高中数学 函数问题+解析几何 高手来吧
题目:有个直线过右焦点F1(1,0),交椭圆于AB两点,P(-2,0),若三角形PAB的面积为36/13,求直线AB的方程。(椭圆的方程式x^2/4+Y^2/3=1)我的...
题目:有个直线过右焦点F1(1,0),交椭圆于AB两点,P(-2,0),若三角形PAB的面积为36/13,求直线AB的方程。(椭圆的方程式x^2/4+Y^2/3=1)
我的问题一:答案里大概是设直线AB是x=my+1,但是我不太明白为什么要这样设而不是y-y0=k(x+2)。老师说这样是为了不用讨论,我还是不知道为什么啊
我的问题二:如果是设我的这种y-y0=k(x+2),要怎样做?(听同学说要什么分类讨论)求详细步骤啊~~~ 展开
我的问题一:答案里大概是设直线AB是x=my+1,但是我不太明白为什么要这样设而不是y-y0=k(x+2)。老师说这样是为了不用讨论,我还是不知道为什么啊
我的问题二:如果是设我的这种y-y0=k(x+2),要怎样做?(听同学说要什么分类讨论)求详细步骤啊~~~ 展开
1个回答
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直线AB设点斜式y-y0=k(x+2)需要讨论直线的斜率是否存在,若斜率不存在则不可以设成这样形式,这也是点斜式的局限性
由于三角形PAB存在且点P在x轴上故直线不可能与x轴重合,把直线方程设成x=my+1既可以说明直线过点F,又可以表示直线垂直于x轴的情形,一举两得
一般情况下,若已知直线过(a,0)那么就可以设直线方程为x=my+a,可以避免对直线斜率存在与否的讨论,但要注意的是,这种设法不能包含与x轴重合的情形,所以应用时应注意
由于三角形PAB存在且点P在x轴上故直线不可能与x轴重合,把直线方程设成x=my+1既可以说明直线过点F,又可以表示直线垂直于x轴的情形,一举两得
一般情况下,若已知直线过(a,0)那么就可以设直线方程为x=my+a,可以避免对直线斜率存在与否的讨论,但要注意的是,这种设法不能包含与x轴重合的情形,所以应用时应注意
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追问
看错了,不好意思,是直线过F(1,0),(我也误导你看错了,望你重新解答)所以说我怎么知道直线和X重不重合啊?
追答
我们可以使用反证法,假若和x重合会不会与题目中的其他条件相悖,一般情况下,这个问题可以很快就能判断出来的,如这道题,由于三角形PAB存在且点P在x轴上故直线不可能与x轴重合
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