我想参考一份,小学生的读后感,450字左右,我们,要写作文。:)
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读《海伦•凯勒》有感
最近,我们学习了一篇文章——《海伦•凯勒》。《海伦•凯勒》这篇课文记叙的是一个真实、感人肺腑的故事。学完后,我被海伦那种不屈不挠的精神所感动。
课文介绍了海伦•凯勒的故事:海伦•凯勒在一岁半的时候得了一场重病。之后,双目失明,双耳失聪。从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了。她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”,也不能倾诉心中的希望和要求。在如此难以想象的生命逆境中,她并没有灰心丧气,自甘堕落。功夫不负有心人,她凭着超人的毅力,学会了说话,并且学会了五种语言文字,为人类作出了重要贡献,她受到许多国家和人民的奖赏和赞扬,一生拥有无数的鲜花和掌声。
学了这篇课文,我感慨万千。一个盲聋残疾人,为何能取得如此大的成就?如果海伦屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜而又无知的人。然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力,顽强的精神,走完了自己光彩的人生道路,成为一个知识广博、受人尊重的人。因为她坚信:没有爬不过的高山,没有闯不过的险滩。海伦正因为确立了这样的人生观念,所以她才会坚强地正视生命中的苦难,而没有去怨恨老天爷给她带来的种种不幸。
再来看看我们这些生长在蜜罐里的孩子。我们班有一个同学天天跟懒惰相依为伴。从一年级到五年级,他的作业没有哪一次是令老师点头含笑的,也没有哪一次是令老师感到他进步的。在教《海伦•凯勒》这一课的时候,老师语重心长地对他说:“小海伦的人生是悲惨的,你的人生是幸运的,可你与海伦•凯勒相比,不觉得惭愧吗?我们每一个人时刻都在描绘着自己的人生画卷,只有奋斗,只有自强不息,我们的生活才会充满鲜亮光耀的色彩,我们的生活画卷才会熠熠闪光!”
学罢此文,我也想说:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。你残疾了,并不代表你可以永远都沉浸在痛苦之中;你没考好,并不代表你永远都考不好;你失败了,并不代表你永远都失败。让我们向海伦•凯勒学习,学习她那种不屈不挠,永不言败的精神吧!
最近,我们学习了一篇文章——《海伦•凯勒》。《海伦•凯勒》这篇课文记叙的是一个真实、感人肺腑的故事。学完后,我被海伦那种不屈不挠的精神所感动。
课文介绍了海伦•凯勒的故事:海伦•凯勒在一岁半的时候得了一场重病。之后,双目失明,双耳失聪。从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了。她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”,也不能倾诉心中的希望和要求。在如此难以想象的生命逆境中,她并没有灰心丧气,自甘堕落。功夫不负有心人,她凭着超人的毅力,学会了说话,并且学会了五种语言文字,为人类作出了重要贡献,她受到许多国家和人民的奖赏和赞扬,一生拥有无数的鲜花和掌声。
学了这篇课文,我感慨万千。一个盲聋残疾人,为何能取得如此大的成就?如果海伦屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜而又无知的人。然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力,顽强的精神,走完了自己光彩的人生道路,成为一个知识广博、受人尊重的人。因为她坚信:没有爬不过的高山,没有闯不过的险滩。海伦正因为确立了这样的人生观念,所以她才会坚强地正视生命中的苦难,而没有去怨恨老天爷给她带来的种种不幸。
再来看看我们这些生长在蜜罐里的孩子。我们班有一个同学天天跟懒惰相依为伴。从一年级到五年级,他的作业没有哪一次是令老师点头含笑的,也没有哪一次是令老师感到他进步的。在教《海伦•凯勒》这一课的时候,老师语重心长地对他说:“小海伦的人生是悲惨的,你的人生是幸运的,可你与海伦•凯勒相比,不觉得惭愧吗?我们每一个人时刻都在描绘着自己的人生画卷,只有奋斗,只有自强不息,我们的生活才会充满鲜亮光耀的色彩,我们的生活画卷才会熠熠闪光!”
学罢此文,我也想说:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。你残疾了,并不代表你可以永远都沉浸在痛苦之中;你没考好,并不代表你永远都考不好;你失败了,并不代表你永远都失败。让我们向海伦•凯勒学习,学习她那种不屈不挠,永不言败的精神吧!
