高分悬赏1道地理问题
根据地理课程标准中"尝试运用已获得的地理概念地理基本原理,对地理事物进行分析,做出判断"要求.请举例说出一个实际例子....
根据地理课程标准中"尝试运用已获得的地理概念 地理基本原理,对地理事物进行分析,做出判断"要求.请举例说出一个实际例子.
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14个回答
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对地理事物的分析不仅要考虑自然因素还要考虑社会经济因素
自然:地形 气候 水文 植被等
社会经济: 人口 科学技术 交通 等
自然:地形 气候 水文 植被等
社会经济: 人口 科学技术 交通 等
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给你地中海的气温和降水年际分布图 不给文字说明
分析是什么地方,气候特点
分析是什么地方,气候特点
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例如地理原理与概念,纬度的高低标志着气候的冷热,
举例:漠河在中国的最北端,是高纬度地区,所以气候寒冷。三亚在海南,纬度很低,气候炎热!
举例:漠河在中国的最北端,是高纬度地区,所以气候寒冷。三亚在海南,纬度很低,气候炎热!
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这样的事例很多!自然地理比如说:气候类型的分布时,大陆的西岸30到40度间分布的是温带海洋气候.那么不仅典型的西欧是这样的气候,那么世界其他地区只要地理位置符合一般都是这样的气候类型.
区域地理中如:黄土高原水土流失以及西北沙漠化的成因及整治时,他们的整治方法原理同样可以应用到其他的水土流失及荒漠地区.
再如:我过的一些气候分界线如秦岭淮河是降雨量800毫米的分界线,那么我们在判断一些地区气候类型和降雨量多少的时候,看它的地理位置我们就可以推断出它的气候类型和植被状况.
地理看起来杂乱无章,零碎的知识多,其实它有一定的主线和原理和理科一样.学地理,讲地理要贯穿地理的三个特性:时间性'空间性'生态性(人地关系)
区域地理中如:黄土高原水土流失以及西北沙漠化的成因及整治时,他们的整治方法原理同样可以应用到其他的水土流失及荒漠地区.
再如:我过的一些气候分界线如秦岭淮河是降雨量800毫米的分界线,那么我们在判断一些地区气候类型和降雨量多少的时候,看它的地理位置我们就可以推断出它的气候类型和植被状况.
地理看起来杂乱无章,零碎的知识多,其实它有一定的主线和原理和理科一样.学地理,讲地理要贯穿地理的三个特性:时间性'空间性'生态性(人地关系)
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我国夏季为什么西南风多?
从纬度,海洋,陆地,季风,气压等的概念原理方面分析解决。
从纬度,海洋,陆地,季风,气压等的概念原理方面分析解决。
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