海伦·凯勒热爱生命的故事 30
2012-04-21
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她是美国盲聋女作家和残障教育家。1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在17个月的时候因为一次急性脑充血夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她因为她的导师安妮· 苏利文(Anne Sullivan)的努力,使她学会读书和说话,并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育。
在2岁那年由于一场高烧使她失聪失明,脑部受伤后,她的世界变成了黑暗和无声的世界,由于不能交流,没有机会学习,海伦的行为是无规矩的。她随便用手抓饭吃,踢东西,尖声叫喊并且常常无缘无故地大发脾气,并不让任何人靠近她为她梳头发。
七岁那年,家里为她请了家庭教师,也就是影 响海伦一生的沙利文老师。沙利文小时候眼睛也差点失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下,海伦用手触摸学会手语,摸点字卡学会了读书,用手摸别人的嘴唇,终于学会说话了。苏利文老师为让海伦接近大自然,让她在草地上打滚,在田野跑跳,在地里埋下种子,爬到树上吃饭;还带她去摸摸刚出生的小猪,到河边 玩水。海伦在老师爱的关怀下,竟然克服失明与失聪的障碍,完成了大学学业。
安妮于1887年3月3日作为家庭教师和陪伴者来到海伦家,从此以后,情况开始起了变化。安妮当时只有20岁,而且眼睛高度近视。但是她受过专业训练,可以教孩子们看、听和说话。她认为海伦之所以表现出种种不守规矩的行为,只是因为她想表达自己的思想和愿望。
安妮给海伦一个布娃娃,然后在海伦的手上拼写出布娃娃的字母,她希望海伦能把布娃娃和字母联系起来。海伦很快就知道了她手上的字母结构和如何拼写。但是她仍然不懂得字母所造的词是什么意思。
在大约 4个月以后,安妮带着海伦来到抽水机旁。当安妮把海伦的手放进抽出的水里时,她在海伦的另一只手上拼出“水”一字。“突然间语言的秘密在我面前被揭开了。”海伦后来写道。安妮用这种简单的方法创造了一个奇迹。海伦后来非常喜欢触摸她身边所有的东西,并要求知道它们的名字。
海伦很快掌握了字母、阅读盲文和写作。到了10岁那年她决定学习说话,这当然是非常艰难的,但是在安妮的帮助下她做到了。她还向全家人宣布,她要进学院去上学。1904年海伦从哈佛大学的拉德克利夫学院毕业——这是第一个又聋又瞎的人进这所学院学习并毕业。
后来,海伦·凯勒成了一位优秀的学者和作家。海伦毕生勤奋写作,用自己盛开的智慧之花装点了美国的文学花坛。她的主要作品有自传《我生活的故事》、安妮·沙利文的传记《老师》及数篇讲演稿、信件。海伦为盲、聋人做出的杰出贡献先后赢得了许多国家政府的嘉奖。联合国也曾于1959年5月以海伦的名字发起“海伦·凯勒世界运动”,资助各国的盲、聋儿童。
1968年6月1日海伦·凯勒与世长辞了。她一生不以缺陷自弃,不向困难折服,勤奋学习、顽强奋斗的精神和她为盲、聋人造福的业绩,永远为后人所称颂。
她是美国盲聋女作家和残障教育家。1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在17个月的时候因为一次急性脑充血夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她因为她的导师安妮· 苏利文(Anne Sullivan)的努力,使她学会读书和说话,并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育。
在2岁那年由于一场高烧使她失聪失明,脑部受伤后,她的世界变成了黑暗和无声的世界,由于不能交流,没有机会学习,海伦的行为是无规矩的。她随便用手抓饭吃,踢东西,尖声叫喊并且常常无缘无故地大发脾气,并不让任何人靠近她为她梳头发。
七岁那年,家里为她请了家庭教师,也就是影 响海伦一生的沙利文老师。沙利文小时候眼睛也差点失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下,海伦用手触摸学会手语,摸点字卡学会了读书,用手摸别人的嘴唇,终于学会说话了。苏利文老师为让海伦接近大自然,让她在草地上打滚,在田野跑跳,在地里埋下种子,爬到树上吃饭;还带她去摸摸刚出生的小猪,到河边 玩水。海伦在老师爱的关怀下,竟然克服失明与失聪的障碍,完成了大学学业。
安妮于1887年3月3日作为家庭教师和陪伴者来到海伦家,从此以后,情况开始起了变化。安妮当时只有20岁,而且眼睛高度近视。但是她受过专业训练,可以教孩子们看、听和说话。她认为海伦之所以表现出种种不守规矩的行为,只是因为她想表达自己的思想和愿望。
安妮给海伦一个布娃娃,然后在海伦的手上拼写出布娃娃的字母,她希望海伦能把布娃娃和字母联系起来。海伦很快就知道了她手上的字母结构和如何拼写。但是她仍然不懂得字母所造的词是什么意思。
