Question

六年级学习语文的方法，跟我分享一下好不

Answer 1

世界上最宝贵的知识就是关于“方法”的知识，把这种知识当作良种，种一粒会绿一片，收一筐。如果一个人正在挨饿，给他一条鱼，只能解决临时的饥饿，而授于他捕渔的方法，则解决了他根本的生存问题。与此相同，作为一名教师，面对一双双渴求知识的眼睛，除传授给学生文化知识外，更重要的是授予学生掌握知识的方法。老师不可能什么都教，学生也不可能什么都学，什么都会。有很多知识，有赖于学生他们用一生的时间自己去学习，去掌握，去完善，完完全全靠他们自己。如果我们在课堂上在教给学生知识的同时教给他们学习方法，那他们就有了学习的本钱；就不但是学会了，而且是会学了；就可以由此及彼，一里通百里用，为今后的学习打下坚实的基础。学习方法非同寻常，谁掌握了她，谁就掌握了较好学习的秘密武器，一生受用。

　　一、积少成多聚沙成塔

　　语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累。因此，可以让学生利用生活中零碎的时间去学习，看一点，记一点；积累一些零碎的知识，在不经意中建造自己知识的高塔。鲁迅先生就善于翻阅各门各类的书，随时随地积累自己有用的知识。“要知学问难，在乎点滴勤”，“聚沙成塔，集腋成裘”，微小的量的积累，会带来质的飞跃。对于语文学科来说，只有知识的广博积累，才有语文听说读写能力的提高；只有学富五年，才能才高八斗。

　　做生活的有心人，做语文学习的有心人，点点滴滴地学习，可以把语文学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候，依着自己的兴趣学东西的时候，学习就会变成一件乐事。

　　二、回忆内容促进记忆

　　每天晚上睡觉前，把当天学习的内容在脑子里过一遍，加深记忆，这种方法对学好语文是很有帮助的。在回忆的过程中难免会遇到想不起来的内容，此时要及时翻一下书，然后合上书本再回忆一遍。如果还没睡着可以把当天的学习内容多回忆几次。由于刚上完课，学生对大部分内容还有印象，往往用很短的时间就回忆完了。如果回到家，书一合，对所讲的内容不理不睬，到期末复习时，对堆积如山的知识点会使学生“望题兴叹”。急来抱佛脚不如睡前多回忆来得好。

　　三、好记性不如烂笔头

　　学习语文，是一个阅读、思考、写作相结合的过程，读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。阅读的同时要人，甚至请教别人也只停留在只知其然不知其所以然上，这样是不能掌握所学知识的。为了使书本知识真正变为自己的知识就必须教会学生遇到问题独立思考。

　　六、加强背诵

　　托尔斯泰曾经说过：背诵是记忆力的体操。适当背诵些有价值的材料，犹如常做体操增强体力一样，可增强记忆力。据生理学家研究，重复的刺激可以帮助条件反射的建立和强化。要求学生把有价值的材料背下来，对增强记忆力，提高学习成绩很有帮助。俗话说“挖到篮子里才是菜”，意思是说，很多知识，你只有记住了才对自己管用。因此，必须想方法记住知识。记忆知识，可分为内部记忆和外部记忆。记在大脑里为内部记忆，记在大脑以外，书本中、读书笔记中、日记中、摘抄本中、电脑里为外部记忆。大脑是储存知识的仓库，科学家们曾经讲过，大脑储存记忆知识的功能开发利用的不到10％，应开发和充分利用大脑的储存功能，记忆储存更多的知识。但对一般人来讲，大脑及时记住知识的能力是弱的，过目不忘的人毕竟是少的，很多人记住知识是要靠反复的记忆。因此，要在大脑之外建立知识的仓库，这种知识的仓库，可以是书本、笔记、日记、摘抄本、电脑，平时经常翻看检阅，就可以把外部记忆变为内部记忆，真正转化为对自己有用的东西。很多知识只有经过不断的反复的强化记忆，才能在自己大脑里扎根。知识积累的多了，才能从根本提高自己的语文能力。

　　写读书笔记，把书中最有价值的内容记下来，也要把自己阅读中的新思考、新想法记下来。经常这样做就能提高自己的语文听说读写能力了。

　　四、磨刀不误砍柴工

　　学生做习题时，不要急于去做，一定要想一想老师讲的例题是什么意思或先看书，把所讲的内容全部弄懂后，再做习题。这样就会感到轻松自如。常言道：磨刀不误砍柴工，就是这个道理。做练习是为了牢固掌握所学的知识，那些图快、图省事欲走捷径的学生，似懂非懂，一味地为做习题而做，常常会到处碰壁，走进死胡同。返回头再看书，事倍功半。

