苏教版五年级下册语文期中试卷
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第一部分:基础知识积累与运用(40分)
一 我能正确拼读下面音节,和另一个字组成词语.(4分)
Xī wěi xún wéi jùn qiào duàn liàn
清(晰) 枯(萎) (循)环 (桅)杆 (俊俏) (锻炼 )
二 我能找出错别字画上╳,改正后依次写进括号里.(4分)
1.猴子扭着身子,咨牙冽嘴做着怪样.(龇) (咧)
2.邻家的墙到了,菊秧被匝死三百多种,一百多颗.( 砸)
三 我能分辨下面的形近字,并组成词语写在括号里.(4分)
倦(疲倦) 汲(汲取) 雅(典雅) 瞄(瞄准)
券(获奖券) 机(机会) 稚(幼稚) 描(描写)
四 我能把下面的词语补充完整,然后按要求分类,还能在横线上另写一个同类的词语.(5分)
冰消雪(释) (置)之不理 三年五(载)
层峦迭(嶂) (秉)烛夜游 (镇)定自若
1.找出一个含有赞扬意思的词:秉烛夜游; 镇定自若
2.找出一个含有批评意思的词:置之不理; 冰消雪释
五 我能选择恰当的词语填入括号中.(6分)
陆续 连续 继续 持续
1.在哈尔威船长的指挥下,人们(陆续)地登上了救生艇.
2.这艘环游世界的轮船(持续)航行了三个多月.
3.盲姑娘停了一会儿,又(继续)弹奏贝多芬的曲子.
只要------就------ 虽然------但是------ 宁可------也------
不管------都------ 不是------而是------ 假如------就------
1.(假如)定时定量给桃花心木浇水,它(就)会养成依赖的心.
2.(只要)有毅力有决心,(就)一定能经得起生活的考验.
3.劳动(虽然)很辛苦,(但是)却能增强人的体质.
六 我能按要求改写下面的句子.(6分)
1这首曲子多难弹啊!(改成反问句)
这首曲子难道不难弹吗?
2扑通一声,孩子扎进了海里.(改为比喻句)
扑通一声,孩子扎进了海里,他就像一只受了伤的小鸟,扇动不了翅膀。
3.这一天风平浪静,水手们都站在甲板上看波涛汹涌的大海.(修改病句)
这一天风平浪静,水手们都站在甲板上看平静的大海。
七.我能按要求写出我最喜欢的句子.(6分)
1.写出两句有关学习的格言:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
2.写出《三字经》中的两句: 人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道 贵以专。
3.写出一幅对联:五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
八 第一至第四单元中,我们学过五首古诗,我能把我最喜欢的一首默出来.(6分)
牧童作者是(唐)代诗人(吕岩)
草铺横野六七里, 笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后, 不脱蓑衣卧月明。
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一. 学过的课文我已经很熟了,阅读《月光曲》片段后, 我能回答问题。(15分)
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好象披上了银纱,显
格外清幽。贝多芬望了望站在他身边穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。
皮鞋匠静静地听着。他好象面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看真妹妹,月光照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被(美妙)的琴声(陶醉)了。等他们(苏醒)过来,贝多芬早已离开了茅屋。他(飞奔)回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
1. 依原文填空。(4分)
2. 从最后1段找出一对意思相反的词写在括号里。(2分)(微波粼粼)(波涛汹涌)
3. 你认为贝多芬的曲子好听吗?从什么地方看出来?(2分)
好听,因为他的曲子都让人陶醉了。
4. 贝多芬弹的《月光曲》的调子如果用文字来表达是怎么的呢?(用——线在文中画出)(5分)
5. 这个片段既写了实在事物,有写了由这些实在的事物引起的联想。哪些是盲姑娘的联想呢?找出来画上~~~~线。(2分)
二. 要多读课外书。下面这篇课外的短文,我认真阅读后,一样能回答问题。(15)
我的好爸爸
我有一个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。
