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我的好问同学
《我的好问同学 》你知道吗？我们班有一个好问同学，他梅杰克几乎都要提一个问题，我不告诉你他是谁，我让你来才。他是一个好问的同学，又是霞客还特意拿着自己上网差的资料给老师看，把不懂得子、词、句，都会把书拿到老师面前，问老师，直到把这体弄懂了为止。有一次，大概是在上星期。数学可以霞客，就拿着一本书，赶快跑到老师面前，当时老师在整理讲台上的教案。就问：“老师，这题该怎么做呀？我算来算去都算不出来。”“这一提你要自己算，自己要有单独完成作业的习惯。”说完，便抚摸她的小脑瓜，就埋着大步走了。老师走后，踏遍又回到自己的作为山开始向着一道题，我看到他一次又一次的摇头，可是他却一致的作，一直在想着。中雨，快到上课的时候，他一蹦三尺高，从座位上谈了起来，喊了出来：“我终于把这道体格做出来了。”刚才那张忧愁的脸马上雨过天晴，换上了一张微笑的脸，他的脸部表情课征嬗变，我暗暗的想着.他的这一种精神让我钦佩,应该像那种打破沙锅问到底的精神.学习成绩就会有所提高.我想，他也就是靠着这一种精神,漫漫的爬上了学习委员的位子吧!他一定学得很辛苦吧!他还是一个是非分明的人.有一次,班里同学请求他当值日班长的那一天来找我麻烦.可他一听,便摇了摇手说:"这忙我不能帮,他又没有做错,我干吗找他麻烦,是你做错了.”那人就低下了头，灰溜溜的跑了。那人走后，我谢谢他：“谢谢你帮我。”他也很有礼貌的说：“不用谢，这是‘张飞吃豆芽------小菜一碟。’现在你知道他是谁了吗？他就是……
《我的好问同学 》你知道吗？我们班有一个好问同学，他梅杰克几乎都要提一个问题，我不告诉你他是谁，我让你来才。他是一个好问的同学，又是霞客还特意拿着自己上网差的资料给老师看，把不懂得子、词、句，都会把书拿到老师面前，问老师，直到把这体弄懂了为止。有一次，大概是在上星期。数学可以霞客，就拿着一本书，赶快跑到老师面前，当时老师在整理讲台上的教案。就问：“老师，这题该怎么做呀？我算来算去都算不出来。”“这一提你要自己算，自己要有单独完成作业的习惯。”说完，便抚摸她的小脑瓜，就埋着大步走了。老师走后，踏遍又回到自己的作为山开始向着一道题，我看到他一次又一次的摇头，可是他却一致的作，一直在想着。中雨，快到上课的时候，他一蹦三尺高，从座位上谈了起来，喊了出来：“我终于把这道体格做出来了。”刚才那张忧愁的脸马上雨过天晴，换上了一张微笑的脸，他的脸部表情课征嬗变，我暗暗的想着.他的这一种精神让我钦佩,应该像那种打破沙锅问到底的精神.学习成绩就会有所提高.我想，他也就是靠着这一种精神,漫漫的爬上了学习委员的位子吧!他一定学得很辛苦吧!他还是一个是非分明的人.有一次,班里同学请求他当值日班长的那一天来找我麻烦.可他一听,便摇了摇手说:"这忙我不能帮,他又没有做错,我干吗找他麻烦,是你做错了.”那人就低下了头，灰溜溜的跑了。那人走后，我谢谢他：“谢谢你帮我。”他也很有礼貌的说：“不用谢，这是‘张飞吃豆芽------小菜一碟。’现在你知道他是谁了吗？他就是……
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《我的好问同学 》你知道吗？我们班有一个好问同学，他梅杰克几乎都要提一个问题，我不告诉你他是谁，我让你来才。他是一个好问的同学，又是霞客还特意拿着自己上网差的资料给老师看，把不懂得子、词、句，都会把书拿到老师面前，问老师，直到把这体弄懂了为止。有一次，大概是在上星期。数学可以霞客，就拿着一本书，赶快跑到老师面前，当时老师在整理讲台上的教案。就问：“老师，这题该怎么做呀？我算来算去都算不出来。”“这一提你要自己算，自己要有单独完成作业的习惯。”说完，便抚摸她的小脑瓜，就埋着大步走了。老师走后，踏遍又回到自己的作为山开始向着一道题，我看到他一次又一次的摇头，可是他却一致的作，一直在想着。中雨，快到上课的时候，他一蹦三尺高，从座位上谈了起来，喊了出来：“我终于把这道体格做出来了。”刚才那张忧愁的脸马上雨过天晴，换上了一张微笑的脸，他的脸部表情课征嬗变，我暗暗的想着.他的这一种精神让我钦佩,应该像那种打破沙锅问到底的精神.学习成绩就会有所提高.我想，他也就是靠着这一种精神,漫漫的爬上了学习委员的位子吧!他一定学得很辛苦吧!他还是一个是非分明的人.有一次,班里同学请求他当值日班长的那一天来找我麻烦.可他一听,便摇了摇手说:"这忙我不能帮,他又没有做错,我干吗找他麻烦,是你做错了.”那人就低下了头，灰溜溜的跑了。那人走后，我谢谢他：“谢谢你帮我。”他也很有礼貌的说：“不用谢，这是‘张飞吃豆芽------小菜一碟。’现在你知道他是谁了吗？他就是……
《我的好问同学 》你知道吗？我们班有一个好问同学，他梅杰克几乎都要提一个问题，我不告诉你他是谁，我让你来才。他是一个好问的同学，又是霞客还特意拿着自己上网差的资料给老师看，把不懂得子、词、句，都会把书拿到老师面前，问老师，直到把这体弄懂了为止。有一次，大概是在上星期。数学可以霞客，就拿着一本书，赶快跑到老师面前，当时老师在整理讲台上的教案。就问：“老师，这题该怎么做呀？我算来算去都算不出来。”“这一提你要自己算，自己要有单独完成作业的习惯。”说完，便抚摸她的小脑瓜，就埋着大步走了。老师走后，踏遍又回到自己的作为山开始向着一道题，我看到他一次又一次的摇头，可是他却一致的作，一直在想着。中雨，快到上课的时候，他一蹦三尺高，从座位上谈了起来，喊了出来：“我终于把这道体格做出来了。”刚才那张忧愁的脸马上雨过天晴，换上了一张微笑的脸，他的脸部表情课征嬗变，我暗暗的想着.他的这一种精神让我钦佩,应该像那种打破沙锅问到底的精神.学习成绩就会有所提高.我想，他也就是靠着这一种精神,漫漫的爬上了学习委员的位子吧!他一定学得很辛苦吧!他还是一个是非分明的人.有一次,班里同学请求他当值日班长的那一天来找我麻烦.可他一听,便摇了摇手说:"这忙我不能帮,他又没有做错,我干吗找他麻烦,是你做错了.”那人就低下了头，灰溜溜的跑了。那人走后，我谢谢他：“谢谢你帮我。”他也很有礼貌的说：“不用谢，这是‘张飞吃豆芽------小菜一碟。’现在你知道他是谁了吗？他就是……
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