　　五、遇到问题独立思考

　　在学习上遇到困难时，要求学生不要急于求教于别人，独立思考是把死知识变为自己的东西的最有效方法。碰上百思不得其解的问题再去请教老师或同学，一但弄明白，印象会很深刻。而我们的一些学生，懒于动脑筋，耻于问

　　六、加强背诵

　　托尔斯泰曾经说过：背诵是记忆力的体操。适当背诵些有价值的材料，犹如常做体操增强体力一样，可增强记忆力。据生理学家研究，重复的刺激可以帮助条件反射的建立和强化。要求学生把有价值的材料背下来，对增强记忆力，提高学习成绩很有帮助。俗话说“挖到篮子里才是菜”，意思是说，很多知识，你只有记住了才对自己管用。因此，必须想方法记住知识。记忆知识，可分为内部记忆和外部记忆。记在大脑里为内部记忆，记在大脑以外，书本中、读书笔记中、日记中、摘抄本中、电脑里为外部记忆。大脑是储存知识的仓库，科学家们曾经讲过，大脑储存记忆知识的功能开发利用的不到10％，应开发和充分利用大脑的储存功能，记忆储存更多的知识。但对一般人来讲，大脑及时记住知识的能力是弱的，过目不忘的人毕竟是少的，很多人记住知识是要靠反复的记忆。因此，要在大脑之外建立知识的仓库，这种知识的仓库，可以是书本、笔记、日记、摘抄本、电脑，平时经常翻看检阅，就可以把外部记忆变为内部记忆，真正转化为对自己有用的东西。很多知识只有经过不断的反复的强化记忆，才能在自己大脑里扎根。知识积累的多了，才能从根本提高自己的语文能力。