在大约 4个月以后,安妮带着海伦来到抽水机旁。当安妮把海伦的手放进抽出的水里时,她在海伦的另一只手上拼出“水”一字。“突然间语言的秘密在我面前被揭开了。”海伦后来写道。安妮用这种简单的方法创造了一个奇迹。海伦后来非常喜欢触摸她身边所有的东西,并要求知道它们的名字。
海伦很快掌握了字母、阅读盲文和写作。到了10岁那年她决定学习说话,这当然是非常艰难的,但是在安妮的帮助下她做到了。她还向全家人宣布,她要进学院去上学。1904年海伦从哈佛大学的拉德克利夫学院毕业——这是第一个又聋又瞎的人进这所学院学习并毕业。
后来,海伦·凯勒成了一位优秀的学者和作家。海伦毕生勤奋写作,用自己盛开的智慧之花装点了美国的文学花坛。她的主要作品有自传《我生活的故事》、安妮·沙利文的传记《老师》及数篇讲演稿、信件。海伦为盲、聋人做出的杰出贡献先后赢得了许多国家政府的嘉奖。联合国也曾于1959年5月以海伦的名字发起“海伦·凯勒世界运动”,资助各国的盲、聋儿童。
1968年6月1日海伦·凯勒与世长辞了。她一生不以缺陷自弃,不向困难折服,勤奋学习、顽强奋斗的精神和她为盲、聋人造福的业绩,永远为后人所称颂。
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一天,老师在海伦凯勒的手心写了“'water'水”这个词,海伦·凯勒总是把“杯”和“水”混为一谈。到后来,她不耐烦了,把老师给她的新洋娃娃摔坏了。但莎莉文老师并没有对海伦放弃,她带着海伦凯勒走到喷水池边,要海伦凯勒把小手放在喷水孔下,让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上。接着,莎莉文老师又在海伦凯勒的手心,写下'water'“水”这个字,从此海伦·凯勒就牢牢记住了,再也不会搞不清楚。海伦后来回忆说:“不知怎的,语言的秘密突然被揭开了,我终于知道水就是流过我手心的一种物质。这个喝的字唤醒了我的灵魂,给我以光明、希望、快乐。
不过,莎莉文老师认为,光是懂得认字而说不出话来,仍然不方便沟通。可是,从小又聋又瞎的海伦·凯勒,一来听不见别人说话的声音,二来看不见别人说话的嘴型,所以,尽管她不是不能说话的哑巴,却也没法子说话。
为了克服这个困难,莎莉文老师替海伦·凯勒找了一位专家,教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音。当然,这是一件非常不容易的事,不过,海伦·凯勒还是做到了。 盲人作家海伦·凯勒,除了突破功能障碍学会说话,更奉献自己的一生,四处为残障人士演讲,鼓励他们肯定自己,立志做一个残而不废的人。海伦·凯勒这份爱心,不但给予残障人士十足的信心,更激起各国 人士正视残障福利,纷纷设立服务机构,辅助他们健康快乐地过生活。
1968年,海伦87岁去世,她把所有终生致力服务残障人士的事迹,传遍全世界。她写了很多书,她的故事还拍成了电影。莎莉文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们希望。死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界.并且各地人民都开展了纪念她的活动。
海伦.凯勒,自幼因病成为盲聋人,但她自强不息,克服巨大的困难读完大学。一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获总统自由勋章。她的事迹曾两次被拍成电影。其故事还被编入苏教版五年级下学期语文课本第9课,题目是《海伦·凯勒》,还被编入了八下人教版语文课本第5课,题目为《再塑生命》也被编为小学英语第十二册第八模块课文。
不过,莎莉文老师认为,光是懂得认字而说不出话来,仍然不方便沟通。可是,从小又聋又瞎的海伦·凯勒,一来听不见别人说话的声音,二来看不见别人说话的嘴型,所以,尽管她不是不能说话的哑巴,却也没法子说话。
为了克服这个困难,莎莉文老师替海伦·凯勒找了一位专家,教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音。当然,这是一件非常不容易的事,不过,海伦·凯勒还是做到了。 盲人作家海伦·凯勒,除了突破功能障碍学会说话,更奉献自己的一生,四处为残障人士演讲,鼓励他们肯定自己,立志做一个残而不废的人。海伦·凯勒这份爱心,不但给予残障人士十足的信心,更激起各国 人士正视残障福利,纷纷设立服务机构,辅助他们健康快乐地过生活。
1968年,海伦87岁去世,她把所有终生致力服务残障人士的事迹,传遍全世界。她写了很多书,她的故事还拍成了电影。莎莉文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们希望。死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界.并且各地人民都开展了纪念她的活动。
