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大家别怪他啦,他也只是想练习一下,我给你吧,只是练习哦:
学校 班级 姓名 得分
第一部分 基础知识积累与运用（30分）
一、看拼音，写词语。（5分）
xuán yá zāo tà dān wù bài jì ké sòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、请用“—”画出句子中带点字的正确读音。（2分）
1、摔跤不是占着个（gè gě）子大，要像高粱那样，觉得自个（gě gè）儿不是两只脚，而是有几十只。
2、如果能把这一幅美好的画卷（juǎn juàn）卷（juàn juǎn）起来该多好啊！可是，我生怕弄坏了。
三、比一比，再组成词语。（5分）
冠（ ） 悼（ ） 悟（ ） 愉（ ） 挂（ ）
寇（ ） 掉（ ） 梧（ ） 偷（ ） 褂( )
四、请把下面的成语补充完整（6分）
推心（ ）腹 （ ）肉情深 寸草春（ ） （ ）老怜贫
雪中送（ ） 饱经风（ ） 心（ ）诚服 心同此（ ）
你一定积累了不少词语，请按照例子分别写两个词：
1、浩浩荡荡（AABB）
2、 研究研究（ABAB）
3、 五、给带点的词选择正确的解释，把序号写进括号里。（2分）
饱：A 满足了食量 B 饱满，不干瘪 C 充分 D 满足
（1）当游人饱览壮丽山色时，挑山工已经悄悄地走到你的前头去了。（ ）
（2）他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（ ）
色：A 颜色 B 脸上表现的神情 C 情景，景象 D 指妇女美貌
（1）拉黄包车工人的脸色十分难看。（ ）
（2）在我们流连山色的时候，挑山工又悄悄地超过了我们。（ ）
六、依要求写句子。（4分）
1、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
换说法，意思不变：
2、老奶奶等待着灵车。
把句子写具体：
3、它屏息凝视，一定要把老鼠等出来。
用上“非……不可……”：
4、泉水里的小气泡如同一串串珍珠直往上冒。
仿表达方式写话：
七、根据要求补充句子，再在横线上写一句你记忆深刻的此类句子。（4分）
1、补充格言： ，怎得梅花扑鼻香。
2、补充对联： ，无水不文章。
3、补充诗句：萧萧梧叶送寒声， 。
八、写几个本学期你背过的课外古诗的诗名：（2分）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
第二部分 阅读积累与运用（30分）
一、阅读《军神》选段，回答问题。（15分）
沃克正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”
病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
沃克再一次楞住了，竟有点口吃地说：“你 你能忍受吗 你的右眼需要摘除坏死的眼珠 把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉 ”
“试试看吧。”
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数（shǔ shù）。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
“你过奖了。”
沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关
上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”
“刘伯承。”
沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将（jiàng jiāng）领，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地伸过手去。
1、在文中“ ”处补上恰当的标点符号。（2分）
2、给文中带点的字选择正确的读音打“√”。（2分）
3、“麻醉剂”的“醉”用部首查字法应查 ，用音序查字法应查 。（1分）
4、沃克医生的情感变化是由（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ），最后沃克医生对刘伯承将军肃然起敬是因为 （5分）
5、文中哪些语句最能突出刘伯承将军军神形象？请抄在下面的横线上。（2分）
6、读了这个片段你有什么感想？用自己的话夸夸被称作军神的刘伯承将军。（3分）
二、阅读下面的短文，回答问题。（15分）
芭 蕉
春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了，学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“ ”
一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。
1、联系上下文想象一下，在第2段结尾老师说了一句什么话？（2分）
2、按要求写词语。（4分）
写近义词 ：厉害—— 哺育——
写反义词 ：枯萎—— 和蔼——
3、如果你就是一株越长越茂盛的小芭蕉，你会对越来越憔悴的老芭蕉说什么？（2分）
4、本文看似在写芭蕉，其实是在赞美什么人的哪种精神呢？（2分）
5、摘抄具体语句谈谈本文在表达方式上对比描写的特点。（2分）
6、假如将来你也成为了一名教师，你希望做一名怎样的教师？（3分）
第三部分 作 文（40分）
一、应用文（5分）
在雅典奥运会上，为了让鲜艳的五星红旗飘扬在雅典上空，为了让雄壮的国歌《义勇军进行曲》响彻整个运动场，许许多多的中国运动健儿付出了辛勤的汗水。请你写一篇表扬他们的表扬稿。
二、根据要求写一篇记叙文。（35分）
提示：同学们，我们的祖国正发生着翻天覆地的变化，你的家乡也一定如此，请你以《家乡的变化》为题，写一篇记叙文。要求感情真实，内容具体，语句通顺，有一定的条理，不写错别字，正确使用标点符号，不少于350字。
学校 班级 姓名 得分
第一部分 基础知识积累与运用（30分）
一、看拼音，写词语。（5分）
xuán yá zāo tà dān wù bài jì ké sòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、请用“—”画出句子中带点字的正确读音。（2分）
1、摔跤不是占着个（gè gě）子大，要像高粱那样，觉得自个（gě gè）儿不是两只脚，而是有几十只。
2、如果能把这一幅美好的画卷（juǎn juàn）卷（juàn juǎn）起来该多好啊！可是，我生怕弄坏了。
三、比一比，再组成词语。（5分）
冠（ ） 悼（ ） 悟（ ） 愉（ ） 挂（ ）
寇（ ） 掉（ ） 梧（ ） 偷（ ） 褂( )
四、请把下面的成语补充完整（6分）
推心（ ）腹 （ ）肉情深 寸草春（ ） （ ）老怜贫
雪中送（ ） 饱经风（ ） 心（ ）诚服 心同此（ ）
你一定积累了不少词语，请按照例子分别写两个词：
1、浩浩荡荡（AABB）
2、 研究研究（ABAB）
3、 五、给带点的词选择正确的解释，把序号写进括号里。（2分）
饱：A 满足了食量 B 饱满，不干瘪 C 充分 D 满足
（1）当游人饱览壮丽山色时，挑山工已经悄悄地走到你的前头去了。（ ）
（2）他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（ ）
色：A 颜色 B 脸上表现的神情 C 情景，景象 D 指妇女美貌
（1）拉黄包车工人的脸色十分难看。（ ）
（2）在我们流连山色的时候，挑山工又悄悄地超过了我们。（ ）
六、依要求写句子。（4分）
1、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
换说法，意思不变：
2、老奶奶等待着灵车。
把句子写具体：
3、它屏息凝视，一定要把老鼠等出来。
用上“非……不可……”：
4、泉水里的小气泡如同一串串珍珠直往上冒。
仿表达方式写话：
七、根据要求补充句子，再在横线上写一句你记忆深刻的此类句子。（4分）
1、补充格言： ，怎得梅花扑鼻香。
2、补充对联： ，无水不文章。
3、补充诗句：萧萧梧叶送寒声， 。
八、写几个本学期你背过的课外古诗的诗名：（2分）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
第二部分 阅读积累与运用（30分）
一、阅读《军神》选段，回答问题。（15分）
沃克正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”
病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
沃克再一次楞住了，竟有点口吃地说：“你 你能忍受吗 你的右眼需要摘除坏死的眼珠 把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉 ”
“试试看吧。”
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数（shǔ shù）。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
“你过奖了。”
沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关
上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”
“刘伯承。”
沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将（jiàng jiāng）领，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地伸过手去。
