开了家长会,小孩成绩一般,但是每次回家写作业好慢,是不是要去托管啊?每天都要有人陪着写作业。
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首先您家孩子多大了,如果是小学低年级,养成习惯是最重要的。不建议您送托管班,因为那样您就更不能掌握孩子的学习情况。
孩子在班级里上课的状态很重要,通过你陪他完成当天的作业,您就可以清楚地知道他上课是否注意听讲了,如果没注意听,作业完成肯定会很慢,因为他不会。如果他注意听了,写作业慢就是爱溜号造成的。原因不同,解决的方法也不同。如果是前者,那就要和孩子谈谈他问什么不喜欢听老师讲课,给他讲清楚不听课的后果,立下奖惩方法;如果是后者,那就要根据作业的量来规定孩子完成作业的时间,同样要有奖罚,比如他喜欢看电视,按要求写完就可以看,否则就没得看。
其次孩子的成绩不是很理想,是平时做作业没问题,一到考试就马虎、紧张,还是平时写作业就有困难?如果是前者,那就是心里素质问题,要在平时加强类似于考试这样的练习,以得到锻炼。如果是后者,那就说明讲课的内容没有接受,需要家长根据孩子的学习情况加以再次讲解,然后再做作业和练习,也就是要多花工夫!
另外还只有与班主任勤沟通,了解孩子一段时间的学习情况和上课状态,做到早发现早解决。
孩子在班级里上课的状态很重要,通过你陪他完成当天的作业,您就可以清楚地知道他上课是否注意听讲了,如果没注意听,作业完成肯定会很慢,因为他不会。如果他注意听了,写作业慢就是爱溜号造成的。原因不同,解决的方法也不同。如果是前者,那就要和孩子谈谈他问什么不喜欢听老师讲课,给他讲清楚不听课的后果,立下奖惩方法;如果是后者,那就要根据作业的量来规定孩子完成作业的时间,同样要有奖罚,比如他喜欢看电视,按要求写完就可以看,否则就没得看。
其次孩子的成绩不是很理想,是平时做作业没问题,一到考试就马虎、紧张,还是平时写作业就有困难?如果是前者,那就是心里素质问题,要在平时加强类似于考试这样的练习,以得到锻炼。如果是后者,那就说明讲课的内容没有接受,需要家长根据孩子的学习情况加以再次讲解,然后再做作业和练习,也就是要多花工夫!
另外还只有与班主任勤沟通,了解孩子一段时间的学习情况和上课状态,做到早发现早解决。
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最好还是家长陪着写作业,你的找到他写作业慢的原因是不会还是编写边玩。要是不会的话·就给他补补课,要是贪玩的话就养成良好的习惯不如不写完作业不可以看电视甚么的!
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不要去托管,我以前在托管班当过老师,感觉对学生学习不会有提高
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给点激励刺激,托管要考核托管班资质,有的就是为了看孩子
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很明显,孩子需要监督
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要
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