Question

初中组 《文明美德伴我成长》 读后感 征文 要求原创 附带教师评语 多谢

Answer 1

《文明美德 伴我成长》读后感
实验学校 四（9）班 王梓名 辅导教师：华清英
六月里我读了《文明美德 伴我成长》这本书，万万没有想到的是，文明礼仪竟有这么重要！这本书里有许多先进人物的感人事迹，读着这些事迹，我的眼眶不禁湿润了。
中国自古以来就是“四大文明古国”之一，有着近五千年的文明历史。文明能反映一个人的品质，一个人只有讲文明，才能在这历史悠久的中国立足和发展；文明能反映一个人的修养，一个人只有讲文明，才能和别人交往、交友。文明表现在生活中的一点一滴，哪怕是一句文明用语，哪怕是一声问候，哪怕是一个礼貌的动作，甚至是一个浅浅的微笑，都叫文明。世上就是因为文明，所以才这样和平安宁，才这样美丽富饶。文明不分地位、贫富、年龄，不管是伟人，还是平民百姓；不管是穷人，还是富翁；不管是年幼，还是年长，都得讲文明、懂礼貌！
我畅游在文明的海洋里，使我懂得了很多道理：读完《我有好习惯》这一课，我明白了“习惯养得好，终生受其福；习惯养不好，终生受其累”；读完《微笑面对每一天》这一课，我明白了“笑是无言的礼貌，一个微笑使你赢得整个世界”；读完《我们爱学习》这一课，我明白了“读书破万卷，下笔如有神”；读完《老师，您好》这一课，我明白了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”……
其中有几则故事真是感人肺腑：勇敢的小英雄们和伟大的老师们在汶川大地震发生时，他们第一时间想到的不是自己逃生，而是救人！他们奋不顾身、舍生忘死，冒着生命危险把一个个同学就了出来，自己却被压在废墟里，永远地离开了这美好世界！还有个故事说一个乞丐把自己一天讨来的钱都捐给了仁爱传教修女会！……
现在，尽管生活条件有了很大的改善，但大家把“文明”二字抛到了脑后，忘得一干二净了。现在环境的恶历也正是大家不讲文明造成的：随地吐痰、乱扔垃圾、不爱护动植物、浪费资源。
读了这本书，我想对大家说：“讲文明就等于保护我们自己，让我们行动起来，让文明美德伴我成长！”

Answer 2

《文明美德，伴我成长》这本书非常值得我们小学生一看，这本书一共有15篇内容等着我们去寻找我们所要探索文明美德的答案。

第一篇讲了古国的礼仪之邦，在这第一课中，我找到了古代世界有四大文明地区，而除了中华文明，其它三大文明都断裂了，就是从这第一课，我知道了中华文明的力量。第一课还告诉了我我国的伟大建筑和瓷器、书法艺术，让我懂得了中华文明的伟大。三皇为燧人氏，伏羲氏，和神农氏，五帝为黄帝，颛顼，帝喾，尧和舜。

第二篇 我的祖国真伟大。邓小平曾说过，我是中华人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。第二课讲了祖国的伟大发明，让我知道了中国人民的知识渊博的一面很强大。从四大发明到浑天仪，从《九章算术》到圆周率，从夏历到《授时历》，从《齐民要术》到《天工开物》，这些都是中国人对历史发展的贡献，对人类进步的贡献！

第三篇 做祖国的好孩子。詹天佑说，各处所学，各尽所知，是国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。第三课说到祖国人民的英雄事迹，让我为这些英雄感到骄傲。

第四篇 我有好习惯；第五篇 微笑面对每一天；第六篇 我的形象多美好告诉我们不要被坏习惯给包庇，不要为烦恼而愁眉苦脸，不要挖鼻子，坐有坐样，站有站样，把这些结合一起，我们就可以养成美德，受到人们的赞美。

第七篇 我们爱学习。使我知道了学习可以让我们懂得更多，还可以让我们的生活变得更加美好，所以我决定要爱上学习，努力学习，天天向上。

第八篇 尊重每一个人，第九篇 爸爸妈妈辛苦了 第十篇 老师，您好，告诉我不管谁都要尊重，不能嫌他弱就不理会他，爸爸妈妈，老师辛苦教会我们知识，我们不能不尊重他们，人和人是相互的，我们尊重别人，别人才会尊重我们。

第十一篇 我是合格小公民 第十二篇 诚实守信人人敬 第十三篇 公共场合我最棒，我知道了不能乱扔垃圾，要遵守交通规则，诚实是金，让我改掉了乱扔垃圾的毛病。

最后两篇让我保护坏境，勤俭节约，这两课让我生活更加节约，让我不再浪费纸巾，让我不再乱摘花，乱踩草。

呼呼，这本书的最后一页被我关上，看完这本书，我思考了很多，我回想到以前的坏毛病，我想，从今以后，我要努力做个有文明、有美德的优秀学生，我要变成一个节约、勤俭、尊重别人、诚实、遵守规则的人，要成为一个能为祖国作贡献的优秀人才。