如图,直线y=-二分之一x+4与x轴交于A,与y轴交于B 点P(3,0)。(1)直接写出A,B两点的坐标及线段AB的长。(2)

如图,直线y=-二分之一x+4与x轴交于A,与y轴交于B点P(3,0)。(1)直接写出A,B两点的坐标及线段AB的长。(2)在直线上y=-二分之一x+4确定一点M使AM=... 如图,直线y=-二分之一x+4与x轴交于A,与y轴交于B 点P(3,0)。(1)直接写出A,B两点的坐标及线段AB的长。(2)在直线上y=-二分之一x+4确定一点M使AM=PM,求M点的坐标。(3)在直线y=-二分之一=4上确定一点Q,使以A,P,Q为顶点的三角形与△AOB相似,求出所有符合条件的Q点坐标
很急要过程,详细点
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usbf
2012-04-14 · TA获得超过865个赞
知道小有建树答主
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(1)在y=-x/2+4中,分别令x,y等于0,则得y=4,x=8。所以,A,B坐标分别为(8,0),(0,4)。AB=根号下(4^2+8^2)=4√5.
(2)思路是连接AP,作AP中垂线,与y=-x/2+4的交点即为M点。
(3)△AOB为直角三角形,所以△APQ也要为直角三角形,则分别讨论以△APQ三个内角为直角的情况即可。又角PAQ不可能为直角,所以只用讨论两种情况。然后再确定△APQ是否与△AOB相似。
追问
怎么写
追答
数学最重要的是思路,所以我只把一些思路再详细说明一下。
(2)A,P坐标已知,则AP中点坐标可求,直线AP斜率k可求,其中垂线斜率-1/k。AP中垂线的点斜式方程即可写出。与y=-x/2+4联立,解出M点坐标。
(3)若∠APQ为直角,则过P作AP垂线交AB于Q‘点,然后验证△APQ’是否与△AOB相似;若∠AQP为直角,则过作PQ''⊥AB于Q’‘点,然后验证△APQ''是否与△AOB相似。
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