本人想学习易经应该怎样学习和入门？
从大方面来说，首先要掌握基本五行生克知识如：十天干十二地支，五行生克关系、刑冲合害等必须牢牢把握。学会排八字、排大运，配置十神、掌握八字评定日主旺衰强弱方法，评定日主强弱是为了取用神，用神的作用是平衡命局的，通过用神将来可以判断人生的事业顺逆、人生的富贵贫贱等，所以定强弱判格局取用神是十分关键的。断运气好坏主要是根据喜用决定的。
建议最好看看四柱方面初级入门的书籍，笔者以前也是看了好多八字的书，都没看明白用神是怎么一回事，迷乎了好长时间，看到了一本《八字的奥秘》八字书籍，才入的门，不知现在市面上有没有这本书，有的话最好看看这本书，比较通俗易懂。另外曲炜老师所著的《四柱详真》一书前部分有一些简洁明了的入门基础知识，也可以看看曲炜老师弟子杨连胜先生著的《四柱快速入门》一书，相信看完这两本书，一般来说入门不成问题了。
当然自学入门，还需自己有自学能力，一般人都这些知识很陌生，周围有没有多少人会，所以有些小问题一旦卡在那，很长时间也解不开，导致很长时间入不了门。所以自学能力差，或周围没有可以探讨询问的易友，最好参加“四柱初级入门”之类的培训班，这样可以让你快速入门。
潘守宇先生在全国首届相数理占研讨会上的发言----
易的3种含义是简易、变易、不易!
易字的组成时上日和下月，易经是用日月的运动规律来研究世界上一切运动规律的一门学问。易经是群经之首,大道之源,是经典中的经典,是智慧中的智慧,是人生事业的指南,是趋吉避凶的宝典。
孔子在《系辞下传》中说：“古者包羲氏之王天下也，仰则观象于天，俯则观法于地，观鸟兽之文与地之宜，近取诸身，远取诸物，于是始作八卦，以通神明之德，以类万物之情。”二、解析（个人浅见，抛砖引玉） 伏羲氏近取诸身，远取诸物，于是始作八卦。其实，反映的是我们中华民族自古以来“天人合一”的思想——在外，观察天地万物，在内，观察自身奥妙，明白了外在“大宇宙”与自身“小宇宙”的奥秘，然后才“发明”了“八卦”。 这一点（“天人合一”的思想）在《易经》中被反复论证——《易经》每一卦都有“卦德”，这就是以”自然之道（天道）”解释“人道”，《易经》也因此成为一切古代典籍、诸子百家思想（也是华夏民族思想）的源头。 只要看一看“乾”、“坤”
两卦——“天行健，君子以自强不息。”“地势坤，君子以厚德载物。”就知道，观察天地（“远取诸物”），得天地之德，天地何德？乃人之德（“近取诸身”）。故学习《易经》，是一种知识的积累，
更是一种道德的自省！别的不说，想想“自强不息”和“厚德载物”（两者一阳一阴，相辅相成）两句，如真能理解并践行，受用终生！
《易经》曰：夫大人者与天地和其德，与日月和其明，与四时和其序，与鬼神和其吉凶。
研究周易的目的，就是要明了事物发展的规律，仰观天文，俯察地理，远取诸物，近取诸身，向天学，向地学，向自然界的一切事物学，向古人学，向今人学，把内求与外求相结合，进行自身修炼，通过‘悟’而达神明。适生存，趋吉利，图发展，追求知‘道’的境界，达到最终与自然界的和谐。
有限的空间不平衡产生了运动，运动损耗支持它的空间，损耗完毕运动终止，空间消失。
运动会产生小空间的相互作用，产生损耗，形成一个带损耗的空间，损耗部分为阴，没有损耗的部分为阳。阴是运动损耗是害死人的因素，阳是支持人成长的空间，阴阳同体。民间人在阳间，鬼在阴间。
人生老病死，刚出生，不断和环境作用产生人空间的损耗，人的空间大于损耗量人在成长，当损耗等于没损耗部分时人完成了成长期，继续损耗进入衰老阶段，损耗完毕人死。
恭喜你，已经学会了易经原理。和最有效的科学原理。
知道这个原理后我们要用到现实中，就是人的最好状态去做事，事是做得最好的，因为易经没有文字的，伏羲发明八卦，伏羲不是人，是神，是人通过敬重伏羲女娲获得的最优质的体验，感情，体验就是身体状态，或者最好的状态去做事，最好的状态可以防病治病，可以发现有用的东西和有害的东西，这个发现是身体体验发现，和运用易经原理去发现。而学会易经最终运用的是人的感情电磁波
恭喜你，你的易经已经入门了。
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