1、在文中“ ”处补上恰当的标点符号。（2分）
2、给文中带点的字选择正确的读音打“√”。（2分）
3、“麻醉剂”的“醉”用部首查字法应查 ，用音序查字法应查 。（1分）
4、沃克医生的情感变化是由（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ），最后沃克医生对刘伯承将军肃然起敬是因为 （5分）
5、文中哪些语句最能突出刘伯承将军军神形象？请抄在下面的横线上。（2分）
6、读了这个片段你有什么感想？用自己的话夸夸被称作军神的刘伯承将军。（3分）
二、阅读下面的短文，回答问题。（15分）
芭 蕉
春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了，学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“ ”
一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。
1、联系上下文想象一下，在第2段结尾老师说了一句什么话？（2分）
2、按要求写词语。（4分）
写近义词 ：厉害—— 哺育——
写反义词 ：枯萎—— 和蔼——
3、如果你就是一株越长越茂盛的小芭蕉，你会对越来越憔悴的老芭蕉说什么？（2分）
4、本文看似在写芭蕉，其实是在赞美什么人的哪种精神呢？（2分）
5、摘抄具体语句谈谈本文在表达方式上对比描写的特点。（2分）
6、假如将来你也成为了一名教师，你希望做一名怎样的教师？（3分）
第三部分 作 文（40分）
一、应用文（5分）
在雅典奥运会上，为了让鲜艳的五星红旗飘扬在雅典上空，为了让雄壮的国歌《义勇军进行曲》响彻整个运动场，许许多多的中国运动健儿付出了辛勤的汗水。请你写一篇表扬他们的表扬稿。
二、根据要求写一篇记叙文。（35分）
提示：同学们，我们的祖国正发生着翻天覆地的变化，你的家乡也一定如此，请你以《家乡的变化》为题，写一篇记叙文。要求感情真实，内容具体，语句通顺，有一定的条理，不写错别字，正确使用标点符号，不少于350字。
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题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
得 分 一、书写检查。（30%）
1、找出隐藏中的单词，按要求归类，并写在四线格中。（10分）
2、根据图示，将下列单词丢失的字母补充完整。（10分）
h___pp___ dr___v___r sh___ ___t gl___v___s str___ ___g
3、将下列单词重新排列成完整的一句话，写在四线格上，注意标点及大小写。（10分）
listen the report let’s to weather .
you afternoon were where this ?
else you want what do ？
ball are with playing a they .
is the what matter ?
得 分 二、单词、词组辨认。（10分）
1、如图示，选择正确的单词，写在横线处。（10分）
She’s__________. （pretty friend girl） She’s__________. （old young fat）
He’s my__________（teacher friend mother）
It’s_____________.（new young short）
She’s a____________.（worker nurse engineer）
2、请看图片，选择恰当的短语将其序号填入图片下面的括号中。（10分）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
(1) make a snowman. (2) play chess (5) go fishing
(3) phant trees (4) climb the mountain
得 分 三、将下列问句与对应答句连线。（10分）
1、Who are they? A、It’s snowy.
2、What’s he like? B、I like swimming
3、What’s his hobby? C、He’s tall.
4、What do you like? D、They are my parents.
5、What’s the weather like tiday? E、Collecting stamps.
得 分 四、能力检测。（15分）
1、将下列句子重新排序。（5分）
（1）Thanks a lot.
（2）It’s in the front of the bread.
（3）It’s next to the fruit .Let me show you.
（4）Thank you .Where is the bread?
（5）Excuse me.Where is the milk ?
A：
B：
A：
B：
A：
2、阅读理解。（10分）
阅读，判断下列句子对（√），错（×）。
My name is LiFang. I have a new friend. Her name is Linda. She lives in New York. Linda is eleven years. She likes playing chess. My hobby is playing chess,too. She often goes to school by bus. Her mother is a doctor. She goes to work on foot. Her father is a teacher. He goes to work by car. Every evening Linda does her homework. Her mother watches TVand her father reads newspapers. Linda will come to China soon. She is in England now. I’m excited.
（ ）1、Lindia is a Chinese girl.
（ ）2、Linda’s father is a doctor.
（ ）3、Linda’s father reads newspapers in the evening.
（ ）4、Linda’s mother goes to work by bus.
（ ）5、LiFang likes playing chess.
得 分
五、根据所给单词及词组，写篇关于你暑期的旅行计划，要求30字左右。(10分)
Beijing by train visit the Great Wall
The Summer Palace Beihai Park
My Holiday Plan
六、请先圈出对话中的错误，并改正过来。（5分）
A、How many people is there in your family? 1. __________________________
B、Five.
A、Where are they? 2. __________________________
B、They’re my grandfother, grandmother, mother and me. 3.___________________
A、What do they do?
B、My grandfather is a work. 4.___________________________
My grandmother is a English teacher. 5.__________________________
My father and my mother are all doctors.
得 分
得 分 一、书写检查。（30%）
1、找出隐藏中的单词，按要求归类，并写在四线格中。（10分）
2、根据图示，将下列单词丢失的字母补充完整。（10分）
h___pp___ dr___v___r sh___ ___t gl___v___s str___ ___g
3、将下列单词重新排列成完整的一句话，写在四线格上，注意标点及大小写。（10分）
listen the report let’s to weather .
you afternoon were where this ?
else you want what do ？
ball are with playing a they .
is the what matter ?
得 分 二、单词、词组辨认。（10分）
1、如图示，选择正确的单词，写在横线处。（10分）
She’s__________. （pretty friend girl） She’s__________. （old young fat）
He’s my__________（teacher friend mother）
It’s_____________.（new young short）
She’s a____________.（worker nurse engineer）
2、请看图片，选择恰当的短语将其序号填入图片下面的括号中。（10分）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
(1) make a snowman. (2) play chess (5) go fishing
(3) phant trees (4) climb the mountain
得 分 三、将下列问句与对应答句连线。（10分）
1、Who are they? A、It’s snowy.
