Question

朱自清《匆匆》阅读答案

日子是怎样在不知不觉中消逝的？
读了第三自然段，假设你是老师，你将向学生提出一个什么样的有意义的问题？并希望学生怎样回答？
问题：
答：
读了第三自然段，有什么感受？

Answer 1

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1.读了这段文字，你从中受到什么启发？
2.“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”说说这句话的表达效果

1.光阴一去不复返，在我们生活的不经意间来去匆匆。吃饭，洗手这是些多么平常的生活琐事哪，可是，就在这样的情况下它也不施舍一分一秒。所以，我们应该珍惜时间，把握时间，不让时间白白流失。
2.这里用自己的一些正常的生活现象更加形象的表明了光阴稍纵即逝，暗暗中表明了作者不甘虚度光阴，力求向上的精神。
选不选我都可以，但我希望给予你一定的帮助

Answer 2

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