今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个桔子,叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆,黄澄澄的,晶莹透亮,味道肯定不错。我剥了皮,掰下一块放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。我想:这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。我捂着牙大声道: “唉呀,这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声,赶紧跑进屋看看,对我说:“不会吧?”我更加大喊大叫了:“还不酸,牙都疼了。”爸爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两块放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你试试吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜吗?”这是,我大声嚷到: “爸爸上当了,爸爸上当了。”爸爸愣了好半天,才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了,笑得那么欢,笑得那么甜。
1. “舍”在字典里的读音有两种:shě shè;字义有:①舍弃 ②施舍
③房屋 ④养家畜的圈 文中的“舍”应取读音(第二个),应取字义(2)。(2分)
2.写出下列词的近义词。将信将疑(半信半疑)肯定(一定)(2分)
3.不改变句子的意思,把划线的句子换另一种说法写下来。(2分)
这么好吃的桔子一定要让爸爸尝一尝。 4. 4. “突然,我想出了一条妙计” ,“妙计”在文中是指故意说桔子很酸;
我使用这条妙计的目的是为了让爸爸吃上桔子;从中体现了我非常爱爸爸。(3分)
5. 给文章加上题目,写在文章的开头前的横线上。(2分)
6. 联系自己的生活实际,谈谈你和父母或其他亲人之间的关爱。(4分)
每当我非常热的时候,外公都会拿起手中的扇子给我解暑,而自己被太阳晒着。
第三部分: 作文 (30分)
在小学阶段,一定发生过许许多多的事情,这些事情或者令你难忘,或者令你后悔,或者让你觉得有趣……,请你选择其中的一件,以“一件……的事”为题写一篇作文,可以写发生在自己身上的,也可以写看到的发生在别人身上的。先把题目补充完整。要求做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点正确。
一 我能正确拼读下面音节,和另一个字组成词语.(4分)
Xī wěi xún wéi jùn qiào duàn liàn
清(晰) 枯(萎) (循)环 (桅)杆 (俊俏) (锻炼 )
二 我能找出错别字画上╳,改正后依次写进括号里.(4分)
1.猴子扭着身子,咨牙冽嘴做着怪样.(龇) (咧)
2.邻家的墙到了,菊秧被匝死三百多种,一百多颗.( 砸)
三 我能分辨下面的形近字,并组成词语写在括号里.(4分)
倦(疲倦) 汲(汲取) 雅(典雅) 瞄(瞄准)
券(获奖券) 机(机会) 稚(幼稚) 描(描写)
四 我能把下面的词语补充完整,然后按要求分类,还能在横线上另写一个同类的词语.(5分)
冰消雪(释) (置)之不理 三年五(载)
层峦迭(嶂) (秉)烛夜游 (镇)定自若
1.找出一个含有赞扬意思的词:秉烛夜游; 镇定自若
2.找出一个含有批评意思的词:置之不理; 冰消雪释
五 我能选择恰当的词语填入括号中.(6分)
陆续 连续 继续 持续
1.在哈尔威船长的指挥下,人们(陆续)地登上了救生艇.
2.这艘环游世界的轮船(持续)航行了三个多月.
3.盲姑娘停了一会儿,又(继续)弹奏贝多芬的曲子.
只要------就------ 虽然------但是------ 宁可------也------
不管------都------ 不是------而是------ 假如------就------
1.(假如)定时定量给桃花心木浇水,它(就)会养成依赖的心.
2.(只要)有毅力有决心,(就)一定能经得起生活的考验.
3.劳动(虽然)很辛苦,(但是)却能增强人的体质.
六 我能按要求改写下面的句子.(6分)
1这首曲子多难弹啊!(改成反问句)
这首曲子难道不难弹吗?
2扑通一声,孩子扎进了海里.(改为比喻句)
扑通一声,孩子扎进了海里,他就像一只受了伤的小鸟,扇动不了翅膀。
3.这一天风平浪静,水手们都站在甲板上看波涛汹涌的大海.(修改病句)
这一天风平浪静,水手们都站在甲板上看平静的大海。
七.我能按要求写出我最喜欢的句子.(6分)
1.写出两句有关学习的格言:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
2.写出《三字经》中的两句: 人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道 贵以专。
3.写出一幅对联:五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
八 第一至第四单元中,我们学过五首古诗,我能把我最喜欢的一首默出来.(6分)
牧童作者是(唐)代诗人(吕岩)
草铺横野六七里, 笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后, 不脱蓑衣卧月明。
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一. 学过的课文我已经很熟了,阅读《月光曲》片段后, 我能回答问题。(15分)
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好象披上了银纱,显
格外清幽。贝多芬望了望站在他身边穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。