2、What’s he like? B、I like swimming
3、What’s his hobby? C、He’s tall.
4、What do you like? D、They are my parents.
5、What’s the weather like tiday? E、Collecting stamps.
得 分 四、能力检测。（15分）
1、将下列句子重新排序。（5分）
（1）Thanks a lot.
（2）It’s in the front of the bread.
（3）It’s next to the fruit .Let me show you.
（4）Thank you .Where is the bread?
（5）Excuse me.Where is the milk ?
A：
B：
A：
B：
A：
2、阅读理解。（10分）
阅读，判断下列句子对（√），错（×）。
My name is LiFang. I have a new friend. Her name is Linda. She lives in New York. Linda is eleven years. She likes playing chess. My hobby is playing chess,too. She often goes to school by bus. Her mother is a doctor. She goes to work on foot. Her father is a teacher. He goes to work by car. Every evening Linda does her homework. Her mother watches TVand her father reads newspapers. Linda will come to China soon. She is in England now. I’m excited.
（ ）1、Lindia is a Chinese girl.
（ ）2、Linda’s father is a doctor.
（ ）3、Linda’s father reads newspapers in the evening.
（ ）4、Linda’s mother goes to work by bus.
（ ）5、LiFang likes playing chess.
得 分
五、根据所给单词及词组，写篇关于你暑期的旅行计划，要求30字左右。(10分)
Beijing by train visit the Great Wall
The Summer Palace Beihai Park
My Holiday Plan
六、请先圈出对话中的错误，并改正过来。（5分）
A、How many people is there in your family? 1. __________________________
B、Five.
A、Where are they? 2. __________________________
B、They’re my grandfother, grandmother, mother and me. 3.___________________
A、What do they do?
B、My grandfather is a work. 4.___________________________
My grandmother is a English teacher. 5.__________________________
My father and my mother are all doctors.
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题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
得 分 一、书写检查。（30%）
1、找出隐藏中的单词，按要求归类，并写在四线格中。（10分）
2、根据图示，将下列单词丢失的字母补充完整。（10分）
h___pp___ dr___v___r sh___ ___t gl___v___s str___ ___g
3、将下列单词重新排列成完整的一句话，写在四线格上，注意标点及大小写。（10分）
listen the report let’s to weather .
you afternoon were where this ?
else you want what do ？
ball are with playing a they .
is the what matter ?
得 分 二、单词、词组辨认。（10分）
1、如图示，选择正确的单词，写在横线处。（10分）
She’s__________. （pretty friend girl） She’s__________. （old young fat）
He’s my__________（teacher friend mother）
It’s_____________.（new young short）
She’s a____________.（worker nurse engineer）
2、请看图片，选择恰当的短语将其序号填入图片下面的括号中。（10分）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
(1) make a snowman. (2) play chess (5) go fishing
(3) phant trees (4) climb the mountain
得 分 三、将下列问句与对应答句连线。（10分）
1、Who are they? A、It’s snowy.
2、What’s he like? B、I like swimming
3、What’s his hobby? C、He’s tall.
4、What do you like? D、They are my parents.
5、What’s the weather like tiday? E、Collecting stamps.
得 分 四、能力检测。（15分）
1、将下列句子重新排序。（5分）
（1）Thanks a lot.
（2）It’s in the front of the bread.
（3）It’s next to the fruit .Let me show you.
（4）Thank you .Where is the bread?
（5）Excuse me.Where is the milk ?
A：
B：
A：
B：
A：
2、阅读理解。（10分）
阅读，判断下列句子对（√），错（×）。
My name is LiFang. I have a new friend. Her name is Linda. She lives in New York. Linda is eleven years. She likes playing chess. My hobby is playing chess,too. She often goes to school by bus. Her mother is a doctor. She goes to work on foot. Her father is a teacher. He goes to work by car. Every evening Linda does her homework. Her mother watches TVand her father reads newspapers. Linda will come to China soon. She is in England now. I’m excited.
（ ）1、Lindia is a Chinese girl.
（ ）2、Linda’s father is a doctor.
（ ）3、Linda’s father reads newspapers in the evening.
（ ）4、Linda’s mother goes to work by bus.
（ ）5、LiFang likes playing chess.
得 分
五、根据所给单词及词组，写篇关于你暑期的旅行计划，要求30字左右。(10分)
Beijing by train visit the Great Wall
The Summer Palace Beihai Park
My Holiday Plan
六、请先圈出对话中的错误，并改正过来。（5分）
A、How many people is there in your family? 1. __________________________
B、Five.
A、Where are they? 2. __________________________
B、They’re my grandfother, grandmother, mother and me. 3.___________________
A、What do they do?
B、My grandfather is a work. 4.___________________________
My grandmother is a English teacher. 5.__________________________
My father and my mother are all doctors.
