(2/4)是在2003年6月1日你给Mr Pattis写一封信以表示感谢。信中内容包括:1.收到书和钱能重返校园,非常... 30
(2/4)是在2003年6月1日你给MrPattis写一封信以表示感谢。信中内容包括:1.收到书和钱能重返校园,非常感谢:2.在老师的帮助下学...
(2/4)是在2003年6月1日你给Mr Pattis写一封信以表示感谢。信中内容包括:1.收到书和钱能重返校园,非常感谢:2.在老师的帮助下学
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首先第一段肯定是做一些你心底对老师的印象,可以外貌描写也可以心理描写或者动作描写从而告诉读者你描写的老师大概是个什么样子从第一段让人看出你最感恩的老师在哪一方面让你心生感恩
第二段开始写正文了,这段你可以穿插老师对你的帮助提点也许是做人也许是学习,我觉得可以从引导你做人在由改变为人处事的态度影响到你的学习甚至是至今。从中你可以以小见大的方式来写比如事件对于老师来说是小事但是对于你的一生来说是大事甚至对于你现在的生活等等有着怎样的影响,对你待人接物的态度有怎样的影响。当然这个不只是第二段内容可以比较丰富一些你可以分成极端来写
最后一段可以写一些你目前的状况,然后就是你对老师的感谢词了
第二段开始写正文了,这段你可以穿插老师对你的帮助提点也许是做人也许是学习,我觉得可以从引导你做人在由改变为人处事的态度影响到你的学习甚至是至今。从中你可以以小见大的方式来写比如事件对于老师来说是小事但是对于你的一生来说是大事甚至对于你现在的生活等等有着怎样的影响,对你待人接物的态度有怎样的影响。当然这个不只是第二段内容可以比较丰富一些你可以分成极端来写
最后一段可以写一些你目前的状况,然后就是你对老师的感谢词了
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