六年级下学期数学 一单元复习题 人教版
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(1)水面上10 m,用+10 m表示,水面下10 m,用( )表示。
(2)如果自行车车条的长度比标准长度长2 mm,记作+2 mm,那么比标准长度短1.5 mm,记作( )。
(3)三亚市六月份的日平均气温大约是零上30 ℃,记作+30 ℃,北京市一月份的日平均气温大约是零下3 ℃,记作( )。
(4)任意写出3个正数( )、( )、( );任意写出3个负数( )、( )、( )。
(5)明明在银行工作,他把存入3万元记作+3万元,那么支出2万元应记作( ),-4万元表示( )。
(6)地图上标有甲地海拔高度为20 m,乙地海拔高度为108 m,丙地海拔高度为-6 m,其中最高处为( ),最低处为( )。
(7)正数都( )0,负数都( )0,正数( )负数。
2.我是小法官,对错我会判。(10分)
(1)0既不是正数,也不是负数。( )
(2)零下2 ℃记作2 ℃。( )
(3)所有的负数都小于正数。( )
(4)一个数前面加上“-”号,这个数就是负数。( )
(5)若a是正数,则-a不一定就是负数。( )
3.脑筋转转转,答案全发现。(9分)
(1)下列各式,正确的是( )。
A.-3>-1 B.-3>1 C.-1>0 D.-12<-13
(2)-4,-1,2的大小顺序是( )。
A.-4>2>-1 B.-4<-1<2 C.-4>-1<2 D.-1<-4<2
(3)既是分数,又是正数的是( )
(2)如果自行车车条的长度比标准长度长2 mm,记作+2 mm,那么比标准长度短1.5 mm,记作( )。
(3)三亚市六月份的日平均气温大约是零上30 ℃,记作+30 ℃,北京市一月份的日平均气温大约是零下3 ℃,记作( )。
(4)任意写出3个正数( )、( )、( );任意写出3个负数( )、( )、( )。
(5)明明在银行工作,他把存入3万元记作+3万元,那么支出2万元应记作( ),-4万元表示( )。
(6)地图上标有甲地海拔高度为20 m,乙地海拔高度为108 m,丙地海拔高度为-6 m,其中最高处为( ),最低处为( )。
(7)正数都( )0,负数都( )0,正数( )负数。
2.我是小法官,对错我会判。(10分)
(1)0既不是正数,也不是负数。( )
(2)零下2 ℃记作2 ℃。( )
(3)所有的负数都小于正数。( )
(4)一个数前面加上“-”号,这个数就是负数。( )
(5)若a是正数,则-a不一定就是负数。( )
3.脑筋转转转,答案全发现。(9分)
(1)下列各式,正确的是( )。
A.-3>-1 B.-3>1 C.-1>0 D.-12<-13
(2)-4,-1,2的大小顺序是( )。
A.-4>2>-1 B.-4<-1<2 C.-4>-1<2 D.-1<-4<2
(3)既是分数,又是正数的是( )
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第一单元达标作业
作业很轻松,做做乐其中!