回答者：蓝梦蝴蝶谷 - 见习魔法师 二级 12-12 21:48
我建议你不要在网上找试卷做，都不太好，去书店买试卷做比较好。你才5年级啊，放轻松点哈
回答者：）ㄣ鏴鉲鉲≯ - 助理 二级 12-12 21:53
加油把！相信自己，才是最重要的！
回答者：冬风幻影 - 魔法学徒 一级 12-12 22:05
大家别怪他啦,他也只是想练习一下,我给你吧,只是练习哦:
学校 班级 姓名 得分
第一部分 基础知识积累与运用（30分）
一、看拼音，写词语。（5分）
xuán yá zāo tà dān wù bài jì ké sòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、请用“—”画出句子中带点字的正确读音。（2分）
1、摔跤不是占着个（gè gě）子大，要像高粱那样，觉得自个（gě gè）儿不是两只脚，而是有几十只。
2、如果能把这一幅美好的画卷（juǎn juàn）卷（juàn juǎn）起来该多好啊！可是，我生怕弄坏了。
三、比一比，再组成词语。（5分）
冠（ ） 悼（ ） 悟（ ） 愉（ ） 挂（ ）
寇（ ） 掉（ ） 梧（ ） 偷（ ） 褂( )
四、请把下面的成语补充完整（6分）
推心（ ）腹 （ ）肉情深 寸草春（ ） （ ）老怜贫
雪中送（ ） 饱经风（ ） 心（ ）诚服 心同此（ ）
你一定积累了不少词语，请按照例子分别写两个词：
1、浩浩荡荡（AABB）
2、 研究研究（ABAB）
3、 五、给带点的词选择正确的解释，把序号写进括号里。（2分）
饱：A 满足了食量 B 饱满，不干瘪 C 充分 D 满足
（1）当游人饱览壮丽山色时，挑山工已经悄悄地走到你的前头去了。（ ）
（2）他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（ ）
色：A 颜色 B 脸上表现的神情 C 情景，景象 D 指妇女美貌
（1）拉黄包车工人的脸色十分难看。（ ）
（2）在我们流连山色的时候，挑山工又悄悄地超过了我们。（ ）
六、依要求写句子。（4分）
1、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
换说法，意思不变：
2、老奶奶等待着灵车。
把句子写具体：
3、它屏息凝视，一定要把老鼠等出来。
用上“非……不可……”：
4、泉水里的小气泡如同一串串珍珠直往上冒。
仿表达方式写话：
七、根据要求补充句子，再在横线上写一句你记忆深刻的此类句子。（4分）
1、补充格言： ，怎得梅花扑鼻香。
2、补充对联： ，无水不文章。
3、补充诗句：萧萧梧叶送寒声， 。
八、写几个本学期你背过的课外古诗的诗名：（2分）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
第二部分 阅读积累与运用（30分）
一、阅读《军神》选段，回答问题。（15分）
沃克正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”
病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
沃克再一次楞住了，竟有点口吃地说：“你 你能忍受吗 你的右眼需要摘除坏死的眼珠 把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉 ”
“试试看吧。”
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数（shǔ shù）。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
“你过奖了。”
沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关
上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”
“刘伯承。”
沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将（jiàng jiāng）领，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地伸过手去。
1、在文中“ ”处补上恰当的标点符号。（2分）
2、给文中带点的字选择正确的读音打“√”。（2分）
3、“麻醉剂”的“醉”用部首查字法应查 ，用音序查字法应查 。（1分）
4、沃克医生的情感变化是由（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ），最后沃克医生对刘伯承将军肃然起敬是因为 （5分）
5、文中哪些语句最能突出刘伯承将军军神形象？请抄在下面的横线上。（2分）
6、读了这个片段你有什么感想？用自己的话夸夸被称作军神的刘伯承将军。（3分）
二、阅读下面的短文，回答问题。（15分）
芭 蕉
春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了，学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“ ”
一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。
1、联系上下文想象一下，在第2段结尾老师说了一句什么话？（2分）
2、按要求写词语。（4分）
写近义词 ：厉害—— 哺育——
写反义词 ：枯萎—— 和蔼——
3、如果你就是一株越长越茂盛的小芭蕉，你会对越来越憔悴的老芭蕉说什么？（2分）
4、本文看似在写芭蕉，其实是在赞美什么人的哪种精神呢？（2分）
5、摘抄具体语句谈谈本文在表达方式上对比描写的特点。（2分）
6、假如将来你也成为了一名教师，你希望做一名怎样的教师？（3分）
第三部分 作 文（40分）
一、应用文（5分）
在雅典奥运会上，为了让鲜艳的五星红旗飘扬在雅典上空，为了让雄壮的国歌《义勇军进行曲》响彻整个运动场，许许多多的中国运动健儿付出了辛勤的汗水。请你写一篇表扬他们的表扬稿。
二、根据要求写一篇记叙文。（35分）
提示：同学们，我们的祖国正发生着翻天覆地的变化，你的家乡也一定如此，请你以《家乡的变化》为题，写一篇记叙文。要求感情真实，内容具体，语句通顺，有一定的条理，不写错别字，正确使用标点符号，不少于350字。
回答者：ylj2007zn - 兵卒 一级 12-13 17:15
六年级数学测试卷（一）
一、直接写出得数 10%
＋ = － = 12× = ÷3= ×14=
20÷ = ×5= × = 2－ = ＋ =
＋ = － = ×3= × = ÷ =
1÷ = 0× = 1× = 2÷ = ÷1=
二、填空 20%（每题2分）
1、 公顷的 是（ ）公顷。
2、（ ）棵的 是100棵。
3、把5米长的铁丝平均分成8段，每段占全长的 ，
两段有（ ）米。
4、 =12÷（ ）=（ ）÷12
5、15分=（ ）时 5 千米=（ ）千米（ ）米
6、现在的价钱比原来降低了 ，是指降低的价钱是 的 。
× =
7、 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就成了最小的质数。
8、环南小学六年级有学生48人，其中男生28人，女生20人。男生人数是女生人数的（ ）倍，女生人数是全年级人数的 。
9、一个平行四边形的面积是 平方米，与它等底等高的三角形的
面积是 （ ）平方米。
10、一根绳子长4米，第一次剪去了它的 ，剪去了（ ）米，还剩（ ）米。
三、判断 4%
1、一个自然数的约数至少有两个。 （ ）
2、假分数的倒数不一定是真分数。 （ ）
3、两个不同的质数一定是互质数。 （ ）
4、因为甲数的 等于乙数的 （甲、乙两数都不等于零）。
所以甲数小于乙数。 （ ）
四、计算 36%（每题3分）
1、下面各题，怎样算简便就怎样算。
＋ ＋ ＋ 15÷ × × ＋ ×
（ － ）×12 ÷4÷ ×（26÷ ）
2、解下列方程
X× × = 3X－ = X＋ X= 1－ X=
3、文字题
减去 乘 的积，差是多少？
一个数的 加上 ，和是 。个数是多少？
得 分
得 分 一、书写检查。（30%）
1、找出隐藏中的单词，按要求归类，并写在四线格中。（10分）
2、根据图示，将下列单词丢失的字母补充完整。（10分）
h___pp___ dr___v___r sh___ ___t gl___v___s str___ ___g
3、将下列单词重新排列成完整的一句话，写在四线格上，注意标点及大小写。（10分）
listen the report let’s to weather .
you afternoon were where this ?
else you want what do ？
ball are with playing a they .
is the what matter ?
得 分 二、单词、词组辨认。（10分）
1、如图示，选择正确的单词，写在横线处。（10分）
She’s__________. （pretty friend girl） She’s__________. （old young fat）
He’s my__________（teacher friend mother）
It’s_____________.（new young short）
She’s a____________.（worker nurse engineer）
2、请看图片，选择恰当的短语将其序号填入图片下面的括号中。（10分）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
(1) make a snowman. (2) play chess (5) go fishing
(3) phant trees (4) climb the mountain
得 分 三、将下列问句与对应答句连线。（10分）
1、Who are they? A、It’s snowy.
2、What’s he like? B、I like swimming
3、What’s his hobby? C、He’s tall.
4、What do you like? D、They are my parents.
5、What’s the weather like tiday? E、Collecting stamps.
得 分 四、能力检测。（15分）
1、将下列句子重新排序。（5分）
（1）Thanks a lot.
（2）It’s in the front of the bread.
（3）It’s next to the fruit .Let me show you.
（4）Thank you .Where is the bread?
（5）Excuse me.Where is the milk ?
