各位高人,求解数学脑筋急转弯题。请详细解答,谢谢……
:向爸爸借了500,向妈妈借了500,买了双皮鞋用了970。剩下30元,还爸爸10块,还妈妈10块,自己剩下了10块,欠爸爸490,欠妈妈490,490490=980。加...
:向爸爸借了500,向妈妈借了500,买了双皮鞋用了970。剩下30元,还爸爸10块,还妈妈10块,自己剩下了10块,欠爸爸490,欠妈妈490,490 490=980。加上自己的10块=990。还有10块去哪里了呢?
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9个回答
2012-04-08
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欠爸爸490,欠妈妈490,490+490=980,这个钱是总共欠爸爸妈妈的钱,用这个钱减去买皮鞋用了的970元,剩下的10元钱是你自己所留下的钱。
欠他们980元钱里面就已经包括了自己剩下的这10元钱,所以总共的钱1000=欠爸爸妈妈的钱980+还了的钱20, 这个题就是把自己的10元钱绕进去了,其实是没有关系的。
欠他们980元钱里面就已经包括了自己剩下的这10元钱,所以总共的钱1000=欠爸爸妈妈的钱980+还了的钱20, 这个题就是把自己的10元钱绕进去了,其实是没有关系的。
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这个问题可以用小学数学轻易解决:
借钱为入账:+500+500=1000
花钱为出账:-970=30
还钱为出账:-10-10=10
余额为正资产:10
欠款为负资产:-490-490=-980
资产:-980+10+970(鞋)=0
题目本身是个思维陷阱,解决的关键不是回答问题,而是找出问题本身的逻辑错误,把负资产和正资产相加,正是为了把人困在了自己的思维盲点里。
借钱为入账:+500+500=1000
花钱为出账:-970=30
还钱为出账:-10-10=10
余额为正资产:10
欠款为负资产:-490-490=-980
资产:-980+10+970(鞋)=0
题目本身是个思维陷阱,解决的关键不是回答问题,而是找出问题本身的逻辑错误,把负资产和正资产相加,正是为了把人困在了自己的思维盲点里。
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2012-04-11
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970的鞋子、平分的话就是爸爸妈妈各485元、还给爸爸妈妈各10元自己就剩10元。。他借了爸爸妈妈各500元、又还了10元、实际借了各490元、既实际共借了980元、所有的加起来就等于970、加他手里剩下的10元就刚好等于980.
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呵呵,见过类似的题目,不是你这样算的:“欠爸爸490,欠妈妈490,490 490=980。加上自己的10块=990”应该是980减去不身上的10块,正好等于你买鞋的钱~按你那样算就是500+500-10-10+10,能不少钱嘛~~
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这个问题可以用小学数学轻易解决:
借钱为入账:+500+500=1000
花钱为出账:-970=30
还钱为出账:-10-10=10
余额为正资产:10
欠款为负资产:-490-490=-980
资产:-980+10+970(鞋)=0
题目本身是个思维陷阱,解决的关键不是回答问题,而是找出问题本身的逻辑错误,把负资产和正资产相加,正是为了把人困在了自己的思维盲点里。
借钱为入账:+500+500=1000
花钱为出账:-970=30
还钱为出账:-10-10=10
余额为正资产:10
欠款为负资产:-490-490=-980
资产:-980+10+970(鞋)=0
题目本身是个思维陷阱,解决的关键不是回答问题,而是找出问题本身的逻辑错误,把负资产和正资产相加,正是为了把人困在了自己的思维盲点里。
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