Question

怎样做好一名老师

Answer 1

一、教师要有新的教育观念
在新的教育形势下，教师应当有新的教育观念。社会在进步，时代在发展，我们的教育方法和教育手段依托于科学技术的进步而有所改变。一定社会时期的观念反映的是一定社会时期的社会发展状况，而一定社会时期的社会发展状况决定了这个时期的社会观念。所以，要做一名好的高中教师，就必须随时代的发展而更新自己的教学观念。
二、教师要重视师德建设
高中教育是一个非常重要的过渡阶段，因而，我们的高中教师，肩负着光荣而神圣的历史使命——培养社会主义的人才。当然，要培养造就21世纪高质量、高规格的人才，就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德，教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量。因此，加强师德建设工作是时代的需要，是全面推进素质教育，深化队伍建设的总枢纽，也是搞好教育战线行风建设，决定教师队伍建设成败与否的关键。由于受市场经济大潮的冲击，有悖师德的现象屡禁不止，一定程度上影响了人民教师良好的整体形象。例如：教师急于求成，往往口不择言，伤害了学生的自尊；因做错题而罚抄卷子，迟到就罚打扫除等变相体罚学生的现象时有发生；教师不公平地看待学生，把学生清晰地分为三六九等，做不到一视同仁。对优生“笑脸相迎”，对后进生“横眉立目”，给学生造成极大的心理伤害；追逐短期效益，盲目地乱办班，乱收费的现象也屡见不鲜。所以，要做一名好的人民教师，就必须重视师德建设。
三、教师要提高自己的知识水平
人们都知道，高中教学对学生来说是最为重要的。高考基本上就决定了一个人今后乃至整个人的发展方向。所以说，要做一名好的教师，就必须培养好我们的学生，为我们学生今后的发展奠定一个良好的基础。自进入20世纪后半叶以来，由于科学技术的进步，教育学科和心理学科的发展，教师专业化程度在提高，教师的教育水平也在提高。这就要求我们的教师必须努力提高自己的知识文化素养，特别是专业化的知识。
四、教师要认清目前高中教育的现状和社会形势
目前，高中的整个教育体系都是围绕着高考这个指向标。高中教育实行的是典型的应试教育。而应试教育的危害是大家有目共睹的，应试教育在教育效果上的虚假性，为了应考暗渡陈仓，用教师的能力代替学生的能力，以分数为唯一标志的水平，不能反映学生的实际素质水平。尽管是在提倡素质教育的今天，应试教育仍然在有序的进行。说明这其中必有其深层原因，这包括教育原因和社会原因。在国家提倡提高全民素质的社会背景下，中学教育呈现又快又好的发展现象，中学教育的良好发展，导致中学招生的扩大和中学学校数量的增加。而我国的高等教育又显得相对滞后。其实，高等教育与社会经济本应同步发展，应随社会经济的发展逐步从精英教育变为大众教育，在学人数占适龄人数的比例在15％以内为精英教育阶段，以上为大众教育阶段。据统计，我国目前接受高等教育的人口比例仅为4％左右，远低于1994 年的世界平均水平（15.3％），而我国愿意上大学的生源数量远远超过大学的招生数量。很明显，高等教育在中国目前尚属稀缺资源，这必然要形成“过度竞争”。一名好的高中教师是了解这些潜在的教育根源的。
五、教师要善于调动学生的学习动机
所谓学习动机的培养是指学生把社会、学校和家庭的需要变为自己内在的学习需要的过程，学习动机是一个非常独特的过程，是一个从无到有的过程。要做好一名教师，就要正确培养学生的学习动机。因为，学习动机的激发可以让学生将自己形成的需要调动起来，以提高学习积极性的过程。学习动机是一个存在学生心里的东西，我们作为教师只是将它调动，使其发挥有效的作用。因而，教师要在具体的教学过程中善于调动学生的学习动机。例如，教师要激发和维持学生的求知欲和好奇心，好奇心和求知的欲望将激励一个学生不断学习和进步，这样，教师就可以很好的提高教学质量和教学水平。
六、教师要培养好学生的思想道德水平
德高为师，身正为范。这句话被写在了我校办公大楼上。要做一名好的教师，不但自己要有好的道德水准，而培养的学生也要有良好的道德水平。也就是我们教师在教学中要加强学生的道德教育。我们的高中学生，高中毕业后面临的是社会以及半社会化的大学，要使我们的学生有一个良好的发展基础，我们教师就必须充分重视德育教育。
七、教师要会利用现代化的教育技术
作为一名好的教师，最为基本的一点就是要有与时俱进的思想观念。那么，会利用现代化的教育技术手段又成为一个必备的条件。我们已跨进21世纪的门槛，我们的社会即将跨入一个崭新的经济时代，科学技术发展速度加快，新领域不断增多，学科高度分化又高度综合，科学技术转化为生产力的周期大大缩短，计算机的普及和Internet网的崛起大大改变了人们的工作方式、学习方式、思维方式乃至生活方式。原有的教育模式已不能适应社会发展的需要，教育必须实行改革，教育手段必须加以优化。因此，教师必须会利用现代化的教学手段，主要是多媒体和互联网。

Answer 2

培养每个学生对这门课的兴趣，起个引导作用，在课下，跟同学做朋友，充分了解他们的心理，然后对自己的教学方法进行改进。祝你好运 butifa !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Answer 3

上课幽默一点，我们的老师很幽默，所以大家都喜欢上他的课

Answer 4

培养每个学生对这门课的兴趣，起个引导作用，在课下，跟同学做朋友，充分了解他们的心理，然后对自己的教学方法进行改进。祝你好运

Answer 5

butifa