A：
B：
A：
B：
A：
2、阅读理解。（10分）
阅读，判断下列句子对（√），错（×）。
My name is LiFang. I have a new friend. Her name is Linda. She lives in New York. Linda is eleven years. She likes playing chess. My hobby is playing chess,too. She often goes to school by bus. Her mother is a doctor. She goes to work on foot. Her father is a teacher. He goes to work by car. Every evening Linda does her homework. Her mother watches TVand her father reads newspapers. Linda will come to China soon. She is in England now. I’m excited.
（ ）1、Lindia is a Chinese girl.
（ ）2、Linda’s father is a doctor.
（ ）3、Linda’s father reads newspapers in the evening.
（ ）4、Linda’s mother goes to work by bus.
（ ）5、LiFang likes playing chess.
得 分
五、根据所给单词及词组，写篇关于你暑期的旅行计划，要求30字左右。(10分)
Beijing by train visit the Great Wall
The Summer Palace Beihai Park
My Holiday Plan
六、请先圈出对话中的错误，并改正过来。（5分）
A、How many people is there in your family? 1. __________________________
B、Five.
A、Where are they? 2. __________________________
B、They’re my grandfother, grandmother, mother and me. 3.___________________
A、What do they do?
B、My grandfather is a work. 4.___________________________
My grandmother is a English teacher. 5.__________________________
My father and my mother are all doctors.
回答者：蓝梦蝴蝶谷 - 见习魔法师 二级 12-12 21:48
我建议你不要在网上找试卷做，都不太好，去书店买试卷做比较好。你才5年级啊，放轻松点哈
回答者：）ㄣ鏴鉲鉲≯ - 助理 二级 12-12 21:53
加油把！相信自己，才是最重要的！
回答者：冬风幻影 - 魔法学徒 一级 12-12 22:05
大家别怪他啦,他也只是想练习一下,我给你吧,只是练习哦:
学校 班级 姓名 得分
第一部分 基础知识积累与运用（30分）
一、看拼音，写词语。（5分）
xuán yá zāo tà dān wù bài jì ké sòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、请用“—”画出句子中带点字的正确读音。（2分）
1、摔跤不是占着个（gè gě）子大，要像高粱那样，觉得自个（gě gè）儿不是两只脚，而是有几十只。
2、如果能把这一幅美好的画卷（juǎn juàn）卷（juàn juǎn）起来该多好啊！可是，我生怕弄坏了。
三、比一比，再组成词语。（5分）
冠（ ） 悼（ ） 悟（ ） 愉（ ） 挂（ ）
寇（ ） 掉（ ） 梧（ ） 偷（ ） 褂( )
四、请把下面的成语补充完整（6分）
推心（ ）腹 （ ）肉情深 寸草春（ ） （ ）老怜贫
雪中送（ ） 饱经风（ ） 心（ ）诚服 心同此（ ）
你一定积累了不少词语，请按照例子分别写两个词：
1、浩浩荡荡（AABB）
2、 研究研究（ABAB）
3、 五、给带点的词选择正确的解释，把序号写进括号里。（2分）
饱：A 满足了食量 B 饱满，不干瘪 C 充分 D 满足
（1）当游人饱览壮丽山色时，挑山工已经悄悄地走到你的前头去了。（ ）
（2）他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（ ）
色：A 颜色 B 脸上表现的神情 C 情景，景象 D 指妇女美貌
（1）拉黄包车工人的脸色十分难看。（ ）
（2）在我们流连山色的时候，挑山工又悄悄地超过了我们。（ ）
六、依要求写句子。（4分）
1、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
换说法，意思不变：
2、老奶奶等待着灵车。
把句子写具体：
3、它屏息凝视，一定要把老鼠等出来。
用上“非……不可……”：
4、泉水里的小气泡如同一串串珍珠直往上冒。
仿表达方式写话：
七、根据要求补充句子，再在横线上写一句你记忆深刻的此类句子。（4分）
1、补充格言： ，怎得梅花扑鼻香。
2、补充对联： ，无水不文章。
3、补充诗句：萧萧梧叶送寒声， 。
八、写几个本学期你背过的课外古诗的诗名：（2分）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
第二部分 阅读积累与运用（30分）
一、阅读《军神》选段，回答问题。（15分）
沃克正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”
病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
沃克再一次楞住了，竟有点口吃地说：“你 你能忍受吗 你的右眼需要摘除坏死的眼珠 把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉 ”
“试试看吧。”
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数（shǔ shù）。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
“你过奖了。”
沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关
上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”
“刘伯承。”
沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将（jiàng jiāng）领，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地伸过手去。
1、在文中“ ”处补上恰当的标点符号。（2分）
2、给文中带点的字选择正确的读音打“√”。（2分）
3、“麻醉剂”的“醉”用部首查字法应查 ，用音序查字法应查 。（1分）
4、沃克医生的情感变化是由（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ），最后沃克医生对刘伯承将军肃然起敬是因为 （5分）
5、文中哪些语句最能突出刘伯承将军军神形象？请抄在下面的横线上。（2分）
6、读了这个片段你有什么感想？用自己的话夸夸被称作军神的刘伯承将军。（3分）
二、阅读下面的短文，回答问题。（15分）
芭 蕉
春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了，学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“ ”
一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。
1、联系上下文想象一下，在第2段结尾老师说了一句什么话？（2分）
2、按要求写词语。（4分）
写近义词 ：厉害—— 哺育——
写反义词 ：枯萎—— 和蔼——
3、如果你就是一株越长越茂盛的小芭蕉，你会对越来越憔悴的老芭蕉说什么？（2分）
4、本文看似在写芭蕉，其实是在赞美什么人的哪种精神呢？（2分）
5、摘抄具体语句谈谈本文在表达方式上对比描写的特点。（2分）
6、假如将来你也成为了一名教师，你希望做一名怎样的教师？（3分）
第三部分 作 文（40分）
一、应用文（5分）
在雅典奥运会上，为了让鲜艳的五星红旗飘扬在雅典上空，为了让雄壮的国歌《义勇军进行曲》响彻整个运动场，许许多多的中国运动健儿付出了辛勤的汗水。请你写一篇表扬他们的表扬稿。
二、根据要求写一篇记叙文。（35分）
