺手,考试120分也不难
高中没其他事,一心一意学习,时间很多,做数学题也是很好玩的事。这位同学不要灰心,数学在高考中的地位很大的,越是困难,越要努力!加油哦
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2012-04-02
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没有人是天生笨的。学好数学的关键分课前、课中和课后。当年我读书好就是抓好了这三个环节,结果读任何科目都不累。课前预习,把老师下节要讲的内容先学习一下,最好把课后习题做好;课中认真听讲,思路跟上老师,等于是复习;课后完成老师布置作业,等于再复习,如能找到更多习题做做,你就更牛了。
别被老师拽着跑,你跑到老师的前面,你就会开开心心看其它的同学抓耳挠腮了。这样做的结果是花更少的时间却有更大的收获。
别被老师拽着跑,你跑到老师的前面,你就会开开心心看其它的同学抓耳挠腮了。这样做的结果是花更少的时间却有更大的收获。
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没关系的。只有按老师说的做,不要偷懒,慢慢来。数学题出的虽活,但做起来大多都是些死套路,所以,题不在做的多少,但只有做了的题就一定得落实了。紧跟啊啊,千万不要落下,多花点功夫,建议你提前预习。再有就是千万不要对数学抱有恐惧感,差点没什么,要有信心啊!^O^by某高二的学姐。。。。。。别听那些大妈大叔的。。。。如果还有什么问题你可以找我
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2012-04-03
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这蹩脚也太厉害了吧。高一的数学真的很重要,如果高一没学好,高二更没希望了,随着教学深度加大,各科目的影响也会增加。所以当下应该先克服畏惧感,熟练例题,多做课本的联系,因为课本的习题与例题关联很大,这样一来就可以厚积薄发了。老师经常说的是,源于课本,高于课本,加油,文科数学真的,只要你愿意下苦功练,考个110是没问题的,我曾经也是文科生~
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