Question

小学生上网好处多的事例。需要真正的有人的事例，就是故事

要在8点10分之前有答案，急需！！！！！！！！！！！

Answer 1

美国男孩麦克在网上发现了求救信息。发信息人名为苏珊，是芬兰赫尔辛基一所学院的学生，在图书馆突然发病，生命垂危，危机时刻她在网上聊天室发出了求救信息。麦克得知苏珊远在芬兰，决定立即打电话给紧急救援中心。紧急救援中心接到电话并确定真实后马上采取行动，在两国合作下，最后苏珊脱险。
展示了网络的神奇魅力，科技的神奇力量挽救了大洋彼岸芬兰大学生的性命。
《网上呼救》记叙的是一个发生在网络时代的真实故事，显示了网络的巨大作用。苏珊是芬兰赫尔辛基一所学院的学生，在图书馆突然发病，生命垂危，危机时刻她在网上聊天室发出了求救信息。美国德克萨斯州登顿县的男孩桑恩看到这条信息，展开万里营救，终于使苏珊脱离危险。救援，并不是一个新鲜的话题，但通过网络进行万里营救就显得很不一般，现代信息传递方式在整个营救过程中起到了十分重要的作用。阅读这个故事，我们除了看到桑恩的热心与机智和更多热心相助的人们外，我们更应该关注现代信息传递方式对人们生活的影响。可以让学生讨论你所知道的网络的作用，比如，银行用网络实现在ATM机上存取款，邮局用网络快速汇款，医生利用网络给在家中的病人看病，观众在家中通过网络观看演出。
《网上呼救》

一天下午，美国男孩麦克正在网上聊天室漫游。

将近六点，屏幕上出现了一行黑体字：“我不能动，呼吸困难，请帮助我，苏珊。”

苏珊是芬兰一所学院的学生，当时她正在图书馆通过互联网找寻资料。突然，旧病复发，双腿剧烈灼痛，不能行走，两肋像被紧紧夹住似的，呼吸困难。此时，整个楼面只有她一个人，距离最近的电话也无法拿到。于是，她强忍着疼痛，上网发出了求助信息。

麦克在网上问道：“你在什么地方？”答案是“芬兰”。

六点十分，美国紧急救援中心的电话响了。麦克把这一紧急情况告诉了中心。那里的工作人员一边和芬兰的有关方面联系，一边向麦克询问苏珊的详细地址。

麦克在网上询问苏珊的时候，苏珊已快支持不住了，好久才回答：“痛！”

麦克立刻用粗体大字打出：“挺住！我已经打了电话去求助！”苏珊用尽最后的力气打出了地址。

十分钟后，美国紧急救援中心和芬兰有关方面取得了联系。

六点三十分，大洋彼岸的苏珊得救了。

Answer 2

小学五年级下册的《网上呼救》

Answer 3

中学生求知欲望强烈 正是学习的最佳时机 网络可以打开中学生的视野 扩大知识面 上网可以了解实事新闻 获取各种最新的知识和信息 对以后的学习和生活都有很好的指导作用 上网可以充实头脑 只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识 扩大自己的知识面 网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处 学生可以在一个个内容丰富名师作行的网站中 任意邮箱如果上了网网上各种试卷 和典型题目应用具有如果上了网吗 任意选择鼠标大一点 大天世界便收眼底 所以网络对中学生的学习和成长都有利

Answer 4

小学生上网得到益处事例

Answer 5

在这个世界上，有许许多多的让人感动的人，有许许多多让人感动的事。他们好像天上的星星，一闪一闪的，照亮了人们的心，照亮了人们的行为与道德。有一件事就像星星一样，照在我的心头，让我永远不能忘记。记得有一次我在电视上看残疾儿童运动会上，九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑线上。枪声一响，所有的人都死了，没有一个人活着……这时，奥特曼出现了，它用正义之光打死了发枪的裁判。可自己因为能量消耗过度和窒息……多么伟大的凹凸曼啊！！！完了。