提示：同学们，我们的祖国正发生着翻天覆地的变化，你的家乡也一定如此，请你以《家乡的变化》为题，写一篇记叙文。要求感情真实，内容具体，语句通顺，有一定的条理，不写错别字，正确使用标点符号，不少于350字。
回答者：ylj2007zn - 兵卒 一级 12-13 17:15
六年级数学测试卷（一）
一、直接写出得数 10%
＋ = － = 12× = ÷3= ×14=
20÷ = ×5= × = 2－ = ＋ =
＋ = － = ×3= × = ÷ =
1÷ = 0× = 1× = 2÷ = ÷1=
二、填空 20%（每题2分）
1、 公顷的 是（ ）公顷。
2、（ ）棵的 是100棵。
3、把5米长的铁丝平均分成8段，每段占全长的 ，
两段有（ ）米。
4、 =12÷（ ）=（ ）÷12
5、15分=（ ）时 5 千米=（ ）千米（ ）米
6、现在的价钱比原来降低了 ，是指降低的价钱是 的 。
× =
7、 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就成了最小的质数。
8、环南小学六年级有学生48人，其中男生28人，女生20人。男生人数是女生人数的（ ）倍，女生人数是全年级人数的 。
9、一个平行四边形的面积是 平方米，与它等底等高的三角形的
面积是 （ ）平方米。
10、一根绳子长4米，第一次剪去了它的 ，剪去了（ ）米，还剩（ ）米。
三、判断 4%
1、一个自然数的约数至少有两个。 （ ）
2、假分数的倒数不一定是真分数。 （ ）
3、两个不同的质数一定是互质数。 （ ）
4、因为甲数的 等于乙数的 （甲、乙两数都不等于零）。
所以甲数小于乙数。 （ ）
四、计算 36%（每题3分）
1、下面各题，怎样算简便就怎样算。
＋ ＋ ＋ 15÷ × × ＋ ×
（ － ）×12 ÷4÷ ×（26÷ ）
2、解下列方程
X× × = 3X－ = X＋ X= 1－ X=
3、文字题
减去 乘 的积，差是多少？
一个数的 加上 ，和是 。个数是多少？
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第一部分 基础知识积累与运用（30分）
一、看拼音，写词语。（5分）
xuán yá zāo tà dān wù bài jì ké sòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、请用“—”画出句子中带点字的正确读音。（2分）
1、摔跤不是占着个（gè gě）子大，要像高粱那样，觉得自个（gě gè）儿不是两只脚，而是有几十只。
2、如果能把这一幅美好的画卷（juǎn juàn）卷（juàn juǎn）起来该多好啊！可是，我生怕弄坏了。
三、比一比，再组成词语。（5分）
冠（ ） 悼（ ） 悟（ ） 愉（ ） 挂（ ）
寇（ ） 掉（ ） 梧（ ） 偷（ ） 褂( )
四、请把下面的成语补充完整（6分）
推心（ ）腹 （ ）肉情深 寸草春（ ） （ ）老怜贫
雪中送（ ） 饱经风（ ） 心（ ）诚服 心同此（ ）
你一定积累了不少词语，请按照例子分别写两个词：
1、浩浩荡荡（AABB）
2、 研究研究（ABAB）
3、 五、给带点的词选择正确的解释，把序号写进括号里。（2分）
饱：A 满足了食量 B 饱满，不干瘪 C 充分 D 满足
（1）当游人饱览壮丽山色时，挑山工已经悄悄地走到你的前头去了。（ ）
（2）他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（ ）
色：A 颜色 B 脸上表现的神情 C 情景，景象 D 指妇女美貌
（1）拉黄包车工人的脸色十分难看。（ ）
（2）在我们流连山色的时候，挑山工又悄悄地超过了我们。（ ）
六、依要求写句子。（4分）
1、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
换说法，意思不变：
2、老奶奶等待着灵车。
把句子写具体：
3、它屏息凝视，一定要把老鼠等出来。
用上“非……不可……”：
4、泉水里的小气泡如同一串串珍珠直往上冒。
仿表达方式写话：
七、根据要求补充句子，再在横线上写一句你记忆深刻的此类句子。（4分）
1、补充格言： ，怎得梅花扑鼻香。
2、补充对联： ，无水不文章。
3、补充诗句：萧萧梧叶送寒声， 。
八、写几个本学期你背过的课外古诗的诗名：（2分）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
第二部分 阅读积累与运用（30分）
一、阅读《军神》选段，回答问题。（15分）
沃克正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”
病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
沃克再一次楞住了，竟有点口吃地说：“你 你能忍受吗 你的右眼需要摘除坏死的眼珠 把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉 ”
“试试看吧。”
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数（shǔ shù）。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
“你过奖了。”
沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关
上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”
“刘伯承。”
沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将（jiàng jiāng）领，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地伸过手去。
1、在文中“ ”处补上恰当的标点符号。（2分）
2、给文中带点的字选择正确的读音打“√”。（2分）
3、“麻醉剂”的“醉”用部首查字法应查 ，用音序查字法应查 。（1分）
4、沃克医生的情感变化是由（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ），最后沃克医生对刘伯承将军肃然起敬是因为 （5分）
5、文中哪些语句最能突出刘伯承将军军神形象？请抄在下面的横线上。（2分）
6、读了这个片段你有什么感想？用自己的话夸夸被称作军神的刘伯承将军。（3分）
二、阅读下面的短文，回答问题。（15分）
芭 蕉
春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了，学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“ ”
一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。
1、联系上下文想象一下，在第2段结尾老师说了一句什么话？（2分）
2、按要求写词语。（4分）
写近义词 ：厉害—— 哺育——
写反义词 ：枯萎—— 和蔼——
3、如果你就是一株越长越茂盛的小芭蕉，你会对越来越憔悴的老芭蕉说什么？（2分）
4、本文看似在写芭蕉，其实是在赞美什么人的哪种精神呢？（2分）
5、摘抄具体语句谈谈本文在表达方式上对比描写的特点。（2分）
6、假如将来你也成为了一名教师，你希望做一名怎样的教师？（3分）
第三部分 作 文（40分）
一、应用文（5分）
在雅典奥运会上，为了让鲜艳的五星红旗飘扬在雅典上空，为了让雄壮的国歌《义勇军进行曲》响彻整个运动场，许许多多的中国运动健儿付出了辛勤的汗水。请你写一篇表扬他们的表扬稿。
一、看拼音，写词语。（5分）
xuán yá zāo tà dān wù bài jì ké sòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、请用“—”画出句子中带点字的正确读音。（2分）
1、摔跤不是占着个（gè gě）子大，要像高粱那样，觉得自个（gě gè）儿不是两只脚，而是有几十只。
2、如果能把这一幅美好的画卷（juǎn juàn）卷（juàn juǎn）起来该多好啊！可是，我生怕弄坏了。
三、比一比，再组成词语。（5分）
冠（ ） 悼（ ） 悟（ ） 愉（ ） 挂（ ）
寇（ ） 掉（ ） 梧（ ） 偷（ ） 褂( )
四、请把下面的成语补充完整（6分）
推心（ ）腹 （ ）肉情深 寸草春（ ） （ ）老怜贫
雪中送（ ） 饱经风（ ） 心（ ）诚服 心同此（ ）
你一定积累了不少词语，请按照例子分别写两个词：
1、浩浩荡荡（AABB）
2、 研究研究（ABAB）
3、 五、给带点的词选择正确的解释，把序号写进括号里。（2分）
饱：A 满足了食量 B 饱满，不干瘪 C 充分 D 满足
（1）当游人饱览壮丽山色时，挑山工已经悄悄地走到你的前头去了。（ ）
（2）他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（ ）
