Question

我是五年级数学老师，上课时我讲的大部分学生都听不懂，自己知道自己讲的不行，自己该怎么办？教的很吃力。

比如学困生就是听不懂，于是我还得抽出几节课进行讲解，就这样教学进度赶不上了，自己很着急！

Answer 1

1.在下边认真备课，做出一套因材施教的教学方案，争取照顾到每一个同学。
2.把自己认为说不清道不明的问题下去研究，研究不揣去请教其他老师。
3.上课时要严肃认真，十分投入，让每一个学生都进如你的世界，聚精会神得讲。
4.适当调节课堂气氛，把课堂搞活，让学生学活，讲例子达到举一反三的效果。
5适当进行教学互动，努力提高学生的积极性、主动性。
6.因学生而教，下去多给差生补补课，或者让好学生带差生。。。就这些，多思考，勤提问。

Answer 2

1.在下边认真备课，做出一套因材施教的教学方案，争取照顾到每一个同学。
2.把自己认为说不清道不明的问题下去研究，研究不揣去请教其他老师。
3.上课时要严肃认真，十分投入，让每一个学生都进如你的世界，聚精会神得讲。
4.适当调节课堂气氛，把课堂搞活，让学生学活，讲例子达到举一反三的效果。
5适当进行教学互动，努力提高学生的积极性、主动性。
6.因学生而教，下去多给差生补补课，或者让好学生带差生。
7.如果上课时有同学打瞌睡，偶尔幽默搞笑一下，让学生们提提神。
【望采纳啊】

Answer 3

老师，你好，你可以尝试从学生入手，问他们听不懂的原因，多结合一下生活中的实例，积极营造课堂气氛，我好多年没看小学数学了，不过您可以听一下其他老师的数学课堂气氛，慢慢就会好的，相信您会成为一个好老师

Answer 4

课下多与学生沟通把，无论用什么方法，只要学生听懂会做题就是好方法，要相信自己。

Answer 5

掌握正确的学习方就看是否掌握了正确的方法，努力的程度怎样。