1.填空不困难,全对不简单。(16分)
(1)水面上10 m,用+10 m表示,水面下10 m,用( )表示。
(2)如果自行车车条的长度比标准长度长2 mm,记作+2 mm,那么比标准长度短1.5 mm,记作( )。
(3)三亚市六月份的日平均气温大约是零上30 ℃,记作+30 ℃,北京市一月份的日平均气温大约是零下3 ℃,记作( )。
(4)任意写出3个正数( )、( )、( );任意写出3个负数( )、( )、( )。
(5)明明在银行工作,他把存入3万元记作+3万元,那么支出2万元应记作( ),-4万元表示( )。
(6)地图上标有甲地海拔高度为20 m,乙地海拔高度为108 m,丙地海拔高度为-6 m,其中最高处为( ),最低处为( )。
(7)正数都( )0,负数都( )0,正数( )负数。
2.我是小法官,对错我会判。(10分)
(1)0既不是正数,也不是负数。( )
(2)零下2 ℃记作2 ℃。( )
(3)所有的负数都小于正数。( )
(4)一个数前面加上“-”号,这个数就是负数。( )
(5)若a是正数,则-a不一定就是负数。( )
3.脑筋转转转,答案全发现。(9分)
(1)下列各式,正确的是( )。
A.-3>-1 B.-3>1 C.-1>0 D.-12<-13
(2)-4,-1,2的大小顺序是( )。
A.-4>2>-1 B.-4<-1<2 C.-4>-1<2 D.-1<-4<2
(3)既是分数,又是正数的是( )。
A.+5 B.-5 C.0 D.837
4.写出下面各数。(6分)
负零点三 正十分之七 负二十四分之一
5.下面各数,哪些是正数?哪些是负数?(8分)
8 - 0 0.48 -2 +2.8 + -0.001 10.2 -1.8
正数:
负数:
6.在数轴上表示下面各数。(6分)
3 +1.5 -4.5 4 -2
7.比较下面每组数的大小。(8分)
(1)-100与0.1 (2)0与-2 (3)-1.1与-1 (4)-8与+8
8.如果一个物体向后移动5 m记作-5 m,那么这个物体又移动+5 m是什么意思?这时物体离它两次移动前的位置多远?(6分)
9.清风蓄水池把标准水位记为0 m,如果用正数表示水位高于标准水位的高度,那么:
(1)0.08 m和-0.2 m各表示什么?(6分)
(2)水位低于标准水位0.1 m和高于标准水位0.23 m各怎样表示?(6分)
10.在一次数学测验中,二(4)班的平均分为86分,把高于平均分的部分记作正数。
(1)李洋得了90分,应记作多少?(7分)
(2)刘丽被记作-5分,她实际得多少分?(6分)
(3)王明得了86分,应记作多少?(6分)
作业很轻松,做做乐其中!
1.填空不困难,全对不简单。(16分)
(1)水面上10 m,用+10 m表示,水面下10 m,用( )表示。
(2)如果自行车车条的长度比标准长度长2 mm,记作+2 mm,那么比标准长度短1.5 mm,记作( )。
(3)三亚市六月份的日平均气温大约是零上30 ℃,记作+30 ℃,北京市一月份的日平均气温大约是零下3 ℃,记作( )。
(4)任意写出3个正数( )、( )、( );任意写出3个负数( )、( )、( )。
(5)明明在银行工作,他把存入3万元记作+3万元,那么支出2万元应记作( ),-4万元表示( )。
(6)地图上标有甲地海拔高度为20 m,乙地海拔高度为108 m,丙地海拔高度为-6 m,其中最高处为( ),最低处为( )。
(7)正数都( )0,负数都( )0,正数( )负数。
2.我是小法官,对错我会判。(10分)
(1)0既不是正数,也不是负数。( )
(2)零下2 ℃记作2 ℃。( )
(3)所有的负数都小于正数。( )
(4)一个数前面加上“-”号,这个数就是负数。( )
(5)若a是正数,则-a不一定就是负数。( )
3.脑筋转转转,答案全发现。(9分)
(1)下列各式,正确的是( )。
A.-3>-1 B.-3>1 C.-1>0 D.-12<-13
(2)-4,-1,2的大小顺序是( )。
A.-4>2>-1 B.-4<-1<2 C.-4>-1<2 D.-1<-4<2
(3)既是分数,又是正数的是( )。
A.+5 B.-5 C.0 D.837
4.写出下面各数。(6分)
负零点三 正十分之七 负二十四分之一
5.下面各数,哪些是正数?哪些是负数?(8分)
8 - 0 0.48 -2 +2.8 + -0.001 10.2 -1.8
正数:
负数:
6.在数轴上表示下面各数。(6分)
3 +1.5 -4.5 4 -2
7.比较下面每组数的大小。(8分)
(1)-100与0.1 (2)0与-2 (3)-1.1与-1 (4)-8与+8
8.如果一个物体向后移动5 m记作-5 m,那么这个物体又移动+5 m是什么意思?这时物体离它两次移动前的位置多远?(6分)
9.清风蓄水池把标准水位记为0 m,如果用正数表示水位高于标准水位的高度,那么:
(1)0.08 m和-0.2 m各表示什么?(6分)
(2)水位低于标准水位0.1 m和高于标准水位0.23 m各怎样表示?(6分)
10.在一次数学测验中,二(4)班的平均分为86分,把高于平均分的部分记作正数。
(1)李洋得了90分,应记作多少?(7分)
(2)刘丽被记作-5分,她实际得多少分?(6分)
(3)王明得了86分,应记作多少?(6分)
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