甲乙两人的信纸一样多,信封也一样多,甲写一封信用1张信纸,乙写一封信用3张信纸请用小学方程让我看明白
结果甲的信封用完时还剩50张信纸,乙的信纸用完时还剩50个信封,他们原来各有多少个信封。答案是75,求高手详细解答分析理解过程。我卷子后面的答案是75,据说标准答案也会坑...
结果甲的信封用完时还剩50张信纸,乙的信纸用完时还剩50个信封,他们原来各有多少个信封。答案是75,求高手详细解答分析理解过程。
我卷子后面的答案是75,据说标准答案也会坑爹,不知是不是被我遇到了?我小孩做出来的是100,我只好认为是错的,因为我自己不会做。所以来求详解。前几天友人回答出来了,现在怎么又找不到了呢?
昨前天问的时候有个热心网友回答的是75,用小学方程让我看明白了,但是今天就看不见那个答案了,我又不明白了。求解答。 展开
我卷子后面的答案是75,据说标准答案也会坑爹,不知是不是被我遇到了?我小孩做出来的是100,我只好认为是错的,因为我自己不会做。所以来求详解。前几天友人回答出来了,现在怎么又找不到了呢?
昨前天问的时候有个热心网友回答的是75,用小学方程让我看明白了,但是今天就看不见那个答案了,我又不明白了。求解答。 展开
2个回答
2012-04-07
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我认为你的孩子做的答案没有问题,卷子后面的答案是错的。
解题的方程式如下:
设:X为信纸,Y为信封
甲写一封信用1张信纸得到:X-Y=50 (1)
乙写一封信用3张信纸得到:Y-X/3=50 (2)
(1)+(2)得到: X-X/3=100 (3)
(3)整理后得到:X=150 (4)
(4)代入到(1)中,整理后得到:Y=100
解题的方程式如下:
设:X为信纸,Y为信封
甲写一封信用1张信纸得到:X-Y=50 (1)
乙写一封信用3张信纸得到:Y-X/3=50 (2)
(1)+(2)得到: X-X/3=100 (3)
(3)整理后得到:X=150 (4)
(4)代入到(1)中,整理后得到:Y=100
追问
那考虑没有考虑题中说的他们的信纸和信封都一样多呢,如果照你那个方程解的话他们信纸各是多少呢
追答
甲乙二人的信纸和信封一样多,就是说都是150个信纸,100个信封。
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甲的信封用完时还剩50张信纸
设甲的信封为x个则信纸有(50+x)个
因为甲乙两人的信纸一样多,信封也一样多
乙的信纸用完时还剩50个信封
所以
x-(50+x)/3=50
3x-(50+x)=150
3x-50-x=150
2x=200
x=100
他们原来各有100个信封
设甲的信封为x个则信纸有(50+x)个
因为甲乙两人的信纸一样多,信封也一样多
乙的信纸用完时还剩50个信封
所以
x-(50+x)/3=50
3x-(50+x)=150
3x-50-x=150
2x=200
x=100
他们原来各有100个信封
追问
昨天有个朋友用像这个方程差不多的方程解的是75,开始他也解的100,后来他说算错了,多算了一个什么,改成75了,现在我又不明白了。
追答
我确定我的解题思路是正确的!
你可以将数字代入题中检测!
信封为100个信纸有150个
150-100=50
100-150÷3=50
正确的!
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