职高和普高有什么区别，各自有什么优缺点？？？
一、区别：
1、职业高中是从高中开始分专业。普通高中则不分专业。
2、职业高中的重点是培养中等专业技能的人才。普通高中则到高考的时候会有很多的就业方向。
3、职业高中要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要。
4、职高是以职业教育为主,辅助传授一些高中的知识.其目标是教会学生一定的职业技能。而普高就是专业的针对高中课本知识进行强化训练,以考大学为最主要的目标.大量时间是强化课本知识训练。
5、职高主要学习职业技术，结束就可以拿到证书，可以去就业。而普高只学习高中教材，结束只拿到高中毕业证书，
二、职高
1、优点：
（1)、职业高中重点培养技术性人才,，实操技术性较强，学生不再是死记硬背，容易上手。
（2）毕业后找工作，职高的学生有时候甚至比普高的学生还要吃香，因为职高的学生在专业技能方面比普高的学生更有优势。
（2）、职业高中生具有自身的专业特长，职业高中生可塑性高。
2、缺点：
（1）学生数量萎缩。“普高和高校”的扩招导向使得普职比例呈“普增职减”之势，今后几年，职校招生数还会继续下降，初中毕业生的锐减、普高的扩招、中职缺乏吸引力带来的“招生难”，无疑给职业学校带来巨大的生存危机。
（2）国家的财政投入只能维持人头费支出，校舍紧缺，设备不足问题非常突出。
三、普高：
1、优点：
（1）、普通高中重点培养知识型人才，重视德育培养。
（2）普通高中毕业后可以参加高考，考试通过后也可以进入高等学府进行继续深造。
2、缺点：
（1）毕业后找工作，如果是竞争一个专业性比较强的公司职位的话，招聘人员也许更愿意职高的学生。
（2）缺少实操技能，大多数学生只会说不会做。
四、职业高级中学在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制3年。
五、普通高中属于高级中等教育学校的范畴，是我国九年义务教育结束以后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，学制一般为三年。
扩展资料：
1、职业高中学校培养与中国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才 。他们应当热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来。
2、普通高中是中等教育的后期或高级阶段，兼容按层次分的“中等教育”与按类别分的“普通教育”两重性质。是使学生进入高等教育学校或社会的过渡阶段，是基础性教育，是面向大众的教育，是终身教育的重要组成部分。
职高和普高的区别：
普高（普通高中），一般是毕业后可以参加高考，职高（职业高中）和普高（普通高中）从考试看来无太大区别，只是职高在技术性和职业性上要求更为侧重些，而普高在文化性上要求更高。
在教学质量上来说，职高的教师团队偏重于操作理论和技术理论，整体素质相对普高的话要薄弱一些，教学理论也区别于普高。
3.普通高中不分专业，职业高中而是从高中开始就要分类不同的专业了。
4.职高主要通过几年的学习职业技术，毕业可以拿到相应的职业证书就业，而普通高中在几年内学习高中教材，毕业后拿到高中毕业证。
5.职高和普高的重点培养对象也不同，职高是培养专业技能的人才，而普通高中则是在参加高考时会有很多的就业方向继续深造。
职高的优缺点：
优点：职业高中生具有自身的专业特长、可塑性大，毕业生的心态相对比较低，专业就业率相对高。
缺点：学生思想不成熟、文化理论上相对差些、职校招生数的持续下降。
普高的优缺点：
优点：国家对普通高中的教育重视程度相对较高、学生的综合素质较强。
缺点：专业技术不鲜明、就业压力大。
扩展资料：
职业高级中学在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制3年。培养目标与中等职业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入，毕业后可以参加对口高考继续升学。职业高中对学生的要求是：具有能直接从事某一职业的技术理论知识、专业知识和操作技能；对于文化基础课，要具有相当于普通高中的水平。
普通高中教育是在九年义务教育基础之上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。是大众性和基础性的非义务性教育，普通高中是中等教育的后期或高级阶段，兼容按层次分的“中等教育”与按类别分的“普通教育”两重性质。是使学生进入高等教育学校或社会的过渡阶段，是基础性教育，是面向大众的教育，是终身教育的重要组成部分。
职业学校和普通高中在授课上有所不同，普通高中主要学习语文、数学、外语以及物理化学生物或者政治历史地理。职业学校主要学习语文、数学、外语和专业知识与专业技能。
普通高中重点培养知识型人才，职业学校重点培养技术性人才的不同。
普通高中和职业学校在参加高考的考试内容会有所不同。
职业学校是学生获取某种职业所需知识和技能的学校！主要以职业技术的指导，理论与实践相集合，让进入职校的学子掌握一定的技能，去适应企业的发展，职校:18世纪起源于欧州。19世纪中期，随着资本主义社会的发展，有些国家中等教育阶段的设立。职业学样产生了一定的变迁，我国于1922年将"癸卯学制"的职业教育替代了"戍学制"的实业教育名称。经过历年的整合推广，各式、各类专科职校的兴起！让众多企业对人才的需求有了一定的资源！从而缩短了在校学生进入职业技校的相关里程！
普通高中:属于高级中等教育学校的范畴，有别于中专、职高、技校等学校。普通高中学制三年，是我国高级中等教育的主体。主要课程为:数学、物理、化学、英语等课程，是告别初中是进入大学的结束阶段。
综合上述分析也许你将会对"普通高中"和"职业学校"有一个初步的了解！祝你学业有成，有一个更高、更好的发展空间！
职业学校学的是技术，普通高中学的是数理化abc，职业学校是培养技工的，现在中国很多设计出来的东西无法生产的出来，归根结底就是没有培养出更好的技工人才，普通高中是为上大学奠定基础的，现在中国缺的是高级技工人才，大学生是比比皆是，这是社会发展，不协调的现象，中国现在应当培育更多的高级技工人才，中国的制造业才会发展的更好。
2、职业高级中学/高级职业中学（简称“职业高中”、“职高”）在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制基本以3年为主。培养目标与中等专业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入，一般是由中学举办，中职学历。毕业后可以参加对口高考继续升学。
3、普高就是指普通高中，毕业后参加高考。
