三年级语文作文怎样辅导
59个回答
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前面的网友说的都没有错,我是三年级的语文老师,我平时是这么做的,愿意和朋友们一块交流!三年级的学生正处在生字词向写作过度的阶段,我们不能给孩子的压力太大,以免造成孩子对作文有厌烦感!刚开始的时候让孩子多看看和自己年龄相仿的作文,让孩子从心底对作文产生喜爱之情;另一方面让孩子积累作品里面的优美词句。接着学习课文的写作方法和结构,加上积累平时用的修辞手法等,就会逐渐写好作文的,前提还是头脑中要积累很多对象,供作文筛选!
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多看些书,注意知识的积累,最好是看优秀的,经典的中文作品,一些古诗文,歇后语,或是写的好的歌词也可以积累,推荐以下书目:《往事》冰心,《西游记》,《四世同堂》,《雅舍小品》梁实秋,余秋雨的《文化苦旅》也不错,三年级的孩子比较小,《西游记》比较合适,要看古文版的,也可以看看民国时期的一些书,有助于中文语感的提高,学习一些中文语法知识,将来很有用的,对外语的学习也有帮助,语法很重要的。可以多看范文,适当的写日记,观察生活。就是多读,观察,多写。
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对于我们六年级的来说作文要用的就是句子写作手法等····三年级的作文要求不是特别高,但是句子不一定要优美必须通顺。文字不一定要的要用的特好但是你的文字不可以特别枯燥!标点符号也是一个重要的,该用什么用什么不该用千王别用。家长不要逼迫孩子多看作文书。因为作文书上的作文一旦在孩子的脑海里有了深刻的印象孩子写作文就会和他看的作文大致一样。作文是用心写的。它需要的是真实,作文要新颖不要太千篇一律了。好词佳句用的要恰到好处,有时间家长可以陪孩子分析各种情况下该用甚么句子。句子可以结合孩子的想象与家长的改动。改动不要太大。给孩子一个想象的空间,孩子写完作文给家长看时家长不用那么生硬的去叫孩子在一些地方添上好词佳句。那样孩子会很厌倦作文,会把作文就认为是抄写优美的句子而已。(仅个人意见可不采纳)
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三年级的学生才开始接触到作文,平时写的是日记,在辅导他们的时候,告诉他们作文的内容:时间、地点、人物、事件等,让他们去围绕题目去写作文,多练习,常写作文题纲,长久下来就自然会写了。这不要着急,得有个过程。
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1.平常多积累些词汇,让学生真正理解内容,句式特点等然后有意识的引导运用到日记的写作当中。
2.平时让学生注意多观察多收集有用的东西,充实自己引导学生运用比如在什么情况下该怎么写,多训练力争到位。
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