色：A 颜色 B 脸上表现的神情 C 情景，景象 D 指妇女美貌
（1）拉黄包车工人的脸色十分难看。（ ）
（2）在我们流连山色的时候，挑山工又悄悄地超过了我们。（ ）
六、依要求写句子。（4分）
1、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
换说法，意思不变：
2、老奶奶等待着灵车。
把句子写具体：
3、它屏息凝视，一定要把老鼠等出来。
用上“非……不可……”：
4、泉水里的小气泡如同一串串珍珠直往上冒。
仿表达方式写话：
七、根据要求补充句子，再在横线上写一句你记忆深刻的此类句子。（4分）
1、补充格言： ，怎得梅花扑鼻香。
2、补充对联： ，无水不文章。
3、补充诗句：萧萧梧叶送寒声， 。
八、写几个本学期你背过的课外古诗的诗名：（2分）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
第二部分 阅读积累与运用（30分）
一、阅读《军神》选段，回答问题。（15分）
沃克正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”
病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
沃克再一次楞住了，竟有点口吃地说：“你 你能忍受吗 你的右眼需要摘除坏死的眼珠 把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉 ”
“试试看吧。”
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数（shǔ shù）。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
“你过奖了。”
沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关
上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”
“刘伯承。”
沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将（jiàng jiāng）领，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地伸过手去。
1、在文中“ ”处补上恰当的标点符号。（2分）
2、给文中带点的字选择正确的读音打“√”。（2分）
3、“麻醉剂”的“醉”用部首查字法应查 ，用音序查字法应查 。（1分）
4、沃克医生的情感变化是由（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ），最后沃克医生对刘伯承将军肃然起敬是因为 （5分）
5、文中哪些语句最能突出刘伯承将军军神形象？请抄在下面的横线上。（2分）
6、读了这个片段你有什么感想？用自己的话夸夸被称作军神的刘伯承将军。（3分）
二、阅读下面的短文，回答问题。（15分）
芭 蕉
春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了，学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“ ”
一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。
1、联系上下文想象一下，在第2段结尾老师说了一句什么话？（2分）
2、按要求写词语。（4分）
写近义词 ：厉害—— 哺育——
写反义词 ：枯萎—— 和蔼——
3、如果你就是一株越长越茂盛的小芭蕉，你会对越来越憔悴的老芭蕉说什么？（2分）
4、本文看似在写芭蕉，其实是在赞美什么人的哪种精神呢？（2分）
5、摘抄具体语句谈谈本文在表达方式上对比描写的特点。（2分）
6、假如将来你也成为了一名教师，你希望做一名怎样的教师？（3分）
第三部分 作 文（40分）
一、应用文（5分）
在雅典奥运会上，为了让鲜艳的五星红旗飘扬在雅典上空，为了让雄壮的国歌《义勇军进行曲》响彻整个运动场，许许多多的中国运动健儿付出了辛勤的汗水。请你写一篇表扬他们的表扬稿。
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1、在正确读音下划 “ √”2分
chù)牧 暂(zàn zhàn)时 纤（qiàn xiàn)细 曲（qū qǔ)折
悼（dào diào)念 侍（shì sì)养 湖（pō bó)泊 勉（qiáng qiǎng)强
2、判断正误，对的在（）里划“ √ ” 错的改在（）里。4分
寸草春辉（） 万古长清（） 无微不致（） 骨肉至亲（）
死而后已（） 张冠李带（） 惊天冻地（） 性情暴燥（）
3、把下列成语补充完整，并任选其中三个写一段话。 7分
-----尽瘁 ------相照 高风--------- 丰----伟----
-----与共 入微----- 依依-------- --------离合
4、回忆相关课文，补充下列词语（不可重复）3分
（ ）的草原 （ ）的草原 （ ）的草原
（ ）的小艇 （ ）的小艇 （ ）的小艇
5、下面两句话各出自哪骗文章？3分
a“一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射的人眼睛发痛。”《 》
b“太阳则变得越发的红，宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。”《 》
你还喜欢这两篇文章中的哪些句子，选一句写下来。
6、古诗积累与运用9分
a生活中，我们可以用苏轼的“--------，--------。-------------，----------。”提醒自己，要想认识事物的本质，必须客观全面地把握，冷静的分析。2分
b与朋友离别时，许多诗人均有佳句传世。3分
高适“ ”；王维“ ”；李白“ ” 除此之外，你积累的此类诗句还有“ ”2分
c如果你要送一位朋友原形，你还会送他哪两句诗》请结合诗句的内容（或表现手法，表达的思想感情）谈谈原因。2分
7、请写出不同的名哑巴警句个一句。3分
a关于珍惜时间： 关于热爱祖国： 关于意志品格：
三、阅读31分
1看看下年的话，你一定很熟悉，请写出它们出自哪篇文章，谁说的，谈谈你对这句话的理解。6分
a “哈哈，还是我的记性好。”
b“我一直在数你的刀数。”
2回忆《再见了，亲人》回答问题
a默写文中你最喜欢的两句话。2分
b结合原文具体内容谈谈中朝军民为什么互称“亲人”？4分
c这种“不是亲人，胜似亲人”的感情发生在抗美援朝时期，在当今和平时期，每天也有许多类似故事发生，请写出响应的事例。2分
3阅读短文，回答问题
天色昏暗，几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上。茂密的常青树罩在他们的上空，越往前去，山中的景色愈加荒凉。突然，在转过一个弯后，他们一下子（ ）得喘不过气来。
就在眼前,就在山顶,就在沟壑和树林灌木间，有好大的一片水仙花。各色各样的水仙花怒放着，从象牙般的淡黄到柠檬般的嫩黄，漫山遍野地燃烧着，像一块美丽的燃烧的地毯。
是不是太阳不小心跌倒了，如小溪般将金子漏在山坡上？在这令人迷醉是黄色正中，是一片紫色的风信子，如瀑布倾斜其中；一条小径穿越花海，小径两旁是成珊瑚色的郁金香；仿佛这一切还不够美丽似的，倏忽有一两只蓝鸟掠过花丛，后在花丛间嬉戏，它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就像闪动的宝石。
是谁创造了这么美丽的景色？是谁创造了这样一做美丽的花园？在空虚荒芜人烟的地带，这座花园是怎样建成的？无数的问号在游客的脑海里跳跃，他们下车走入园中。
在花园的中心，有一栋小木屋，上面有几行字：我知道你想知道什么，这有你要的答案。第一个答案是：一位妇人---两只手，两只脚和一点点看法；第二个答案是：一点点时间；第三个答案是：开始于1958年。
面对简洁的文字，游客们（ ）。他们都在想：-----------------------------------------
a 给短文加一个合适的题目1分
b在作者眼中，成片的水仙花像----------，又像--------，一片风信子像-----------：蓝鸟的胸脯和翅膀像----------------。2分
c本文中作者对景色的描写也很成功，选你喜欢的一段认真的抄写下来。2分
d “吃惊、震惊、欣喜若狂、默默无语”你觉得哪个词用在文中最恰当，请填入文中括号里。2分
e怎样理解小木屋上的三个答案？请你逐个谈一谈。4分
f在我们心中，成功是一个了不起的字眼儿，就如远方的一座雄伟的山峰，可望而难以企及。读完这篇文章，你岁成功有了怎样新的理解？2分
四、习作。24分
小明说：“做实验时，我做了好几次，可是都没有成功，真烦！”
小红说：“爸爸、妈妈总是吵架，做什么我都没有心情。”
小蓝说：“大家推荐我参加比赛，我没有发挥好，心里觉得对不起大家。”......
