有几道文言文阅读题不会,求求各位,帮帮忙!!好的有追加!!!!

鱼我所欲也--孟子鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者... 鱼我所欲也
--孟子
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗之则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
1.文中的“是心”指什么?为什么“贤者能能勿丧”?(2分)
2.第二自认段中,孟子以饮食作比,并假定了两种不可调和的情况,这两种情况分别是什么?(2分)
3.孟子提出的“舍生取义”的思想影响了一代又一代的中国人,许多仁人志士也用行动实践了这一行为准则,请举出一例?(2分)
4.“万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉”。这表明了孟子怎样的人生准则?谈谈这句话给你的教益?(3分)
5.在当今社会中,显然不可能动辄就放弃生命,在新的社会背景下,你对孟子所说的“义”有什么新的理解?(3分)
在五一有追加!!!
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哦唻唻
2012-04-29 · TA获得超过366个赞
知道答主
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1、“是心”:本性。指舍生取义。
其实人人都有向善之心,之所以只有“贤者”才能做到“舍生取义”,是因为“贤者”能够保有“本心”而已,他们明白想要的东西有比生命更重要的,所厌恶的东西有比死亡更可怕的。

2、这看似微不足道的“一箪食,一豆羹”,当它关乎生死的时候,也能考验一个人的品德。“呼尔”“蹴尔”而与之,则“行道之人”与“乞人”都不屑受之,这就是人没有丧失“本心”的表现。

3、朱自清宁肯饿死,不领美国救济粮。

4、高位厚禄如果不分辨是否合乎道义就接受,那么高位厚禄又有什么益处呢?表明了孟子保持本心、不为名利所动的人生准则。
使我明白了如果没有礼义去辨明,富贵名利是无利于我们保持本心,做一个有利于国家和社会的人。

5、在与恶势力作斗争时能坚守自己的本心。平时遵纪守法,爱国家爱人民,维护真理。

临时之作,有些简略,请见谅。希望能帮到你

参考资料: 百科

niubu123
2012-04-29 · TA获得超过2640个赞
知道小有建树答主
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1.仁义之心.贤者善于反省,善于扩充自己的本心.
2.得之 弗得
3.邓世昌
4.义大于利.追逐利益无可厚非,但一定要在不侵犯社会和他人利益的前提下.
5.当今时代,“义”应放在法治和尊重生命的框架内理解,它是协调人们欲望的重要手段,也是价值观的重要内容.
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浅忆那段爱ch
2012-04-29 · TA获得超过155个赞
知道小有建树答主
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参考资料: http://baike.baidu.com/view/272073.htm

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