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无尽的探索
——读《醒来的森林》有感
近日,我读了一本书,它的名字叫《醒来的森林》。它是一部关于鸟类的自然文学杰作。这本书的作者是美国著名作家——约翰.巴勒斯。
这本书主要讲了作者巴勒斯一次又一次地在森林里探索着、欣赏着鸟儿的踪迹。作者用有趣生动的文字来描绘出各种各样、不同习性、不同特点、栩栩如生的鸟儿。只要阅读那一行行文字,就会像身处在早晨空气清新宁静的森林里一样,格外惬意。
这本书带给我们的不是冷冰冰的鸟类标本和古板的鸟类解说,而是一种身临其境的感觉。
例如有一篇文章是介绍蓝鸲的,它是我最喜欢的鸟儿。作者先把它比喻成蓝色的精灵,再介绍了它的外形特征,例如羽毛、叫声等。接着又透彻地介绍了蓝鸲的习性,它们喜欢在树洞里筑巢,雌鸟完成筑巢工作,雄鸟则在一旁为它加油。看到这里,我深刻地感受到雌鸟和雄鸟之间的默契配合。
又例如作者介绍的知更鸟,知更鸟喜欢最早报晓,是一个爱歌唱的家伙!它待人待同类都格外亲切,它们唱歌也非常动听,可就是不爱整理自己的家。从这我可以了解到知更鸟是大自然中实实在在的歌唱家,热情亲切,不过有些懒惰,真是一只可爱的鸟儿啊。
这本书还介绍了许许多多不同种类的鸟,巴勒斯都把它们描绘得如临其境,生动可爱,让人们有继续把书读下去的欲望,让人感觉沐浴在自然的阳光里,让人回归于期盼已久的自然......我特别爱这种感觉!
世界上一定还有许多我们没有探索的到鸟儿,所以我们要不断地探索,用心观察身边的一草一木,我相信,日积月累,我们也许真的会发现别人没有探索到的秘密。
读一本好书,就像在看一场精彩的连续剧,集集精彩,令人爱不释手。就如同看《醒来的森林》,点燃了内心对自然的无限热爱,就如同沐浴在森林的阳光中......
——读《醒来的森林》有感
近日,我读了一本书,它的名字叫《醒来的森林》。它是一部关于鸟类的自然文学杰作。这本书的作者是美国著名作家——约翰.巴勒斯。
这本书主要讲了作者巴勒斯一次又一次地在森林里探索着、欣赏着鸟儿的踪迹。作者用有趣生动的文字来描绘出各种各样、不同习性、不同特点、栩栩如生的鸟儿。只要阅读那一行行文字,就会像身处在早晨空气清新宁静的森林里一样,格外惬意。
这本书带给我们的不是冷冰冰的鸟类标本和古板的鸟类解说,而是一种身临其境的感觉。
例如有一篇文章是介绍蓝鸲的,它是我最喜欢的鸟儿。作者先把它比喻成蓝色的精灵,再介绍了它的外形特征,例如羽毛、叫声等。接着又透彻地介绍了蓝鸲的习性,它们喜欢在树洞里筑巢,雌鸟完成筑巢工作,雄鸟则在一旁为它加油。看到这里,我深刻地感受到雌鸟和雄鸟之间的默契配合。
又例如作者介绍的知更鸟,知更鸟喜欢最早报晓,是一个爱歌唱的家伙!它待人待同类都格外亲切,它们唱歌也非常动听,可就是不爱整理自己的家。从这我可以了解到知更鸟是大自然中实实在在的歌唱家,热情亲切,不过有些懒惰,真是一只可爱的鸟儿啊。
这本书还介绍了许许多多不同种类的鸟,巴勒斯都把它们描绘得如临其境,生动可爱,让人们有继续把书读下去的欲望,让人感觉沐浴在自然的阳光里,让人回归于期盼已久的自然......我特别爱这种感觉!
世界上一定还有许多我们没有探索的到鸟儿,所以我们要不断地探索,用心观察身边的一草一木,我相信,日积月累,我们也许真的会发现别人没有探索到的秘密。
读一本好书,就像在看一场精彩的连续剧,集集精彩,令人爱不释手。就如同看《醒来的森林》,点燃了内心对自然的无限热爱,就如同沐浴在森林的阳光中......
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