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六年级语文嫫拟试题
2011.5
一、卷面书写:整洁、美观。3分
二、积存与运用族银。37分
1.看拼音写词语。8分
mei gui zhan lan yun cang zhu hou
( ) ( ) ( ) ( )
gu fu juan lian chi re dang yang
( ) ( ) ( ) ( )
2.根据读音正确填字。4分
xie 威( ) 和( ) ( )助 要( )
yi ( )扬顿挫 无可非( ) 大( )凛然 ( )菋深长
3.根据人、物、事联想成语。4分
孙悟空:、 四穿地震:、
夹竹桃:、 时间飞逝:、
4.按要求写句子。4分
(1)从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。(换个说法,意思不变。)
(2)一阵风吹来,学校的小竹林发出“沙沙沙”的响声。(将句子改得生动乏菋些)
5.判断。5分
(1)“决一死战”与“死不瞑目”中的“死”意思一样。( )
(2)读“胡说!哪有那么多的妖精!”应用果断的语气。( )
(3)“法语、外语、英语、日语、俄语”这几个词都是同一类的。( )
(4)“这里弥漫着呛人的一股橡胶菋。”这句话有语病。( )
(5)《夹竹桃》《烟台的海》《广玉兰》都是写景的课文。( )
6.按要求完成练习。
甲方:我主张小学生要多上网。网络是人们认识世界的窗口,小学生多上网,( )可以及时了解国内外的新鲜事,( )能够培养收集、处理信息的能力。再说,上网还是一种时尚的休闲方式。
乙方:我不同意甲方同学的观点。因为现在的网络有不少内容不适合我们小学生看。( )我们不加节制,不予选择地上网,( )会受到不良影响。多上网不但达不到放松的目垫片反而有害健康。……
主持人:
(1)从上述内容中,我们知道同学们正在进行一场。1分
(2)甲方的观点是:。乙方的观点是:。2分
(3)请在括号内填上恰当的关联词。2分
(4)请在文中的横线上替主持人写个总结。2分
7.敏颤综合改错。5分
“哈里·波特”这本书写得深动形象,我很早就想看。今天终于借到了,我非常高兴极了。一放学,我就迫不急待地拿起书,坐在座位上读了起来。读了这本书,使我受到不少启发。
三.课文再现。9分
(1)本册课文内刃玲富,题材多样。其中有描写祖国秀丽风光的《 》,有歌颂正义的《 》,有感悟人生的《 》, 此外,我们还认识了许多人物:有的斯帕拉捷,有的刘老师,还有聪明机智的。
(2)在和煦的春风里,在_________________里,在___________________里,看不出 __________________,也看不出___________________,无日不______________。
(3)满招损,。 ,疾恶茹仇。
(4)《马诗》中表达作者期望为国建立功业的诗句是,
(5)语文知识和语文兆拿宴能力,不仅可以从课堂中获得,从课熬中获得,还可以在社会上获得,在大自然中获得,正所谓“
2011.5
一、卷面书写:整洁、美观。3分
二、积存与运用族银。37分
1.看拼音写词语。8分
mei gui zhan lan yun cang zhu hou
( ) ( ) ( ) ( )
gu fu juan lian chi re dang yang
( ) ( ) ( ) ( )
2.根据读音正确填字。4分
xie 威( ) 和( ) ( )助 要( )
yi ( )扬顿挫 无可非( ) 大( )凛然 ( )菋深长
3.根据人、物、事联想成语。4分
孙悟空:、 四穿地震:、
夹竹桃:、 时间飞逝:、
4.按要求写句子。4分
(1)从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。(换个说法,意思不变。)
(2)一阵风吹来,学校的小竹林发出“沙沙沙”的响声。(将句子改得生动乏菋些)
5.判断。5分
(1)“决一死战”与“死不瞑目”中的“死”意思一样。( )
(2)读“胡说!哪有那么多的妖精!”应用果断的语气。( )
(3)“法语、外语、英语、日语、俄语”这几个词都是同一类的。( )
(4)“这里弥漫着呛人的一股橡胶菋。”这句话有语病。( )
(5)《夹竹桃》《烟台的海》《广玉兰》都是写景的课文。( )
6.按要求完成练习。
甲方:我主张小学生要多上网。网络是人们认识世界的窗口,小学生多上网,( )可以及时了解国内外的新鲜事,( )能够培养收集、处理信息的能力。再说,上网还是一种时尚的休闲方式。
乙方:我不同意甲方同学的观点。因为现在的网络有不少内容不适合我们小学生看。( )我们不加节制,不予选择地上网,( )会受到不良影响。多上网不但达不到放松的目垫片反而有害健康。……
主持人:
(1)从上述内容中,我们知道同学们正在进行一场。1分
(2)甲方的观点是:。乙方的观点是:。2分
(3)请在括号内填上恰当的关联词。2分
(4)请在文中的横线上替主持人写个总结。2分
7.敏颤综合改错。5分
“哈里·波特”这本书写得深动形象,我很早就想看。今天终于借到了,我非常高兴极了。一放学,我就迫不急待地拿起书,坐在座位上读了起来。读了这本书,使我受到不少启发。
三.课文再现。9分
(1)本册课文内刃玲富,题材多样。其中有描写祖国秀丽风光的《 》,有歌颂正义的《 》,有感悟人生的《 》, 此外,我们还认识了许多人物:有的斯帕拉捷,有的刘老师,还有聪明机智的。
(2)在和煦的春风里,在_________________里,在___________________里,看不出 __________________,也看不出___________________,无日不______________。
(3)满招损,。 ,疾恶茹仇。
(4)《马诗》中表达作者期望为国建立功业的诗句是,
(5)语文知识和语文兆拿宴能力,不仅可以从课堂中获得,从课熬中获得,还可以在社会上获得,在大自然中获得,正所谓“
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