假如我是xx老师,作文300字
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假如我是语文老师
我的梦想是当一名老师,自从上学开始,我就不由得被老师这个神圣的职业吸引,我不但从老师那里学习了知识,他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响,我常常想,假如我是老师,我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好,更出色。假如我是老师,我会用最生动的语言来活跃上课的气氛,把同学们引入知识的海洋,让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题,鼓励他们不懂就问,告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学,和他们促膝谈心,找出原因,讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们,让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。
假如我是老师,我会将爱分给每个学生,不会因为谁学得好就偏爱谁,也不会因为谁学得差就讨厌谁。我会多指出他们的长处,使他们在关爱中拥有完整的人格,我会融入同学们的生活中,成为他们最好的朋友,一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难,我会号召其他同学一起来帮助他,让同学们学会分享、学会帮助,能够关心他人,有怜悯之心。如果哪个同学学习退步了,我会伸出我的援助之手,帮他想办法,为他耐心的补课。
假如我是老师,我会号召大家运动健身。让同学们都锻炼出强健的身体,因为没有好的身体就没有精力投入到学习中。我会与同学们一起运动、游戏。学校举行运动会时,我会率先报名,以我的行动影响我的学生。我想象着,在一次次的运动会上,我飞快的跑着,听着同学们为我呐喊助威;而我也为赛场上奔跑跳跃的学生们加油。我的学生里也许会出现第2个刘翔、姚明……。
假如我是老师,我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑,激发学习科学知识的兴趣,引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家……。
假如我是老师,我会给同学们介绍中外的名人事迹,鼓励他们努力学习,将来做个对社会有用的人。将来不论他们从事哪个行业,都能够有一技之长,成为祖国的栋梁之才。
假如我是老师,我会向他们讲述中国的历史,使他们了解中国五千年历史的文化,为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难,激励他们热爱祖国,热爱中华民族
我的梦想是当一名老师,自从上学开始,我就不由得被老师这个神圣的职业吸引,我不但从老师那里学习了知识,他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响,我常常想,假如我是老师,我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好,更出色。假如我是老师,我会用最生动的语言来活跃上课的气氛,把同学们引入知识的海洋,让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题,鼓励他们不懂就问,告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学,和他们促膝谈心,找出原因,讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们,让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。
假如我是老师,我会将爱分给每个学生,不会因为谁学得好就偏爱谁,也不会因为谁学得差就讨厌谁。我会多指出他们的长处,使他们在关爱中拥有完整的人格,我会融入同学们的生活中,成为他们最好的朋友,一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难,我会号召其他同学一起来帮助他,让同学们学会分享、学会帮助,能够关心他人,有怜悯之心。如果哪个同学学习退步了,我会伸出我的援助之手,帮他想办法,为他耐心的补课。
假如我是老师,我会号召大家运动健身。让同学们都锻炼出强健的身体,因为没有好的身体就没有精力投入到学习中。我会与同学们一起运动、游戏。学校举行运动会时,我会率先报名,以我的行动影响我的学生。我想象着,在一次次的运动会上,我飞快的跑着,听着同学们为我呐喊助威;而我也为赛场上奔跑跳跃的学生们加油。我的学生里也许会出现第2个刘翔、姚明……。
假如我是老师,我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑,激发学习科学知识的兴趣,引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家……。
假如我是老师,我会给同学们介绍中外的名人事迹,鼓励他们努力学习,将来做个对社会有用的人。将来不论他们从事哪个行业,都能够有一技之长,成为祖国的栋梁之才。
假如我是老师,我会向他们讲述中国的历史,使他们了解中国五千年历史的文化,为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难,激励他们热爱祖国,热爱中华民族
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假如我是语文老师
老师,这是一个璀璨的职业;老师,这是一个辉煌的职业;老师,这是一个令人向往的职业。假如我是老师,我会……
假如我是语文老师,我会每天为同学们播下的知识种苗浇灌,我会用我的双手去耕耘,去帮助我的学生。我不会布置很多作业,我布置的作业只是完成学习任务后的一些温习。这样,他们不会很累,却能快快乐乐的学习。我会带领他们一起做游戏,一起学习。在他们眼里,我不仅是一名和蔼的老师,还是一位朋友。
假如我是语文老师,我会让学生快乐的学习,我会让他们共同营造自己最需要的学习环境,我会带领他们一起运动。我会用独特的方法让他们在玩耍中学会知识,让他们每天轻轻松松。我不会为他们排名次,但这不代表我不会不在意他们的成绩。
假如我是一名语文老师,我会将中国五千年来的历史文化融入课堂,他们将会懂得更多的知识。我还会在闲暇之余为他们讲一些精彩的,家喻户晓、人尽皆知的一些历史故事。我还会对他们用物质给予鼓励,这样,他们为了物质奖励就会拼命学,以致有个好成绩。
假如我是语文老师,我会在同学们的小学生涯画上重重的一笔,那样,那一笔将成为我和她的约定……
“当一名语文老师!!”我心中暗下口号,“go go go!!!!”
老师,这是一个璀璨的职业;老师,这是一个辉煌的职业;老师,这是一个令人向往的职业。假如我是老师,我会……
假如我是语文老师,我会每天为同学们播下的知识种苗浇灌,我会用我的双手去耕耘,去帮助我的学生。我不会布置很多作业,我布置的作业只是完成学习任务后的一些温习。这样,他们不会很累,却能快快乐乐的学习。我会带领他们一起做游戏,一起学习。在他们眼里,我不仅是一名和蔼的老师,还是一位朋友。
假如我是语文老师,我会让学生快乐的学习,我会让他们共同营造自己最需要的学习环境,我会带领他们一起运动。我会用独特的方法让他们在玩耍中学会知识,让他们每天轻轻松松。我不会为他们排名次,但这不代表我不会不在意他们的成绩。
假如我是一名语文老师,我会将中国五千年来的历史文化融入课堂,他们将会懂得更多的知识。我还会在闲暇之余为他们讲一些精彩的,家喻户晓、人尽皆知的一些历史故事。我还会对他们用物质给予鼓励,这样,他们为了物质奖励就会拼命学,以致有个好成绩。
假如我是语文老师,我会在同学们的小学生涯画上重重的一笔,那样,那一笔将成为我和她的约定……
“当一名语文老师!!”我心中暗下口号,“go go go!!!!”
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