Question

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Answer 1

国姓爷东都瀛海泣血克尽忠孝两难终得两全

南明永历15年3月（公元1661年4月），郑成功统兵2万5千、大小战船数百艘，由金、厦出发先攻取澎湖，围攻热兰遮城（明郑时称热难遮城）长达八个月之久（南京之围殷鉴不远文攻武吓劝降荷兰），终於驱逐占领台湾38年的荷兰人，秉承父志克尽忠孝两全收复大员（台湾）改为东都明京，作为反清复明之根据地。
（驱逐荷夷完成父愿）

公元1661年（南明永历15年10月3日），清廷以郑氏父子私通共谋，将郑芝龙一家族人包括叔父郑芝豹，郑成功三弟郑世恩、四弟郑世荫、六弟郑世永与侄子侄女等11口皆在北京柴市一齐被清廷斩首，（一代船王枭雄落幕），噩耗传至，成功痛心疾首呼天跪地北向大陆哭泣曰：「汝父当初若听儿劝谏，今也不会惨遭杀身之祸，然不幸中之大幸，仍有孩儿当为您复仇！」。
（全军缟素戴孝祭拜）

公元1662年1月21日，郑成功对荷夷发动总攻前四日，骤然接获君父叔父弟辈侄子侄女一家族十一人惨遭清廷杀害噩耗，痛不欲生，每逢午夜起身望北痛哭，不胜襟抱潸然泪如雨下久久不已，郑成功在痛失君父与对荷兰总督揆一文攻武吓置之不理，显然身心俱疲压力重重，哀恸、悲愤、创伤，军粮短缺之情势逼迫下，终致忍无可忍，断然决定孤注一掷，下令全军化悲愤为力量，决议於1662年1月25日拂晓，倾巢一军36门火炮全方位攻击，一连发射2500发火礮，〝热难遮城〞荷兰军民哭天喊地，哀鸿遍野，墙倒人亡，荷兰守军伤亡惨重，逃的逃，终於竖起白旗投降，结束红毛在大员38年高压苛政统治。
（告慰君父在天之灵）

当下郑成功悲伤交集，哀恸之馀，凛然懑忿，义愤填膺，颤栗痛哭，的写下七言绝句复台诗文采一首，以悼念祭告秉遵先父在世生前书信嘱咐遗志，收回大员（台湾）之付托，无愧於父亲之培养与期许（足以告慰君父在天之灵），诗云：〝开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基，田横尚有三千客，茹苦间关不忍离〞，字里行间透露出郑成功持其父志收回大员克尽忠孝两全无私无愧无遗无憾与其「胸怀大襟」、「为善仁民」、「兼爱非攻」的和平精神。
（瀛海泣血忠孝两全）

开闽台海疆威震东南还我山河
承抗清复明尽忠克孝永传後世

Answer 2

难题
在生命之初，时间便给生命留下了许多道难题。不同的人面对它便有不同的解法——有的人避而远之，有的人望洋兴叹，有的人抱怨老天不公，干吗出这么多难题，有的人苦思冥想，不知死掉了多少个脑细胞，却终究在一棵树上吊死，也有的人，变换思维的角度、灵活解题，换来了“柳暗花明又一村”的顿悟豪情。
就拿我来说吧，曾几何时，我是多么想投胎到外国，这样就不用爬习题集堆成的座座险峰——有时当你步履蹒跚地爬到峰顶，想大笑三声，却又被铺天盖地而来的试卷推入深渊。就这样总是看着外国学生轻松的笑容，就这样总是留下幻想的苦笑，就这样总是感慨肩上的重担。面对这样一道与生俱来的难题，我该怎么办？毕竟我不能摇身变为小老外，只能接受事实。但接受事实总令人遗憾，所以，现在我要做的就是给思维来个急转弯，我可以这样去想：一日难再晨，盛年不重来。外国学生虽轻松，却让秋月春风等闲度，到时候白了头，空悲切。而我却能把他们喝咖啡的时间拿来学习，不是很值得吗？这样想着想着，我仿佛看见这道生命的难题夹着尾巴灰溜溜地逃去，找别人的麻烦去了。
再说我生在一个不穷不富的家庭，有人可能对此表示遗憾，可我要说，富贵与否是无法选择的，贫富各有千秋——穷人家的孩子早当家，却有一个灰色的童年；富人家的孩子虽要啥有啥，却容易骄奢淫逸，意志力无法得到充分的锻炼。再看看立于贫富之间的我，谁说我不是最幸福的呢？换个角度想这事就很容易释怀。
诸如此类的与生俱来的难题多得很，像相貌问题、性别问题等等，但只要我们换个角度、换种方法去考虑它，一切难题也就不能称之为难题。
还有一些难题是生命波涛里的礁石，是生活长河中的浪花，我们照样可以变换思维去看它们——考砸了却可以从中吸取经验教训；摔了一跤真是万幸，因为没有骨折；家里失窃也犯不着痛心疾首，权当义务捐款吧……这么一来，我们的目光就会变得像天空般高远，我们的心胸也将会如大海般广阔。
换个角度看生命的人，一定深谙“塞翁失马，焉知非福”的道理；换个角度看生活的人，便不会陷入患得患失的泥潭中不能自拔；换个角度看世界的人，他能在不幸的苦果里品出幸福的甜味。
换个角度的定义里包含乐观积极、淡泊超然、睿智幽默等多重含义。
落花有意，流水无情，不如当做一种独特的心灵体验；凄风苦雨，天昏地暗，不如看成是一幅风景画。不管什么难题，生来俱有的也好，生活中的也好，做不出来就换个角度再试试，也许你会感到别有天地非人间！

Answer 3

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