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“我方坚定地认为小学生不该带手机来学校,有百害、无一利。
众所周知,小学生在校的本职任务是学习,努力吸收知识才是最主要的。对于小学生来说,我们根本用不着手机。请问对方辩友,小学生小学生,你们知道为什么小吗?
就是因为我们年龄小、心里还不成熟,还未完全发育,一切都在成长中,把手机带来学校无疑是对我们的身体有着极大的影响!
所以,我方坚决认为小学生带手机来到学校是不可行的,其中的害处有许多许多;手机有着巨大的辐射,对人体危害极大;此外,同学之间互相攀比手机,不仅增加家长们的经济负担,更会对我们心里造成伤害,破坏同学之间的友谊,难道这样可行吗?
手机上普遍的游戏上网等功能会引起学生上瘾,在课堂上拿出来玩会影响到旁边的同学甚至上课的纪律。即使是在学校有急事,也可以用ic卡等多种途径与家长联络,根本不需要用到手机。
用手机做作业,做数学题,不仅对学习没帮助,还反而下降,两者得不偿失。请问对方辩友,这是我们新一代少年该有的作风吗?现如今,在上课时,老师都不可以用手机,难道我们学生就可以例外吗?”
小学生使用手机对视力及身体的伤害
从1985年至2019年,我国前后进行了4次全国青少年体质健康调查。调查中关于视力的数据显示,中小学生近视发病率逐年上升,近视率已位居世界前列。最近一次调查显示:小学生视力不良率占31.67%,初中占58.07%,高中占76.02%,大学占82.68%。学生近视眼防控形势之严峻可见一斑。
研究表明,造成近视的原因有两个:一是过度用眼,二是遗传。小学生正处生长发育的过程,视力尚未成型,长期在电子产品"光芒"的影响下,轻则产生眼睛的疲劳和干涩、刺痒等感觉,重则让眼睛产生刺痛、流泪、畏光等症状,尤其是晚上关灯后玩手机对视力伤害更大。
推荐于2018-01-08
虽然手机也有一些益处,但是它的弊大于利,它所带来的负面影响是非常大的。
1. 手机是有很强辐射的,我们还在发育阶段,经常佩戴手机对我们的成长很是不利!
2. 同学们有时候爱面子,爱攀比,都争着买一些昂贵的高档手机。又浪费钱,又会被小偷当成“重点培养对象”。
3. 有的同学说买手机可以和同学更好的联系,其实现在我们小学生有手机的只是少部分,所以短信这个功能基本上是用不到的。而说到联系,大家在学校晨互相可以见到,不需要手机联系,而放学后回到家,每家都有电话,还可以QQ聊天呢!
这样一来,手机剩下的功能就只有上网,玩游戏等弊处了。我们现在还小,自控能力较差,所以难免会在上课时偷偷用手机玩一玩游戏,上一下网。这样不仅会影响学习与听课质量。万一被老师发现了的话……
一位记者采访过一个带手机的小学生,问他为什么要带手机。经过采访后了解,小学生带手机的理由只有一个——玩。他们班许多同学都有手机,整天沉迷在手机游戏里面,就连上课都忍不住要玩!这就是“不花钱的网吧”!我觉得这样非常不好,不但会影响视力,学习成绩也会直线下降。这不就是玩物丧志的最好例子吗?
以上我所说的这就是小学生带手机所带来的种种恶果!我们应该等到长大了才开始用手机。带手机的小学生们赶紧撒手,它将带你走向人生的黑暗深渊!
可否再给我写一篇呢拜托了,我的论点是关于健康方面的,写好之后我会额外加悬赏的
一项最新研究显示,手机释放的电磁辐射对脑细胞的影响比以往估计高出两成。据新华社报道,研究由西班牙马德里孔普卢滕塞大学应用物理学系进行,负责人塞巴斯蒂安教授指出,现有方法得出的数据,低估了辐射对人体组织的影响,因为一般用于量度电磁辐射SAR指数的模型是圆形,与真实的人类细胞不同。
这次实验证明,使用与实际形状跟人类细胞较相似的模型、如圆筒形和榄球形细胞模型时,电磁场的强度会较高。 研究人员分别透过圆筒形、榄球形和圆球形细胞模型,来测量手机造成的电磁场强度。结果显示,圆筒形和榄球形模型内的电磁场强度,高于圆球形模型一成半至两成。
塞巴斯蒂安说:"既然电磁场的强度较预期大,对健康的影响也会相应提高。我们估计,电磁辐射的遗害会不断累积,在十至十五年后,很可能出现更多因手机普及而导致的癌症个案"
尤其是小孩子正在长身体的时候。
2. 同学们有时候爱面子,爱攀比,都争着买一些昂贵的高档手机。又浪费钱,又会被小偷当成“重点培养对象”。
3. 有的同学说买手机可以和同学更好的联系,其实现在我们小学生有手机的只是少部分,所以短信这个功能基本上是用不到的。而说到联系,大家在学校晨互相可以见到,不需要手机联系,而放学后回到家,每家都有电话,还可以QQ聊天呢!