海伦.凯勒,自幼因病成为盲聋人,但她自强不息,克服巨大的困难读完大学。一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获总统自由勋章。她的事迹曾两次被拍成电影。其故事还被编入苏教版五年级下学期语文课本第9课,题目是《海伦·凯勒》,还被编入了八下人教版语文课本第5课,题目为《再塑生命》也被编为小学英语第十二册第八模块课文。
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脑部受伤,此后,她的眼睛看不到,耳朵听不到,后来,连话也说不出
了。
她在黑暗中摸索著长大。七岁那年,家里为她请了家庭教师,也就是影
响海伦一生的沙利文老师。沙利文小时候眼睛也差点失明,了解失去光
明的痛苦。在她辛苦的指导下,海伦用手触摸学会手语,摸点字卡学会
了读书,用手摸别人的嘴唇,终于学会说话了。
苏利文老师为让海伦接近大自然,让她在草地上打滚,在田野跑跳,在
地里埋下种子,爬到树上吃饭;还带她去摸摸刚出生的小猪,到河边
玩水。海伦在老师爱的关怀下,竟然克服失明与失聪的障碍,完成了大
学学业。
1936年,和她朝夕相处五十年的老师离开人间,海伦非常伤心。她知
道,没有老师的爱,就没有今天的她,决心要把老师给她的爱发扬光
大。于是,海伦跑遍美国大大小小的城市,周游世界,为残障的人到处
奔走,全心全力为那些不幸的人服务。
1968年,海伦八十七岁去世,她终生致力服务残障人士的事迹,传遍全
世界。她写了很多书,她的故事还拍成了电影。苏利文老师把最珍贵的
爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们光明和希望。
最有名的作品是《假如给我三天光明》
她是美国盲聋女作家和残障教育家。1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在17个月的时候因为一次急性脑充血夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她因为她的导师安妮· 苏利文(Anne Sullivan)的努力,使她学会读书和说话,并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育。
脑部受伤,此后,她的眼睛看不到,耳朵听不到,后来,连话也说不出
了。
她在黑暗中摸索著长大。七岁那年,家里为她请了家庭教师,也就是影
响海伦一生的沙利文老师。沙利文小时候眼睛也差点失明,了解失去光
明的痛苦。在她辛苦的指导下,海伦用手触摸学会手语,摸点字卡学会
了读书,用手摸别人的嘴唇,终于学会说话了。
苏利文老师为让海伦接近大自然,让她在草地上打滚,在田野跑跳,在
地里埋下种子,爬到树上吃饭;还带她去摸摸刚出生的小猪,到河边
玩水。海伦在老师爱的关怀下,竟然克服失明与失聪的障碍,完成了大
学学业。
1936年,和她朝夕相处五十年的老师离开人间,海伦非常伤心。她知
道,没有老师的爱,就没有今天的她,决心要把老师给她的爱发扬光
大。于是,海伦跑遍美国大大小小的城市,周游世界,为残障的人到处
奔走,全心全力为那些不幸的人服务。
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世界。她写了很多书,她的故事还拍成了电影。苏利文老师把最珍贵的
爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们光明和希望。
最有名的作品是《假如给我三天光明》
她是美国盲聋女作家和残障教育家。1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在17个月的时候因为一次急性脑充血夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她因为她的导师安妮· 苏利文(Anne Sullivan)的努力,使她学会读书和说话,并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育。
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了读书,用手摸别人的嘴唇,终于学会说话了。
苏利文老师为让海伦接近大自然,让她在草地上打滚,在田野跑跳,在
地里埋下种子,爬到树上吃饭;还带她去摸摸刚出生的小猪,到河边
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爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们光明和希望。
最有名的作品是《假如给我三天光明》
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她在黑暗中摸索著长大。七岁那年,家里为她请了家庭教师,也就是影
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苏利文老师为让海伦接近大自然,让她在草地上打滚,在田野跑跳,在