皮鞋匠静静地听着。他好象面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看真妹妹,月光照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被(美妙)的琴声(陶醉)了。等他们(苏醒)过来,贝多芬早已离开了茅屋。他(飞奔)回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
1. 依原文填空。(4分)
2. 从最后1段找出一对意思相反的词写在括号里。(2分)(微波粼粼)(波涛汹涌)
3. 你认为贝多芬的曲子好听吗?从什么地方看出来?(2分)
好听,因为他的曲子都让人陶醉了。
4. 贝多芬弹的《月光曲》的调子如果用文字来表达是怎么的呢?(用——线在文中画出)(5分)
5. 这个片段既写了实在事物,有写了由这些实在的事物引起的联想。哪些是盲姑娘的联想呢?找出来画上~~~~线。(2分)
二. 要多读课外书。下面这篇课外的短文,我认真阅读后,一样能回答问题。(15)
我的好爸爸
我有一个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。
今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个桔子,叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆,黄澄澄的,晶莹透亮,味道肯定不错。我剥了皮,掰下一块放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。我想:这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。我捂着牙大声道: “唉呀,这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声,赶紧跑进屋看看,对我说:“不会吧?”我更加大喊大叫了:“还不酸,牙都疼了。”爸爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两块放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你试试吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜吗?”这是,我大声嚷到: “爸爸上当了,爸爸上当了。”爸爸愣了好半天,才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了,笑得那么欢,笑得那么甜。
1. “舍”在字典里的读音有两种:shě shè;字义有:①舍弃 ②施舍
③房屋 ④养家畜的圈 文中的“舍”应取读音(第二个),应取字义(2)。(2分)
2.写出下列词的近义词。将信将疑(半信半疑)肯定(一定)(2分)
3.不改变句子的意思,把划线的句子换另一种说法写下来。(2分)
这么好吃的桔子一定要让爸爸尝一尝。 4. 4. “突然,我想出了一条妙计” ,“妙计”在文中是指故意说桔子很酸;
我使用这条妙计的目的是为了让爸爸吃上桔子;从中体现了我非常爱爸爸。(3分)
5. 给文章加上题目,写在文章的开头前的横线上。(2分)
6. 联系自己的生活实际,谈谈你和父母或其他亲人之间的关爱。(4分)
每当我非常热的时候,外公都会拿起手中的扇子给我解暑,而自己被太阳晒着。
第三部分: 作文 (30分)
在小学阶段,一定发生过许许多多的事情,这些事情或者令你难忘,或者令你后悔,或者让你觉得有趣……,请你选择其中的一件,以“一件……的事”为题写一篇作文,可以写发生在自己身上的,也可以写看到的发生在别人身上的。先把题目补充完整。要求做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点正确。
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苏教版五年级下册语文期中试卷
班级 姓名 得分
一、对照拼音,把相应的汉字端端正正地写在括号里。
jì mò páo xiào bào zào yùn zhì kǎn kě pài qiǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kù xíng fú lǎo xíe yòu fēi lái hèng huò jìng yǐng chén bì
( ) ( ) ( ) ( )
二、为句子中带点的字选择正确的读音。在正确的读音下划“——”。
一天,妈妈乘(chéng chèng)小明不在家,悄(qiáo qiāo)悄地打开了他的日记本。倔强(jiàng qiáng)的小明知道了,非让妈妈道歉不可。妈妈只
得(dé déi)承认错误。
三、下面是“小马虎”写的几句话,他写错了、用错不少的字,请你认真读读,帮他把错的划掉,正确的写在后面的括号里。
1.女士们落坐后,联欢会立既将开始了。 ( )
2.冰雪销融后,那大山才逐惭显现出本色来。( )
3.那园子里只有腊梅傲立在支头。( )
4.他的这遍文章写得很祥细。( )
四、选择,把正确答案的序号填在括号内。( )
①赠zèng送 载zǎi人 一模mú一样 匣xiá子
②兴奋xīng 嫁接jià 药铺pù 潜qiǎn藏
