Question

高二厌学怎么办

我是高二的学生，现在很厌学，不想去学校，有抑郁情绪，一到教室就拿以前的事情来折磨自己，开学3个月没有听过一节课，痛苦得想死，一点也不想回到教室，跟家长沟通过，只说让我自己好好调解，坚持下来，我不知道怎么办，我真的一点也不想回到教室，又怕家长失望，提过几次停课在家自学都不同意，我觉得我在教室都快闷死了，自己一点也静不下来，我怎么去跟家长沟通啊？他们只是说我连现在都不能坚持，以后怎么办？TMD老子不想以后啊，我只知道我现在痛苦得想死啊，每天在学校会把人掏空的啊，以前跟同学闹矛盾很激烈，家长与老师沟通过，再然后我主动提要求老师也同意了，我不知道我到底要怎样啊？现在提出停课对不起很多人也怕很多人看不起自己，虽然我自己也很鄙视自己。。。我怎么办啊？

Answer 1

我也厌学，以前不是特别讨厌，但是现在班主任特别不好，我特别讨厌他，我现在就请了一天假回家，一会还得回学校。我认为只要班主任好，厌学情绪应该会减少。

Answer 2

高二厌学怎么办？你先解决自己的情绪问题，当处理好情绪，才能解决好厌学的事情。坚持自然是好事，但也要分什么事情，当一个人抑郁的时候千万不要坚持，如果父母同意，找个‎中‎欧‎国‎际‎心‎理‎咨‎询心理辅导，先处理你的抑郁情绪，当心情愉快了，才能高高兴兴去上学，吸收知识自然就快了，就没有厌学了，厌学是一个结果，导致厌学的情况很多，比如处理同学关系，老师关系，学习方法，把这些问题一个一个解决了，学习上自然就好了。

Answer 3

我会选择找个安静的地方看看风景或者淋个小雨找个人诉说啊 至少自己心里松了很多

Answer 4

你是富二代吗？你是官二代吗？如果你什么都不是，那就乖乖呆在教室好好学习

Answer 5

厌学是面对不理想的学习结果和对自己过分的指责而产生自卑感、失败感、内疚感甚至负罪感。行为上表现为成绩下降，不会学习，发呆交往减少，不合群，有的伴随躯体化症状：头晕、失眠、肌肉酸痛、心悸乏力，腹痛腹泻等，但检查却又查不出任何原因。
厌学情绪使学生厌倦学习，拒绝学习，并可导致逃学、缀学，厌学表现在三个方面：
一、是学习动力不足，认为学习对自己的未来没有任何价值。
二、是丧失学习兴趣和信心，大多数学业不良者感到学习是一件苦差事，其至是受罪，完全丧失了学习的兴趣。
三、没有良好的学习习惯
厌学的孩子很多都有沉迷网络的问题，网络的特点：匿名性、便利性、逃避现实性，是青少年沉迷网络的主要原因。而青少年的现实孤独感，学习压力、环境适应、人际关系紧张和冲突等，很多是通过在网络中的回避行为，逃避现实以减少心理和生理的不适感。
大多数的沉迷网络的青少年在现实中缺乏成就感，这也是一种对现实的补偿心理，往往使之深陷其中，不能自拔。
厌学的解决方法：
一、在学习上评价越积极，对人际关系评价越自信，越能有效抵制网络对其的负面影响，不易沉迷其中。
二、自控力高的人能够有效抵制网络的诱惑。
三、自我效能感高的人，自信心更强，对行为更有控制感，更能抵制对网络的冲动。
环境因素对防止孩子沉迷网络也有非常显著的作用，包括家庭氛围、父母对网络的使用频率、老师的管理教育、同伴间的相互影响等等
孩子长期处于厌学情绪对身心健康非常不利，容易损伤孩子的自信心，长此以往孩子不能得到成就感，对学习更加厌恶，会严重影响学习成绩，形成恶性循环。厌学儿童学习成绩不好，难免受到老师、同学的歧视，孩子更容易自暴自弃，索性和与自己有共同遭遇的伙伴混在一起。由于报复心理，会出现叛逆、搞恶作剧、欺负弱小同学等行为，影响其正常人际交往。厌学儿童通常不是不想好好学习，是缺乏学习的自信，不良的学习成绩更加使他们丧失信心。严重者会因此而退学，但是厌学对这些孩子的影响远不只如此。学习上的受挫会造成严重的心理阴影。成年后，这些孩子往往缺乏自信，在爱情、人际关系方面更会因此而受挫。
如果孩子出现厌学问题，上述方法不能很好的改善，请联系我们帮助您解决孩子的厌学情绪——牙膏教育