生活中、学习中每个人都会遇到挫折。我很想知道你曾经面对怎样的挫折，你当时是怎么想的，怎么做的，请不把自己的亲身经历写成一篇作文。题目自拟，注意内容具体，感情真实。
chù)牧 暂(zàn zhàn)时 纤（qiàn xiàn)细 曲（qū qǔ)折
悼（dào diào)念 侍（shì sì)养 湖（pō bó)泊 勉（qiáng qiǎng)强
2、判断正误，对的在（）里划“ √ ” 错的改在（）里。4分
寸草春辉（） 万古长清（） 无微不致（） 骨肉至亲（）
死而后已（） 张冠李带（） 惊天冻地（） 性情暴燥（）
3、把下列成语补充完整，并任选其中三个写一段话。 7分
-----尽瘁 ------相照 高风--------- 丰----伟----
-----与共 入微----- 依依-------- --------离合
4、回忆相关课文，补充下列词语（不可重复）3分
（ ）的草原 （ ）的草原 （ ）的草原
（ ）的小艇 （ ）的小艇 （ ）的小艇
5、下面两句话各出自哪骗文章？3分
a“一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射的人眼睛发痛。”《 》
b“太阳则变得越发的红，宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。”《 》
你还喜欢这两篇文章中的哪些句子，选一句写下来。
6、古诗积累与运用9分
a生活中，我们可以用苏轼的“--------，--------。-------------，----------。”提醒自己，要想认识事物的本质，必须客观全面地把握，冷静的分析。2分
b与朋友离别时，许多诗人均有佳句传世。3分
高适“ ”；王维“ ”；李白“ ” 除此之外，你积累的此类诗句还有“ ”2分
c如果你要送一位朋友原形，你还会送他哪两句诗》请结合诗句的内容（或表现手法，表达的思想感情）谈谈原因。2分
7、请写出不同的名哑巴警句个一句。3分
a关于珍惜时间： 关于热爱祖国： 关于意志品格：
三、阅读31分
1看看下年的话，你一定很熟悉，请写出它们出自哪篇文章，谁说的，谈谈你对这句话的理解。6分
a “哈哈，还是我的记性好。”
b“我一直在数你的刀数。”
2回忆《再见了，亲人》回答问题
a默写文中你最喜欢的两句话。2分
b结合原文具体内容谈谈中朝军民为什么互称“亲人”？4分
c这种“不是亲人，胜似亲人”的感情发生在抗美援朝时期，在当今和平时期，每天也有许多类似故事发生，请写出响应的事例。2分
3阅读短文，回答问题
天色昏暗，几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上。茂密的常青树罩在他们的上空，越往前去，山中的景色愈加荒凉。突然，在转过一个弯后，他们一下子（ ）得喘不过气来。
就在眼前,就在山顶,就在沟壑和树林灌木间，有好大的一片水仙花。各色各样的水仙花怒放着，从象牙般的淡黄到柠檬般的嫩黄，漫山遍野地燃烧着，像一块美丽的燃烧的地毯。
是不是太阳不小心跌倒了，如小溪般将金子漏在山坡上？在这令人迷醉是黄色正中，是一片紫色的风信子，如瀑布倾斜其中；一条小径穿越花海，小径两旁是成珊瑚色的郁金香；仿佛这一切还不够美丽似的，倏忽有一两只蓝鸟掠过花丛，后在花丛间嬉戏，它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就像闪动的宝石。
是谁创造了这么美丽的景色？是谁创造了这样一做美丽的花园？在空虚荒芜人烟的地带，这座花园是怎样建成的？无数的问号在游客的脑海里跳跃，他们下车走入园中。
在花园的中心，有一栋小木屋，上面有几行字：我知道你想知道什么，这有你要的答案。第一个答案是：一位妇人---两只手，两只脚和一点点看法；第二个答案是：一点点时间；第三个答案是：开始于1958年。
面对简洁的文字，游客们（ ）。他们都在想：-----------------------------------------
a 给短文加一个合适的题目1分
b在作者眼中，成片的水仙花像----------，又像--------，一片风信子像-----------：蓝鸟的胸脯和翅膀像----------------。2分
c本文中作者对景色的描写也很成功，选你喜欢的一段认真的抄写下来。2分
d “吃惊、震惊、欣喜若狂、默默无语”你觉得哪个词用在文中最恰当，请填入文中括号里。2分
e怎样理解小木屋上的三个答案？请你逐个谈一谈。4分
f在我们心中，成功是一个了不起的字眼儿，就如远方的一座雄伟的山峰，可望而难以企及。读完这篇文章，你岁成功有了怎样新的理解？2分
四、习作。24分
小明说：“做实验时，我做了好几次，可是都没有成功，真烦！”
小红说：“爸爸、妈妈总是吵架，做什么我都没有心情。”
小蓝说：“大家推荐我参加比赛，我没有发挥好，心里觉得对不起大家。”......
生活中、学习中每个人都会遇到挫折。我很想知道你曾经面对怎样的挫折，你当时是怎么想的，怎么做的，请不把自己的亲身经历写成一篇作文。题目自拟，注意内容具体，感情真实。
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