问2012初中应用物理竞赛决赛一道题

设计实验的题:就是测量冰的熔化热的题,我都没读明白。题目:小明看到一句农谚:“下雪不冷化雪冷。”他很好奇,想具体了解冰熔化究竟需要多少热量。于是查资料,知道“熔化热”的定... 设计实验的题:就是测量冰的熔化热的题,我都没读明白。
题目:小明看到一句农谚:“下雪不冷化雪冷。”他很好奇,想具体了解冰熔化究竟需要多少热量。于是查资料,知道“熔化热”的定义:单位质量的某晶体,在熔化成同温度液体时吸收的热量,叫做这种晶体的熔化热。他想用实验测熔化热。
器材:天平(带砝码),温度计(0℃-100℃),有密封盖的保温桶,小烧杯,镊子,在冰箱中冻冰块的冰格,冰箱冷冻室温度恒为-18℃,用这些工具测量冰块熔化热,并写出步骤,所测物理量和表达式。(水和冰的比热容为C水和C冰)
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cassieljee
2012-04-24 · 超过30用户采纳过TA的回答
知道答主
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这是个初三的热量守恒定律方面的题,吸热等于放热。这样设计:
第一步,将水放入冰箱中冻成冰,此时冰的温度为-18度。
第二步,用天平称质量为M的水,倒入保温桶,用温度计测量它的温度为T.
第三步,用天平称质量为m的冰块,将冰块放入保温瓶,称冰块的时候动作一定要快,,
第四步,测量保温瓶中热平衡时的温度,保证此时的冰全部溶化成水,测量此时的温度为t。即要求t>0,这不难实现,只要放入的冰块不太多,冰就全部溶化了,
第五步计算。冰的熔点为0度,水放出的热量使冰全部溶化并升温为t。溶化热为L
mC冰(0+18)+mL+mC水(t-0)=MC水(T-t)
m,M,各个温度都可以测量出来,利用上式就可以算出L来,
烧杯是用来称水用的,镊子是用来夹冰块的,因为用手话那冰块的就容易化,你的体温啊三十多度了。。。称水的质量时先称烧杯的,在称总质量,一减就是水的质量,称冰的质量时一样的,放在烧杯里称量,不要直接把冰块放天平的托盘里的,我是这样想的, 不知道合理不合理? 你在看看别人的回答吧
hbiccyu
2012-04-15 · TA获得超过196个赞
知道小有建树答主
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请把题发过来
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潜移默化龟
2012-04-17
知道答主
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这个是看的不是太懂,找趣学网上的老师帮你解答。既方便有快捷。
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