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1936年,和她朝夕相处五十年的老师离开人间,海伦非常伤心。她知
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1968年,海伦八十七岁去世,她终生致力服务残障人士的事迹,传遍全
世界。她写了很多书,她的故事还拍成了电影。苏利文老师把最珍贵的
爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们光明和希望。
最有名的作品是《假如给我三天光明》
她是美国盲聋女作家和残障教育家。1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在17个月的时候因为一次急性脑充血夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她因为她的导师安妮· 苏利文(Anne Sullivan)的努力,使她学会读书和说话,并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育。
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响海伦一生的沙利文老师。沙利文小时候眼睛也差点失明,了解失去光
明的痛苦。在她辛苦的指导下,海伦用手触摸学会手语,摸点字卡学会
了读书,用手摸别人的嘴唇,终于学会说话了。
苏利文老师为让海伦接近大自然,让她在草地上打滚,在田野跑跳,在
地里埋下种子,爬到树上吃饭;还带她去摸摸刚出生的小猪,到河边
玩水。海伦在老师爱的关怀下,竟然克服失明与失聪的障碍,完成了大
学学业。
1936年,和她朝夕相处五十年的老师离开人间,海伦非常伤心。她知
道,没有老师的爱,就没有今天的她,决心要把老师给她的爱发扬光
大。于是,海伦跑遍美国大大小小的城市,周游世界,为残障的人到处
奔走,全心全力为那些不幸的人服务。
1968年,海伦八十七岁去世,她终生致力服务残障人士的事迹,传遍全
世界。她写了很多书,她的故事还拍成了电影。苏利文老师把最珍贵的
爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们光明和希望。
最有名的作品是《假如给我三天光明》
她是美国盲聋女作家和残障教育家。1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在17个月的时候因为一次急性脑充血夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她因为她的导师安妮· 苏利文(Anne Sullivan)的努力,使她学会读书和说话,并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利
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她在黑暗中摸索著长大。七岁那年,家里为她请了家庭教师,也就是影
响海伦一生的沙利文老师。沙利文小时候眼睛也差点失明,了解失去光
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苏利文老师为让海伦接近大自然,让她在草地上打滚,在田野跑跳,在
地里埋下种子,爬到树上吃饭;还带她去摸摸刚出生的小猪,到河边
玩水。海伦在老师爱的关怀下,竟然克服失明与失聪的障碍,完成了大
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1936年,和她朝夕相处五十年的老师离开人间,海伦非常伤心。她知
道,没有老师的爱,就没有今天的她,决心要把老师给她的爱发扬光
大。于是,海伦跑遍美国大大小小的城市,周游世界,为残障的人到处
奔走,全心全力为那些不幸的人服务。
1968年,海伦八十七岁去世,她终生致力服务残障人士的事迹,传遍全
世界。她写了很多书,她的故事还拍成了电影。苏利文老师把最珍贵的
爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们光明和希望。
最有名的作品是《假如给我三天光明》
她是美国盲聋女作家和残障教育家。1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在17个月的时候因为一次急性脑充血夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她因为她的导师安妮· 苏利文(Anne Sullivan)的努力,使她学会读书和说话,并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利
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