初中化学讲到的所有气体的性质(人教版)

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yueguang1840
2012-04-05 · 超过10用户采纳过TA的回答
知道答主
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【氧气】
物理性质:通常状况下,无色无味气体,不易溶于水。标准状况下,密度稍大于空气。液态氧、固态氧为淡蓝色。
化学性质:较活泼,有较强的氧化性,能支持可燃物的燃烧,许多物质在氧气中可发生缓慢氧化。
【二氧化碳】
物理性质:通常状况下,无色无味气体,可溶于水。标准状况下,密度大于空气。固态二氧化碳俗称干冰,干冰易升华。
化学性质:溶于水的少部分二氧化碳能与水反应生成碳酸;能与碱溶液反应生成碳酸盐;能在高温下与炽热的碳反应生成一氧化碳;活动性很强的金属能在二氧化碳气体中发生燃烧生成金属氧化物和碳。
【氢气】
物理性质:通常状况下,无色无味气体,难溶于水。标准状况下,是密度最小的气体。
化学性质:具有可燃性,在氧气中燃烧生成水;具有还原性,能夺取部分金属氧化物中的氧。
【一氧化碳】
物理性质:通常状况下,无色无味气体,难溶于水。标准状况下,密度与空气接近。
化学性质:具有可燃性,在氧气中燃烧生成二氧化碳;具有还原性,能夺取部分金属氧化物中的氧;具有毒性,能与人体中的血红蛋白反应。
【氮气】
物理性质:通常状况下,无色无味气体,难溶于水。标准状况下,密度与空气接近。
化学性质:常温下化学性质稳定,可用作食品保护气;在高温、加压、催化剂的条件下能与氢气反应生成氨气。
【二氧化硫】
物理性质:通常状况下,无色有臭鸡蛋气味的气体,可溶于水。标准状况下,密度比空气大。
化学性质:能与水反应生成亚硫酸,是空气的首要污染物之一;能与碱溶液反应生成亚硫酸盐;能被氧气继续氧化成三氧化硫。
【我就知道这么多了】
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huichen6702
2012-04-05 · TA获得超过5856个赞
知道大有可为答主
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根据新课程标准,人教版初中化学中需要掌握的气体是O2 CO CO2,CH4 SO2需要了解的是H2 N2 NH3
一,O2,物理性质,不易溶液水,密度比空气大,固态和液体变成蓝色
化学性质:就是供给呼吸和支持燃烧,具体说,1.能与许多单质反应,如:氢气,碳 硫,磷铁 铜等均是化合反应,2.与一些化合物反应:如一氧化碳,甲烷,乙醇等
二,CO,物理性质:难溶于水,无色无味,密度比空气略小
化学性质:可燃性和还原性(还原金属氧化物) 毒性
三.CO2,物理性质:能溶于水,密度比空气大,固态叫干冰
化学性质:能与水反应生成碳酸,碳酸不稳定易分解,能与氢氧化钙反应(澄清的石灰水),氧化性,(与碳单质的反应)
四.CH4物理性质:难溶于水,密度比空气小,
化学性质:可燃性与(氧气反应)
五SO2.物理性质;有刺激性气味
化学性质:与碱的反应
H2 N2 NH3了解一下就可以了,
氢气,物理性质,密度比空气小,难溶于水,
化学性质:可燃性,还原性
氮气,化学性质稳定,了解其用途即可
氨气,了解其物理性质即可,密度比空气小,有刺激性气味
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q904517718
2012-04-05 · TA获得超过109个赞
知道答主
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生成氢气和氧气的反应,气体的判断应该不用罗嗦。
复分解反应如果交换成分后得到H2CO3,就会分解成水和二氧化碳气体。
生成沉淀的判断就需要根据酸碱盐的溶解性规律来判断,如果生成物不溶于水,即为沉淀。

酸碱盐的溶解性规律:
碱溶钾钙钠钡;
盐中铵盐、钾盐、钠盐、硝酸盐全溶;
硫酸盐中硫酸钡不溶;
氯化物中氯化银不溶;
碳酸盐多不溶,只溶铵钾钠镁。
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