Question

某生物兴趣小组利用如图装置（若干个）开展了有关光合作用和细胞呼吸的实验研究，实验开始时打开活塞开关，

若容器1的烧杯中加入的是CO2的缓冲液，U型管左侧液面的变化是 （填上升或下降），植物的净光合作用速率是____mL/h。为了更准确的测定，应对实验结果进行校正（排除非生物因素对实验结果的影响），如果校正装置的实验结果是左侧液面比右侧液面低，则校正之后的净光合速率比原来 （大或小）。
可以具体解释最后一问吗，谢谢

Answer 1

若容器1的烧杯中加入的是CO2的缓冲液，U型管左侧液面的变化是（上升)，植物的净光合作用速率是__15__mL/h。为了更准确的测定，应对实验结果进行校正（排除非生物因素对实验结果的影响），如果校正装置的实验结果是左侧液面比右侧液面低，则校正之后的净光合速率比原来大）。
是这样的，所谓校正装置，其实就是一个空白的没有活植物的空装置，经过8个小时后，如果发现校正装置左边下降了，说明没有植物液面也会变化，植物经光合作用产生的氧气有一部分要填充这个“坑”，因此实际值比你测量的值肯定要高出一些（就是校正装置中左边下降的），所以加上这个校正值后要比测量值大。

Answer 2

为什么是15mL/h，题里给的高度差是240，8小时，那不应该是30mL/h吗

Answer 3

利用典型装置测定光合、呼吸速率
（1）净光合速率的测定
碳酸氢钠溶液的作用：玻璃瓶中的碳酸氢钠溶液保证了容器内二氧化碳浓度的恒定，满足了绿色植物光合作用的需求

Answer 4

如果容器中光合作用小于呼吸，左侧液面不是应该下降吗？如何解释？
题中只说是高度差，不一定是左高右低吧？

Answer 5

看不到装置呀？