请采纳O(∩_∩)O~

Answer 2

1一般课本每单元第二篇文章和第三篇文章是重点古诗则必考
2古诗是一定要背的虽然那群人已死去多年连中心思想都不一定是他们原来的意思，但是看在他们已经去世和自己可以考及格还是背了吧。
3选择题一般选b或c要不就选字数多的。（毕竟编题的人很少吃饱了撑着印那么多的字作为错误答案）
4判断题一般选错（因为我们的词语博大精深怎么解释都可以，记得以前老子写孔明他非要说那是诸葛亮硬生生的给我了个红叉。。。。。。）
5组词应该没什么好说的注意课本写得一般都有只要你不把给这个词组成给力，干这个词组成干他娘一般都会给你对的。
6短文题脑残啊一般中心思想都在结尾或者开头填空一般文章就找得到什么排比对比加比喻这些都写出来了如果说要中心思想或者你的看法，伟人你就写平易近人高风亮节老师给你红叉你就说他反共至于写景那就更简单了写水你就湖光山色，碧波荡漾，波涛汹涌，写山你就巍峨挺拔，高耸入云，险峰林立，写动物你就突出他憨态可掬，聪明伶俐，娇憨喜人一般她不敢给你错的。
7还有造句一般翻遍整张考卷特别是短文总能找得到那个词的句子因为常用的也就那几个，不外乎因为所以，本来，果然这几个词要不就是排比的句子你看短文哪个特别长的句子一般还有三个逗号的就是了或者比喻一般都有个像字如果排比要造句你就拿白云造吧如果要造比喻句你说点老师的好话吧，越恶心越好，比如我们的老师像春天一般温暖我就不信他会给你错。。。。
8还有那个该死的改病句为什么每个句子都有点似是而非呢？一般都是主词和谓词惹的祸多注意就是了。
9请说出下列的句子是什么类型？有问号的就是疑问句，有像字的就是比喻句特别长的那个是排比，有感叹的是肯定。。。。。。。
10作文：作文如此多字，引无数英雄竟折腰明明一件事情29个字就能交代清楚他非要我们写400字有木有？记得当时我写了4000字4大张考卷半最后还添了一句预知后事如何请听下回分解直接把老师给整的吐血也不知道现在他怎么样了，缅怀一下，希望他不要驾鹤西去含笑九泉。当时写的题目好像是我的老师吧？具体写的什么还真忘了，只记得当时在我的老师的题目旁边又写了一个名字：记我的老师凌晨三点吐血三升借尸还魂与我那一段不得不说的故事。大意好像是我做作业到凌晨三点正泡康师傅当宵夜的时候突然感到一丝凉意转头却发现我们老师身着一袭红衣长发遮脸就这样静静的站在我的身后告诉我其实这个判断题是错的你为什么还选对。这篇文章一写出去直接导致三件事情的发生。第一件事：我们老师把留了30年的长发剪成了锅盖头，第二件事情就是老师把她最喜欢的红色长裙直接捐给了希望工程当时2000多的衣服应该还不错吧？也不知道她心疼不心疼，第三件事情她每次改我的考卷就要摆一瓶速效救心丸。。。。。。。而我也发生了三件事情了：1，那次作文成绩是-100，批语是文采惊天地泣鬼神所以给你100，但是老师我很不爽心情是负数，所以给你个成绩是﹣数你应该也没什么意见，还有虽然我叫你们理发但命令是校长发的我是执行下次找校长开刷不要找我，而且虽然我给你们补课收补课费，害你们双休日没有节假日，但你也不用这么整我吧？就算是偶尔你们做错题打你们一两个耳光掐一两次耳朵，那是我恨铁不成钢好不，你也不用说我是梅超风的后人练成了九阴白骨爪第十阴暗领域和师承郭靖与乔峰练到了降龙十八掌第十九重吧？我不是灭绝师太更不是丐帮第十八代六袋长老。。。。。剩下的不记得了不过他的评语也很牛1000多字2因为这件事我吃了竹笋炒肉丝，3老师发话只要他不死，我就没有好日子过。这不是原话但意思差不多。但我不后悔这么做。不过。话说回来我不支持你像我这么做，因为我当时这么做的原因是因为我们老师太过分不但体罚学生而且强行给学生理发，并收钱地上一张纸罚款20块只要你打架不关你是打人还是被打成绩好的那个总是对的，考卷每次都给别人写倒数第几名只要你不是前三名哪怕你是第四他都跟你写倒数第40名，大热天也叫人到操场站着不管是六月还是七月，只要不飘六月雪，你不站到她下班他是不会放你走的，做题只要一道错只是答案错就给你个耳光子如果是过程错就是提你耳朵如果全错了就两样一起来，不调查事情来龙去脉就把你叫去办公室训你个两三小时让你连课都上不了，就算知道是冤枉你，他也只会对你说一句有则改之无则加勉，你三个小时的罚站连句道歉都没有，你功课拉下来他还会对你家长说这全部都是你不对他自己一点原因都没有很高尚，如果学生辩白，他会对家长说这样的学生他教不了，或者如果我有你这样的孩子我宁愿从五楼跳下去，结果也不知道是报应还是什么，他孩子现在吃喝嫖赌样样会，但至今依然没有听过他跳楼的消息太遗憾了。也不知道他现在还会不会像以前那样叫学生买他家里用剩下来的时钟或者别的什么。可能现在进步了吧？叫学生捐款给希望工程了吧？我还记得以前他拿着学生的钱（因为怕假钱上面写有我同学的名字）来我妈店里买飘柔，我叫我妈卖他贵一点的事情。一瓶当时12块钱的洗发水他用了30块钱买眼睛都不带眨一下的，好大方。这或许就是他唯一的一点优点吧？大方不小气。也许是因为这样他现在才被评为全国优秀教师吧。停！不好意思不知不觉又回想当年写作文的往事说了那么多废话希望你不要介意，言规正传写作文三要点，情节生动，人物性格丰满，和这件事对你的意义以及影响就行了。这些写完字数随便凑也能400字，你看我都能2000字了虽然大部分写的都是废话但有时候作文恰恰就是许多废话构成的，比如今天天气晴朗万里无云，天上一片乌云都没有真是一个好天气啊！