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古往今来，从来就不缺少冲突，缺少的是能够正确面对冲突的人。冲突的双方是对立的双方，正确面对冲突就是要正确处理好冲突双方的关系。面对冲突我们要慎重考虑。
从人类诞生以来，人与大自然的冲突就没有停止过。自命不凡的人类为了满足自己的欲望，违背上帝的禁令，孜孜不倦地从大自然身上凿开一个个无法弥补的伤痕。直到今天，人类才真正意识到，这么愚蠢的索取无益是竭鱼而泽！全球变暖，环境污染，水污染，物种多样性锐减......大自然被惹怒了，它借上帝万能的双手，早在人类诞生的那一刻起，就悄悄地施以报复！
面对大自然的复仇，面对人类与大自然的冲突，我们应当慎重考虑，而可持续发展无疑是最佳选择！
封建制度的建立适应当时的历史趋势，但同时它的弊端也在暗中酝酿，只待时机的到来。在封建制度的盛行的时代，君臣之间、臣民之间的冲突也不断蔓延。历代皇帝没有一个称得上明君，实质是他们个个都是吃人的暴君！他们在剥夺人的一切权力，用武力威慑百姓。冲突的存在表明水可载舟，亦能覆舟。因此卢梭提出了社会契约论，认为国家的主人是人民。因此孙中山为了共和国频于奔命，因为他深信人的力量。因此毛主席开辟了新时代！
面对百姓的不满，面对水与舟的冲突，那些所谓的暴君也只能慌张地退下来。面对冲突，我们应当慎重考虑，不能顺应天命，我们知道只有共和才是正确的选择。
孟子曾说过“鱼与熊掌不可兼得”“舍生取义也”。其实古人早就知道，当面对冲突时，我们应当慎重考虑，有所选择。鱼好吃，熊掌也好吃，我们要，并且必须在二者中选一者，我们就要正确地处理好冲突双方的关系。生命很宝贵，正义也很少有，因此形成了冲突，我们要慎重考虑。
当今社会存在着许多冲突，有大的冲突：资产阶级与无产阶级对立；有小的冲突：为了蝇头小利而导致双方不和；有必然的冲突：钓鱼岛问题；有不必要的冲突：三个和尚没水吃。
冲突形形式式，从古至今没有减少，将来也不会减少。我们要做的就是避免冲突，正确面对冲突，正确处理好冲突双方的关系。
面对冲突我们要慎重考虑。
从人类诞生以来，人与大自然的冲突就没有停止过。自命不凡的人类为了满足自己的欲望，违背上帝的禁令，孜孜不倦地从大自然身上凿开一个个无法弥补的伤痕。直到今天，人类才真正意识到，这么愚蠢的索取无益是竭鱼而泽！全球变暖，环境污染，水污染，物种多样性锐减......大自然被惹怒了，它借上帝万能的双手，早在人类诞生的那一刻起，就悄悄地施以报复！
面对大自然的复仇，面对人类与大自然的冲突，我们应当慎重考虑，而可持续发展无疑是最佳选择！
封建制度的建立适应当时的历史趋势，但同时它的弊端也在暗中酝酿，只待时机的到来。在封建制度的盛行的时代，君臣之间、臣民之间的冲突也不断蔓延。历代皇帝没有一个称得上明君，实质是他们个个都是吃人的暴君！他们在剥夺人的一切权力，用武力威慑百姓。冲突的存在表明水可载舟，亦能覆舟。因此卢梭提出了社会契约论，认为国家的主人是人民。因此孙中山为了共和国频于奔命，因为他深信人的力量。因此毛主席开辟了新时代！
面对百姓的不满，面对水与舟的冲突，那些所谓的暴君也只能慌张地退下来。面对冲突，我们应当慎重考虑，不能顺应天命，我们知道只有共和才是正确的选择。
孟子曾说过“鱼与熊掌不可兼得”“舍生取义也”。其实古人早就知道，当面对冲突时，我们应当慎重考虑，有所选择。鱼好吃，熊掌也好吃，我们要，并且必须在二者中选一者，我们就要正确地处理好冲突双方的关系。生命很宝贵，正义也很少有，因此形成了冲突，我们要慎重考虑。
当今社会存在着许多冲突，有大的冲突：资产阶级与无产阶级对立；有小的冲突：为了蝇头小利而导致双方不和；有必然的冲突：钓鱼岛问题；有不必要的冲突：三个和尚没水吃。
冲突形形式式，从古至今没有减少，将来也不会减少。我们要做的就是避免冲突，正确面对冲突，正确处理好冲突双方的关系。
