如何讲解定语从句

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洪小火
2017-04-12 · TA获得超过2490个赞
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定语从句是英语语法教学中极其重要的一个环节。这个问题讲透了,其他各类从句的问题都会很轻松的解决掉。
在此之前,虽然学生已经接触了很多表示时间地点的从句,但由于那些从句的结构和语序与汉语的相似,学生容易接受,教师也没有(同时教学大纲也不要求)在语法结构上做深入的解释。
但是,在讲解定语从句时,学生必须能够准确的了解并掌握:主语,谓语,宾语,状语。(不要着急,要一步一步的循序渐进,先挑重要的讲。)
具体步骤如下:
1。先介绍连词:that,which, who, where,when(先不必区分什么是连接代词,连接副词等。先一律简称为“连词”。)
2。介绍一个术语:先行词。
3。用小括号把定语从句与句子的其他部分分隔开,可以告诉学生这叫“断句”。这一步非常困难,但是一定的做,否则下一步无法进行。(要有耐心,要多花点时间,同时还要一直贯穿在整个定语从句的语法教学中。)
4。判断先行词,做出标记。(第一次可能判断不准,但是比起断句来要容易的多,告诉学生后面的定语从句就是修饰这个先行词的。学生不至于连什么叫做“修饰”都不明白吧。)
5。判断定语从句中的主语和宾语。如果缺主语或宾语,就用连词 that,which, who,同时指出你选用的连词就是指代前面的先行词。
(你可以利用数学上的等号 = )(当然,还有很多详细的语法规矩要遵守,但是做到这一步,学生就能够翻译这个定语从句了。理解了句子的汉语意思,学生就有了成就感,就能有动力继续前进了。)
6。如果从句不缺主语或宾语,就选 where 或 when。(可以先不解释为什么,待学生做到了一定量的题后,这个问题如同窗户纸,一点即破。)

如:
( )I work in a business ( ____ almost everyone is waiting for a great chance.)
A. how B. which C. where D. that高考▲2004湖南C

( )Jim passed the driving test, (____ surprised everybody in the office. )
A. which B. that C. this D. it高考▲2005浙江A

( )-Do you have anything to say for yourselves? -Yes, there's one point (____ we must insist on.)
A. why B. where C. how D. /高考▲2006江西D

( )The village has developed a lot (____ we learned farming two years ago. )
A. when B. which C. that D. where高考▲2007福建D

还要罗嗦一句:尽量选用高考题。在浩如烟海的练习题中,它们还是比较规范的。(当然无法与英美原文相比。)

你好,唐秋菊991!满意吗?如果不满意可以追问。满意的话请采纳。
我还起啥名
2018-03-30 · TA获得超过4631个赞
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定语从句是由关系代词和关系副词引导的从句,其作用是作定语修饰主句的某个成分,定语从句分为限定性和非限定性从句两种。状语从句分为时间状语从句,结果状语从句,让步状语从句,原因状语从句,条件状语从句以及行为方式状语从句。名词从句包括主语从句,宾语从句,表语从句和同位语从句及there be句型。

一、 限定性定语从句

二、非限定性定语从句

三、定语从句结构错误

定语从句:

定语从句,一个简单句跟在一名词或代词后(先行词)进行修饰限定,就叫做定语从句。在主句中充当定语成分。 被修饰的词叫先行词。定语从句不同于单词作定语的情况,它通常只能放在被修饰的词(即先行词)之后。

定语 从句由关系词(关系代词、关系副词)引导,关系代词、关系副词位于定语从句句首。

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第一步:抓住定语的概念,修饰名词就叫定语。第二步:从句的概念,用一个句子来修饰名词,原因是世界上的形容词不够用了,我们要用句子来修饰名词;第三步:从句部分,who、that、which等这些关系代词。在从句当中做什么成分,有的时候做主语,有的时候做宾语。

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damnedsheep
2012-04-19 · TA获得超过1.4万个赞
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先将清楚什么是从句

接着讲什么是定语

接着讲 基本的结构, 先行词,关系代词,副词的概念。
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