6个回答
2012-04-15
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定语从陵腔句最重要的是得有先行词,在限制性定语从句中是一定有的而且是个尺慎衫名词或数词,非限制性定语从句的先行词可以是个词,也可以之前边的一整句话。并且先行词一定要在从孝姿句中担当一定的成分,比如主语 宾语 表语,如果这些都不缺就只能在考虑是不是缺状语了。根据所缺成分以及是人事物在确定使用关系代词(做主语宾语表语用关系代词)还是关系副词(作状语是关系副词)。
状语从句则不必注意这些
例子:
关系词在定语从句中充当某一成分
The girl who is standing under the tree is my sister.The giri为先行词在后边的句子中做is的主语
The man whom you want to see has come。The man 为先行词在后边的句子中做want to的宾语
I still remember the classroom where I met her for the first time .先行词是 the classroom,后边的 I met her 主语和宾语都不缺,所以the classroom,只能退而求其次做这个句子的地点状语。但这个句子仍然是个定语从句。
— Mom, what did the doctor say? — He advised me to live ____ the air is fresher. (2006四川) A. in where B. in which C. the place where D. where [答案] D [解析] where引导修饰谓语live的地点状语从句。
能不能看懂?这个句子中并没有先行词,后边的 the air is fresher是来修饰live的live是动词。
状语从句则不必注意这些
例子:
关系词在定语从句中充当某一成分
The girl who is standing under the tree is my sister.The giri为先行词在后边的句子中做is的主语
The man whom you want to see has come。The man 为先行词在后边的句子中做want to的宾语
I still remember the classroom where I met her for the first time .先行词是 the classroom,后边的 I met her 主语和宾语都不缺,所以the classroom,只能退而求其次做这个句子的地点状语。但这个句子仍然是个定语从句。
— Mom, what did the doctor say? — He advised me to live ____ the air is fresher. (2006四川) A. in where B. in which C. the place where D. where [答案] D [解析] where引导修饰谓语live的地点状语从句。
能不能看懂?这个句子中并没有先行词,后边的 the air is fresher是来修饰live的live是动词。
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定语从句有先行词,且在从句中穗芦充当一定句子成分。
状语从句对主句起补充说明猜答带作用,有时间举携,地点,原因,条件,伴随情况作状语等。
状语从句对主句起补充说明猜答带作用,有时间举携,地点,原因,条件,伴随情况作状语等。
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定语从句修饰名词
状语从句修饰动词 介词短语、副词等
状语从句修饰动词 介词短语、副词等
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定歼碰语从句:前面有先行词(名词),
用which
,
that,
who
引导,
是和前面的先行词对应的。
状语从句:引导词有when,
where等,前面有time,
place等,表示时间的和地点的。
但氏哗谈when也芦嫌经常做连词用,表示当。。。。。。的时候。
用which
,
that,
who
引导,
是和前面的先行词对应的。
状语从句:引导词有when,
where等,前面有time,
place等,表示时间的和地点的。
但氏哗谈when也芦嫌经常做连词用,表示当。。。。。。的时候。
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