走完一段路,小明用5小时,小红用6小时,小明和小红的速度比是()
九月份用电度数比十月份节约25%,九月份与十月份的用电度数比是()判断正误1.大圆和小圆的半径比是5:3,则大圆和小圆的面积比是25:9()2.地图上的10厘米表示实际的...
九月份用电度数比十月份节约25%,九月份与十月份的用电度数比是()
判断正误
1.大圆和小圆的半径比是5:3,则大圆和小圆的面积比是25:9()
2.地图上的10厘米表示实际的10千米,这幅图的比例尺是1:1
3.一幅图的比例尺是1:5000000,表示图上1厘米的线段相当于地面上实际距离是50千米。
判读下面成什么比例
1.轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间
2.一条绳子的长度一定,减去的部分和剩下的部分
3.住房面积一定,居主人口和人均住房面积
4.订购练习册总数一定,学生的人数和每位学生分的练习册的数量 展开
判断正误
1.大圆和小圆的半径比是5:3,则大圆和小圆的面积比是25:9()
2.地图上的10厘米表示实际的10千米,这幅图的比例尺是1:1
3.一幅图的比例尺是1:5000000,表示图上1厘米的线段相当于地面上实际距离是50千米。
判读下面成什么比例
1.轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间
2.一条绳子的长度一定,减去的部分和剩下的部分
3.住房面积一定,居主人口和人均住房面积
4.订购练习册总数一定,学生的人数和每位学生分的练习册的数量 展开
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走完一段路,小明用5小时,小红用6小时,小明和小红的速度比是(6:5)
九月份用电度数比十月份节约25%,九月份与十月份的用电度数比是(4:3)
1.大圆和小圆的半径比是5:3,则大圆和小圆的面积比是25:9(√)
2.地图上的10厘米表示实际的10千米,这幅图的比例尺是1:1 ×
3.一幅图的比例尺是1:5000000,表示图上1厘米的线段相当于地面上实际距离是50千米。√
1.轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间 成正比例
2.一条绳子的长度一定,减去的部分和剩下的部分 不成比例
3.住房面积一定,居主人口和人均住房面积 成反比例
4.订购练习册总数一定,学生的人数和每位学生分的练习册的数量 成反比例
九月份用电度数比十月份节约25%,九月份与十月份的用电度数比是(4:3)
1.大圆和小圆的半径比是5:3,则大圆和小圆的面积比是25:9(√)
2.地图上的10厘米表示实际的10千米,这幅图的比例尺是1:1 ×
3.一幅图的比例尺是1:5000000,表示图上1厘米的线段相当于地面上实际距离是50千米。√
1.轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间 成正比例
2.一条绳子的长度一定,减去的部分和剩下的部分 不成比例
3.住房面积一定,居主人口和人均住房面积 成反比例
4.订购练习册总数一定,学生的人数和每位学生分的练习册的数量 成反比例
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走完一段路,小明用5小时,小红用6小时,小明和小红的速度比是(6:5)
九月份用电度数比十月份节约25%,九月份与十月份的用电度数比是(4:3)
判断正误
1.大圆和小圆的半径比是5:3,则大圆和小圆的面积比是25:9(对)
2.地图上的10厘米表示实际的10千米,这幅图的比例尺是1:1 错
3.一幅图的比例尺是1:5000000,表示图上1厘米的线段相当于地面上实际距离是50千米。 对
判读下面成什么比例
1.轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间 正比例
2.一条绳子的长度一定,减去的部分和剩下的部分 不成比例
3.住房面积一定,居主人口和人均住房面积 反比例
4.订购练习册总数一定,学生的人数和每位学生分的练习册的数量 反比例
九月份用电度数比十月份节约25%,九月份与十月份的用电度数比是(4:3)
判断正误
1.大圆和小圆的半径比是5:3,则大圆和小圆的面积比是25:9(对)
2.地图上的10厘米表示实际的10千米,这幅图的比例尺是1:1 错
3.一幅图的比例尺是1:5000000,表示图上1厘米的线段相当于地面上实际距离是50千米。 对
判读下面成什么比例
1.轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间 正比例
2.一条绳子的长度一定,减去的部分和剩下的部分 不成比例
3.住房面积一定,居主人口和人均住房面积 反比例
4.订购练习册总数一定,学生的人数和每位学生分的练习册的数量 反比例
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