Question

一天中午，在巴黎街头，一位法国著名诗人。。

在繁华的巴黎大街的路旁，站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路人乞讨，而是在身旁立一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”街上过往的行人很多，看了木牌上的字都无动于衷，便姗姗而去了。
这天中午，诗人让·彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字，问盲老人：“老人家，今天上午有人给你钱吗？”
盲老人叹息着回答：“我，我什么也没有得到。”说着，脸上的神情非常悲伤。
让·彼浩勒听了，没说什么，只是拿起笔悄悄地几个字，就匆匆离开了。
晚上，让·彼浩勒又经过这里，问那个老盲人下午的情况。盲老人笑着回答说：“先生，不知为什么，下午给我钱的人多极了！”让·彼浩勒听了，只是微微地一笑。原来在那行字的前面多出了一行：“春天到了，可是我什么也看不见”。

拟一个小标题
描绘了两个场景，请你用简洁的语言分别概括这两个场景的主要内容
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春天到了我什么也看不到。诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字，竟产生了这么大的魔力，你认为这四个字的魔力在哪里

Answer 1

1、同情盲人街头乞讨巧添一句话
2、一句话显魔力纷纷解囊
春天到了我什么也看不到。诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字，竟产生了这么大的魔力，你认为这四个字的魔力在哪里？
春天多么美好，但对于盲人来说，仍然一篇漆黑。更何况是一位贫困交加、风烛残年的老妇人呢！诗人的语言，用美好衬托出不幸的人更加不幸，这位盲妇人一生连万紫千红的春天都看不到，激起了人们的同情心。

Answer 2

标题是 语言的魅力
答：春天，生机盎然，“春天到了”，表达了对美好生活的渴望；“我什么也看不见!”表达了现实情况，需要关心帮助。激发了人们对热爱生活而又有困难的人的关爱。因而引起众人捐助。

Answer 3

题目的名字好像叫春天到了 ，我也记不清了，应该是！！

Answer 4

（1）诗人同情乞讨的盲妇人，为她在木牌上加了四个字。
（2）行人看到木牌上的字，纷纷掏钱送给盲妇人。
3.春天多么美好，但盲妇人眼前只有一片漆黑，生活贫困交加。诗人运用反衬的手法，使不幸更加让人同情，所以行人纷纷解囊相助。 望采纳，虽然采纳了但请点赞同！路过的帮个好忙 哈！

Answer 5

1.题目：乞讨
2.（1）诗人同情乞讨的盲妇人，为她在木牌上加了四个字。
（2）行人看到木牌上的字，纷纷掏钱送给盲妇人。
3.春天多么美好，但盲妇人眼前只有一片漆黑，生活贫困交加。诗人运用反衬的手法，使不幸更加让人同情，所以行人纷纷解囊相助。

望采纳，虽然采纳了但请点赞同！路过的帮个好忙 哈！