面对冲突我们要慎重考虑。
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件冲突的事
这是一件我和我的同学之间发生冲突的事，回想起来已经有三年多了。
那天是周末，我叫上我的同学一起到我家玩，我们玩得可高兴啦，一会儿看电视，一会儿玩电脑，时光如流水，不一会就到了下午。
我们玩累了，就坐在沙发上。我对他说：“我拿点吃的东西吧！”。说完就走了。当我回来时，他说他要回家，他就走了。(注意这个细节)
他走了之后，我又想玩游戏机，却发现游戏机没了，我很奇怪，四处找了找，突然我回想起刚才我去拿吃的，把他自己留在了屋里，我顿时明白了，心想：“对！肯定是他！”
第二天，我去了他家，无意中发现了我的游戏机，我便对他说：“咦？咱们俩的游戏机一样啊！哪里买的？”他好像犹豫了一会，说：“这是我爷爷在熊猫环岛买的。”我跟他出去玩了一会，就回家了，我心里也有了个数。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈告诉我，你可以自己想办法让他还给你。到了周一，我开口了：“你那个游戏机是我的！”他反驳说：“什么呀！是我爷爷在熊猫环岛买的！”“肯定是你拿的！” “不可能！”我停了一会说：“第一，那天只有你来过我家！第二，我出去之后你绝对去过卧室，因为原来门是开的，我回来之后门关上了！第三，熊猫环岛附近没有买这个的，因为我爸爸经常去那里办事，对那里再熟悉不过了！所以我认为游戏机就是你拿的！” 我刚说完，他理都不理就走了。（做贼心虚）
回到家后，门铃响了，开门一看原来是他，他一见到我就说：“对不起，赵鹏淇是我拿了你的游戏机，请原谅我。”说完他把游戏机还给了我，我说：“没关系！好朋友嘛，你要想玩就借你几天吧！”说完我们都笑了。
这是一件我和我的同学之间发生冲突的事，回想起来已经有三年多了。
那天是周末，我叫上我的同学一起到我家玩，我们玩得可高兴啦，一会儿看电视，一会儿玩电脑，时光如流水，不一会就到了下午。
我们玩累了，就坐在沙发上。我对他说：“我拿点吃的东西吧！”。说完就走了。当我回来时，他说他要回家，他就走了。(注意这个细节)
他走了之后，我又想玩游戏机，却发现游戏机没了，我很奇怪，四处找了找，突然我回想起刚才我去拿吃的，把他自己留在了屋里，我顿时明白了，心想：“对！肯定是他！”
第二天，我去了他家，无意中发现了我的游戏机，我便对他说：“咦？咱们俩的游戏机一样啊！哪里买的？”他好像犹豫了一会，说：“这是我爷爷在熊猫环岛买的。”我跟他出去玩了一会，就回家了，我心里也有了个数。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈告诉我，你可以自己想办法让他还给你。到了周一，我开口了：“你那个游戏机是我的！”他反驳说：“什么呀！是我爷爷在熊猫环岛买的！”“肯定是你拿的！” “不可能！”我停了一会说：“第一，那天只有你来过我家！第二，我出去之后你绝对去过卧室，因为原来门是开的，我回来之后门关上了！第三，熊猫环岛附近没有买这个的，因为我爸爸经常去那里办事，对那里再熟悉不过了！所以我认为游戏机就是你拿的！” 我刚说完，他理都不理就走了。（做贼心虚）
回到家后，门铃响了，开门一看原来是他，他一见到我就说：“对不起，赵鹏淇是我拿了你的游戏机，请原谅我。”说完他把游戏机还给了我，我说：“没关系！好朋友嘛，你要想玩就借你几天吧！”说完我们都笑了。
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你可以引用事例，可以是你自己的，也可以是你作为旁观者的一件事，通过你自己或他人的言行举止和心理活动，来写出你面对冲突时的冷静与理智
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