废的不能再废了但偏偏老师还给了他个及格。不就今天是个好天气吗？他还楞说是生动观察入微。有时候说作文好写其实很好写，写出你心里话，并加于修饰手法就行了，但说难也蛮难的比如那个悲催的记一件有意义的事，天啊，现在的学生除了上课回家做作业节假日上补习班还有什么是有意义的吗？可编考卷的那群连老太太跌倒都不敢扶的胆小鬼竟然还要让我们写：我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔的手里面，叔叔拿着钱，对我把头点，我高兴的说了一声叔叔再见，也不知道是警察脑残还是老师变态又或者是出考卷的那群白痴整天没事干在那里等着收你手中的那一分钱。反正我告诉你，现在别说一分钱，你就是捡到他的一百倍一块钱把他交给警察，警察都会笑你是白痴外加秀逗神经病，可老师却会在你的考卷上为你这篇作文写个90分（作文没有满分）我就整不明白，我听说古钱有祖传的，玉石有祖传的，金首饰有祖传的，什么时候连作文题都是祖传的？下一代教师是不是连脑残都是祖传的？如果真是这样我无话可说毕竟那般白痴连人物的姓名都难得改从我爷爷那一辈就有小红小明小李小冬，你哪怕整个东方不败林平之李莲英或者小柜子什么的也好啊！至少他们是太监就算活的比彭祖还老不死，但他们没有下一代我看着会好过一点，至少他不会让我的后代为了几个分不清的苹果和几段走不完的路还有两个人做工作快慢的问题而绞尽脑汁，黯然神伤，如果他们在现实中我会对那个分苹果的说去榨汁吧？这样不但解渴还不用整个你死我活，拜托现在还再分苹果1袋？我们早就拿上了苹果四代！对那个走不完的路说打个的吧？你要没钱哥给你两块你去坐公交，对那个做的慢的工人说你明天不用来上班了。这样不是很好嘛？拉丹萨达姆卡扎菲迈克杰克逊都嗝屁了，2012也到了你们还好意思争来争去的，难怪外国可以量产毁天灭地的原子弹我们只能制作加了苏丹红的茶叶蛋教育已堕落至此，可周济那头外表像猪内在连猪都不如的畜生还好意思叫嚣我们的国家教育达到世界领先水平，也不知道这个结果他是用肚脐眼观察出来的，还是用香港脚揣测出来的？真是一人更比一人贱，一婊还比一婊骚。因为坏老师一般都是为人师婊，自己说自己有多崇高，什么灵魂工程师的其实自己真的连xx都不如。他们看中的只有成绩，以及利益不是吗？一边说着其实所有人都是平等的，背地里把学生分了三个班的是谁呢？学习好的打差的不是滥用暴力而是伸张正义，学习差的还手不是正当防卫而是虐根早存。背地里不管是好的坏的都要收红包，但他们也不是全无头脑他们也是会整两套说辞的，不外乎对好的，你的孩子这一次又考了全班第一这全是你孩子自己努力的啦！这叫以退为进，这时家长一定要说哪里哪里全是老师的功劳。然后孝敬一点辛苦钱。我以前也是第一但我父亲没这么说于是老师就说我骂他是婊子结果把我的名字通报全班并叫我一个星期不准上课，因此成绩落下了他又说我是班里的落后分子，叫我到外面罚站，说我是无药可救，，之后以前那些比我考试成绩差的人现在看我快和他们一样了，一个个过来成群结队的欺负我可老师一点教训他们的意思都没有，反而站在一边饶有兴致的观看我是怎么被他们欺负的，因此他们更加肆无忌惮。这样的生活持续了三年，期间，不但收到了学生陵辱，而且就连我做错一道题老师都会对我实行各种各样的体罚，扇耳光，提耳朵更是家常便饭，直到第四年她生孩子请产假，来了个代课老师。我本以为这样的生活会过去，可是在我经过教师办公室的时候我听到了那个婊子对新来的老师这么说你刚来学校最重要的是树立威信，班里有个人，你可以拿他下手，接着就说出了我的名字，从那一刻起我所认识的老师在我心里连婊子都不如，虽然成绩落后是我的不对，但是这全是我的错吗？好了不说了，说着说着又离题了，不过离体了吗？其实没有，作文最重要的还是亲身经历，抄固然可以保你一时风平浪静及格无忧，但是少了真情实感以及你亲身经历依然称不上是篇好文章，上文可以算是我的老师的另一篇缩写尽管不太像作文，但是基本上也提到了我们老师的一些品格，尽管现在已不读书，尽管他很败类，尽管我的童年并不完美，但毕竟我只有一个童年，我曾经是优等生，但现在我是个考不上大学的家里蹲，在帮我妈顾一间小店子，生活不好但过得舒适，成绩不好，但我博览群书，别听什么考上大学就不愁工作的屁话，这句影响了中国不知好几代人的两大绝句之一，（还有一句是不要让你的孩子输在起跑线上啊！最早说这句话的人应该绝子绝孙）现在已经被多少人的事实无情推翻。考上大学有屁用除非你考博士不过到时等毕业了，你也28了，奔三的人了，连个职业都没有，可一回头那些读书没你好的一个个香车美女这让人情何以堪啊！毕竟在这个社会不会有人问你小时那几篇古诗的来历和作者只关注你的能力以及经验，他们不会问你勾股定理和两元一次方程，他们只在乎你会不会一天两次对女下属做勾股腚里。还好当时我没读书，所以我过得还算不错，偶尔打打屁，上上网，基本还算得上幸福生活虽然没钱，买不起房，但我依然自豪我不是那种欺压别人的优等生，公务员，城管（以前的同学考得好的10人有6个加入了这个号称全世界战斗力最强的部队）不像我我只是一个偶尔会发发牢骚的牢骚小民。。。。。。 但我至少活得问心无愧！这就是我一个初中没毕业的差生的自白。。。。

Answer 3

多读多背

追问

可每次考试都是课外的多，这咋办？？