我国最早的考试制度出现在什么朝代 10
2012-05-01
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据《礼记·学记》记载,我国西周时期的“国学”中就设有定期的学业考查制度。“比年入学,中年考校,一年视离经辨志;三年视敬业乐群;五年视博习亲师;七年视论学取友;谓之小成。九年知类通达,强立而不反,谓之大成,夫然后是以化民易俗。近者说服而远者怀之,此大学之道也。”学生到了入学的年龄上学,中间各年要对他们的学习成果进行考核。考核的目标要求是:“一年视离经辨志”,第一年考察他们解哗银败析圣人学说经典的能力和自己的志向目标;“三年视敬业乐群”,第三年考察他们对自己从事的事业的热爱程度、执著乱颤态度以及群体协作精神;“五年视博习亲师”,第五年考察他们所学知识的广度和亲敬师长的态度;“七年视论学取友,为之小成”,第七年考察他们对学问的融会贯通和交友情况,称之为小有成就;“搏孝九年知类通达,强立而不反,谓之大成”,第九年要求他们能够懂得辨别人和事的性质(包括辨别是非、美丑、荣辱等),思考时能触类旁通,实践时能畅达无阻,意志行为坚定而不受外力左右,这就是所谓的“大成”(孔府大殿为“大成殿”);“夫然后足以化民易俗,近者说服而远者怀之,此大学之道也”:达到这种境界以后,就足以使百姓得到教化,改变人们的不良的习俗。近处的人心悦诚服,远方的人向往归附,这就是大学的原则和目标。
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科举制;是唐朝创立的;科举制为不具有贵族身份游缓亏的人提供了参政的机会,哪纯扩大了统治基层,为官僚队伍提供了源源不断的高素质人才,成为中华帝国保持繁荣的条神神件之一。
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隋朝 隋文帝开始分科考试
隋炀帝设置进士科
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隋朝出现,唐朝完善,沿用至今,隋之前并没有考试这一说
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2012-05-02
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【西周】。
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