③证zhèng明 刚劲jìng 例如lì 卓有成效zhuó
五、请你写出描写人的仪表、神态的成语。
六、请你修改下面的几句病句。
1.通过技术革新,我们厂产品的数量与质量都显著增加了。
2. 这学期,我们学校举行了书法、乐器、计算机等兴趣小组。
3.观看着优美的舞蹈,悦耳的音乐,大家高兴极了。
七、按要求写句子。
1例柳条醉了,摆动着纤柔的腰肢。(仿写句子)
2 请写出一条珍惜时间的名言。
3 请写两句描写春天的诗句(必须是课外积累的)
(1) 。
(2) 。
八、请完成下面的填空。
1.通过学习,我们知道 发射成功,实现了中华民族千年的 , 是执行中国 航天飞行任务的航天员。还知道,火星是地球的 ,奇妙的克隆技术可以 。
在这段时间的学习中,我们认识了 的海伦凯勒,
的司马迁, 的阿炳 。
的兵马俑, 的金字塔 。
2.《二泉映月》这首曲子是 作的,他是 人。你从他的这首曲子中感悟到他 精神。
3.本学期我们学了不少诗,请你默写你喜欢的一首
《 》
, 。
, 。
你默的这首是 代诗人 写的。你喜欢它的原因是 。
4.本学期,你一定读了不少课外书籍,你最喜欢的一篇文章是 ,作者是 ,你喜欢的原因是 。
九、读下面的一篇短文,并完成文后的习题。
台湾神游
中秋节的夜晚,一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。我注视着它,好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下,遥望着美好的人间,思念着久别的亲人。晚饭后,我们全家围坐在电视机旁,今晚的节目有些特殊,不管是新闻,还是歌舞、电视剧,大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一,和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。
看完电视,我躺在床上,久久不能入睡。望着那轮( )jiǎo jié的圆月,我好像乘着飞机,飞到了美丽的台湾省。在飞机上我俯视全岛,它真像一座美丽的海上公园。接着,飞机降落在台湾岛东部,这里大部分是山地。远远望去,有险峻的奇峰、悬崖,飞奔的急流、瀑布,平静的湖泊,茂密的森林,景色优美。
台湾岛上还有世界闻名的游览区——日月潭。于是我( )mù míng前去,饱览那( )hú guāng shān sè。我坐在汽车里,看到重峦叠嶂,潭水碧蓝,波光如镜,朵朵白云在翠峰山间飘浮。当夕阳把最后的余辉射向湖面时,日月潭烟霞四起,轻纱般的薄雾在湖面上飘来荡去,我( )táo zuì在这美丽的景色之中。
我又来到了台湾西部平原 我了解到这里盛产甘蔗 水稻 还有香蕉 菠萝 桔子等 随后 我又赶往北部海边 参观了著名的海港——基隆 这里拥有多种矿产资源和水产资源 看到这一切 我心里情不自禁地赞叹道 台湾真是名不虚传的宝岛
“喵——”小花猫一声叫唤,把我从美丽的幻境中唤醒过来,但我的思绪久久不能平静。为了祖国的统一大业,为了让宝岛早日回到祖国的怀抱,我要贡献一份力量!
夜更深了,中秋节之夜的月亮更圆更亮了。我想:此时台湾的少年朋友也在月光之下神游祖国的大陆吧。我相信,总有一天,海峡两岸的人民会团聚在一起,祖国一定会统一的。我怀着这美好的愿望进入甜蜜的梦乡。
1.根据拼音填空。
2.请给第四自然段加上标点。
3.联系课文,理解词语。
(1)慕名:_______________________________________
(2)陶醉:________________________________________
(3)名不虚传:______________________________________
(4)神游:________________________________________
4.小作者是按照 顺序安排材料的。从作者的神游中,你觉得台湾是一个 的地方,你从这篇文章上体会到了 。
十、作文
题目: 他(她)真
无论写他或她都可以。把题目补充完整,可以填:好、聪明、勤奋、能干、不简单、憨厚、糊涂、笨、和气等。重点介绍他(她)的一件具体事例,来反映他(她)的一个特点。中心明确,内容具体,条理清楚,详略得当,语句通顺。
班级 姓名 得分
一、对照拼音,把相应的汉字端端正正地写在括号里。
jì mò páo xiào bào zào yùn zhì kǎn kě pài qiǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kù xíng fú lǎo xíe yòu fēi lái hèng huò jìng yǐng chén bì
( ) ( ) ( ) ( )
二、为句子中带点的字选择正确的读音。在正确的读音下划“——”。
一天,妈妈乘(chéng chèng)小明不在家,悄(qiáo qiāo)悄地打开了他的日记本。倔强(jiàng qiáng)的小明知道了,非让妈妈道歉不可。妈妈只
得(dé déi)承认错误。
三、下面是“小马虎”写的几句话,他写错了、用错不少的字,请你认真读读,帮他把错的划掉,正确的写在后面的括号里。
1.女士们落坐后,联欢会立既将开始了。 ( )
2.冰雪销融后,那大山才逐惭显现出本色来。( )
3.那园子里只有腊梅傲立在支头。( )
4.他的这遍文章写得很祥细。( )
四、选择,把正确答案的序号填在括号内。( )
①赠zèng送 载zǎi人 一模mú一样 匣xiá子
