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《囚蚁》阅读答案,《失根的兰花》阅读答案
《囚蚁》1.作者兄妹俩温情地为蚂蚁们创设“良好”的生存环境,表现了“人”对小动物的关爱,文章为何以“囚蚁”为题?2.读完文章,联系生活实际谈谈你从作者的成长故事中获得了哪...
《囚蚁》1.作者兄妹俩温情地为蚂蚁们创设“良好”的生存环境,表现了“人”对小动物的关爱,文章为何以“囚蚁”为题?
2.读完文章,联系生活实际谈谈你从作者的成长故事中获得了哪些启示?
《失根的兰花》1.从全文看,文章开头为什么要描绘美丽校园的景色?
2.第3段中,“我,到处可以为家。”然而第4段又说“到处不可以为家了。”,这样的说法矛盾吗?为什么?
3.文章结尾援引郑思肖的故事作结有什么作用?
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2.读完文章,联系生活实际谈谈你从作者的成长故事中获得了哪些启示?
《失根的兰花》1.从全文看,文章开头为什么要描绘美丽校园的景色?
2.第3段中,“我,到处可以为家。”然而第4段又说“到处不可以为家了。”,这样的说法矛盾吗?为什么?
3.文章结尾援引郑思肖的故事作结有什么作用?
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1个回答
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无根的兰花 1、抗日战争 2、从中国来的牡丹、雪球、丁香 费城郊区的大学 3、在异国见到故乡的花木,勾起对战乱中故国的无限思念 4、身处异国,十分渴望见到故乡的一草一木,但真的见到了又会勾起对祖国的思念,感情上承受不了 5、人没有离开祖国 6、萍,有水可借,比喻没离开祖国;絮,无依无靠,比喻漂泊海外 7、强烈的爱国
1.文题《失根的兰花》一指_________;另一方面也指____________
2.第3段中写道:“因为背景变了,花的颜色也褪了,人的感情也弱了,泪,不知为什么流下来。”作者流泪是因为“背景变了,花的颜色也褪了”吗?为什么?
3.第5节说“我到处可以为家”,请用文中的一个比喻句说明其原因。
4.第6段中“彩色版画”指的是什么?
5.试分析比较第9段中甲、乙两句画线句子的思想内涵。
《失根的兰花》答案:
1.失去扎根故土的花儿类似作者这样的爱国人士,祖国已破,飘零异国他乡。
2.不是。其流泪是因见到故乡的花木,触发了对战乱中故国的无限思念。
3.“蚕未离开那片桑叶”
4.回忆中的8岁时跟叔叔割麦的情景
5.甲句强调自身人格的不可辱没:乙处强调祖国的安危高于一切(意近即可)
1.文题《失根的兰花》一指_________;另一方面也指____________
2.第3段中写道:“因为背景变了,花的颜色也褪了,人的感情也弱了,泪,不知为什么流下来。”作者流泪是因为“背景变了,花的颜色也褪了”吗?为什么?
3.第5节说“我到处可以为家”,请用文中的一个比喻句说明其原因。
4.第6段中“彩色版画”指的是什么?
5.试分析比较第9段中甲、乙两句画线句子的思想内涵。
《失根的兰花》答案:
1.失去扎根故土的花儿类似作者这样的爱国人士,祖国已破,飘零异国他乡。
2.不是。其流泪是因见到故乡的花木,触发了对战乱中故国的无限思念。
3.“蚕未离开那片桑叶”
4.回忆中的8岁时跟叔叔割麦的情景
5.甲句强调自身人格的不可辱没:乙处强调祖国的安危高于一切(意近即可)
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