②兴奋xīng 嫁接jià 药铺pù 潜qiǎn藏
③证zhèng明 刚劲jìng 例如lì 卓有成效zhuó
五、请你写出描写人的仪表、神态的成语。
六、请你修改下面的几句病句。
1.通过技术革新,我们厂产品的数量与质量都显著增加了。
2. 这学期,我们学校举行了书法、乐器、计算机等兴趣小组。
3.观看着优美的舞蹈,悦耳的音乐,大家高兴极了。
七、按要求写句子。
1例柳条醉了,摆动着纤柔的腰肢。(仿写句子)
2 请写出一条珍惜时间的名言。
3 请写两句描写春天的诗句(必须是课外积累的)
(1) 。
(2) 。
八、请完成下面的填空。
1.通过学习,我们知道 发射成功,实现了中华民族千年的 , 是执行中国 航天飞行任务的航天员。还知道,火星是地球的 ,奇妙的克隆技术可以 。
在这段时间的学习中,我们认识了 的海伦凯勒,
的司马迁, 的阿炳 。
的兵马俑, 的金字塔 。
2.《二泉映月》这首曲子是 作的,他是 人。你从他的这首曲子中感悟到他 精神。
3.本学期我们学了不少诗,请你默写你喜欢的一首
《 》
, 。
, 。
你默的这首是 代诗人 写的。你喜欢它的原因是 。
4.本学期,你一定读了不少课外书籍,你最喜欢的一篇文章是 ,作者是 ,你喜欢的原因是 。
九、读下面的一篇短文,并完成文后的习题。
台湾神游
中秋节的夜晚,一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。我注视着它,好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下,遥望着美好的人间,思念着久别的亲人。晚饭后,我们全家围坐在电视机旁,今晚的节目有些特殊,不管是新闻,还是歌舞、电视剧,大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一,和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。
看完电视,我躺在床上,久久不能入睡。望着那轮( )jiǎo jié的圆月,我好像乘着飞机,飞到了美丽的台湾省。在飞机上我俯视全岛,它真像一座美丽的海上公园。接着,飞机降落在台湾岛东部,这里大部分是山地。远远望去,有险峻的奇峰、悬崖,飞奔的急流、瀑布,平静的湖泊,茂密的森林,景色优美。
台湾岛上还有世界闻名的游览区——日月潭。于是我( )mù míng前去,饱览那( )hú guāng shān sè。我坐在汽车里,看到重峦叠嶂,潭水碧蓝,波光如镜,朵朵白云在翠峰山间飘浮。当夕阳把最后的余辉射向湖面时,日月潭烟霞四起,轻纱般的薄雾在湖面上飘来荡去,我( )táo zuì在这美丽的景色之中。
我又来到了台湾西部平原 我了解到这里盛产甘蔗 水稻 还有香蕉 菠萝 桔子等 随后 我又赶往北部海边 参观了著名的海港——基隆 这里拥有多种矿产资源和水产资源 看到这一切 我心里情不自禁地赞叹道 台湾真是名不虚传的宝岛
“喵——”小花猫一声叫唤,把我从美丽的幻境中唤醒过来,但我的思绪久久不能平静。为了祖国的统一大业,为了让宝岛早日回到祖国的怀抱,我要贡献一份力量!
夜更深了,中秋节之夜的月亮更圆更亮了。我想:此时台湾的少年朋友也在月光之下神游祖国的大陆吧。我相信,总有一天,海峡两岸的人民会团聚在一起,祖国一定会统一的。我怀着这美好的愿望进入甜蜜的梦乡。
1.根据拼音填空。
2.请给第四自然段加上标点。
3.联系课文,理解词语。
(1)慕名:_______________________________________
(2)陶醉:________________________________________
(3)名不虚传:______________________________________
(4)神游:________________________________________
4.小作者是按照 顺序安排材料的。从作者的神游中,你觉得台湾是一个 的地方,你从这篇文章上体会到了 。
十、作文
题目: 他(她)真
无论写他或她都可以。把题目补充完整,可以填:好、聪明、勤奋、能干、不简单、憨厚、糊涂、笨、和气等。重点介绍他(她)的一件具体事例,来反映他(她)的一个特点。中心明确,内容具体,条理清楚,详略得当,语句通顺。
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现在是每个地方的教育局出的,都不一样哦
如果一定要的话,我只可以透露作文题目,作文有两个选择
1.最难忘的事,同学之间,比较简单o(∩_∩)o
2.至xxx的一封信,写谁冤枉,委屈,鞭策,激励了我
如果一定要的话,我只可以透露作文题目,作文有两个选择
1.最难忘的事,同学之间,比较简单o(∩_∩)o
2.至xxx的一封信,写谁冤枉,委屈,鞭策,激励了我
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网上的都不准确,如果想拿高分就好好复习吧,(*^__^*) 希望你能考好
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网上的都不准确,如果想拿高分就好好复习吧,(*^__^*) 希望你能考好,加油。要知道,考出好成绩要勤奋努力,不能只靠“打小抄”。
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