怎么学习语文?
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语文是一门工具性极强的基础学科。语文学科的能力是指用语文基础知识分析问题、解决问题的能力。这种能力的提高靠的是语文实践活动,也就是说要重视“练”。 从中考的命题趋势看也减少了纯知识性试题,略微加大赏析、评价、质疑性试题的比重。所以我们在对基础知识的掌握落实时更要注重方法与技巧。
初中语文教学大纲中规定的基础知识包括
1.语音:汉语拼音规则。主要考查汉字的读音、标调方面的判别与运用,依靠平时积累。
2.标点符号:复习巩固标点符号知识。主要考查标点符号的运用。
3.汉字:在小学基础上扩大识字量,达三千五百个汉字。构字常识。同音字、形似字、多音多义字。主要考查错别字、多音字。
4.词:词的分类多义词、同义词、反义词、词义的感情色彩。上述几项一般结合在阅读理解、运用中考查,考查词语在不同语境中含义的变化,同义词的选用与辨析、反义词的运用、词语感情色彩的分析(注意如褒义贬用,贬义褒用的特殊用法)。现在对成语的考查也越来越多了,平时应该多注意这方面的积累。
5、短语:短语的结构(并列、偏正、动宾、后补、主谓,介宾,的字短语)。主要考查短语类型的分析,现在多结合在语言的运用中进行考试。
6.句子:单句的成分(主、谓、宾、定、状、补)。复句的主要类型(并列、递进、选择、转折、因果、假设、条件)和常用关联词语(复句不超过二重)。
7.修辞:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。重点,要能分析其类型,分析其在寓言表达上的作用,还要学会运用这些修辞手法造句、仿写、以及应用于写作之中。
基础知识主要学习策略:
1. 对于字词的音形义的复习应本着全面而细致的原则,因为这不仅是为了考试,更为了我们日常对于汉语的正确使用。但是对于基本功不过硬的同学,考前可以适当采用重点突击复习的方法。更多注意书下注解和阅读提示中出现的重点字词,从目前的考题趋势来看出题人并非出偏、难、怪字来为难大家;在读音方面对口语中易读错的字(尤其是多音字的使用)应该是重点复习的内容。而字型上也应注意在日常生活中比较容易出现的错字和别字。因为这类题目主要是在一卷中以选择题的形式出现(也有可能在课外阅读中涉及),所以复习时应突出重点,不要在古文中的一些不常用的字词上花太多的时间。
2. 对于成语使用、语言连贯题目的考核就不应该只是猜题目式的复习了,主要靠的是平时的积累,但成语仍应该以课本中出现的且日常生活中使用比较频繁的作为重点,可以试着随时积累总结书中学过的成语。
3. 对于诗词、古文复习的内容比较多,应以书下注解的重点词语和句子的翻译和阅读提示中对主要内容、写作特点的概括作为学习重点。不要盲目借助于其他庞杂的参考资料。
初中语文教学大纲中规定的基础知识包括
1.语音:汉语拼音规则。主要考查汉字的读音、标调方面的判别与运用,依靠平时积累。
2.标点符号:复习巩固标点符号知识。主要考查标点符号的运用。
3.汉字:在小学基础上扩大识字量,达三千五百个汉字。构字常识。同音字、形似字、多音多义字。主要考查错别字、多音字。
4.词:词的分类多义词、同义词、反义词、词义的感情色彩。上述几项一般结合在阅读理解、运用中考查,考查词语在不同语境中含义的变化,同义词的选用与辨析、反义词的运用、词语感情色彩的分析(注意如褒义贬用,贬义褒用的特殊用法)。现在对成语的考查也越来越多了,平时应该多注意这方面的积累。
5、短语:短语的结构(并列、偏正、动宾、后补、主谓,介宾,的字短语)。主要考查短语类型的分析,现在多结合在语言的运用中进行考试。
6.句子:单句的成分(主、谓、宾、定、状、补)。复句的主要类型(并列、递进、选择、转折、因果、假设、条件)和常用关联词语(复句不超过二重)。
7.修辞:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。重点,要能分析其类型,分析其在寓言表达上的作用,还要学会运用这些修辞手法造句、仿写、以及应用于写作之中。
基础知识主要学习策略:
1. 对于字词的音形义的复习应本着全面而细致的原则,因为这不仅是为了考试,更为了我们日常对于汉语的正确使用。但是对于基本功不过硬的同学,考前可以适当采用重点突击复习的方法。更多注意书下注解和阅读提示中出现的重点字词,从目前的考题趋势来看出题人并非出偏、难、怪字来为难大家;在读音方面对口语中易读错的字(尤其是多音字的使用)应该是重点复习的内容。而字型上也应注意在日常生活中比较容易出现的错字和别字。因为这类题目主要是在一卷中以选择题的形式出现(也有可能在课外阅读中涉及),所以复习时应突出重点,不要在古文中的一些不常用的字词上花太多的时间。
2. 对于成语使用、语言连贯题目的考核就不应该只是猜题目式的复习了,主要靠的是平时的积累,但成语仍应该以课本中出现的且日常生活中使用比较频繁的作为重点,可以试着随时积累总结书中学过的成语。
3. 对于诗词、古文复习的内容比较多,应以书下注解的重点词语和句子的翻译和阅读提示中对主要内容、写作特点的概括作为学习重点。不要盲目借助于其他庞杂的参考资料。
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语文学习一定要多多阅读书籍 每天坚持写日记,写心得,写周记,写感想 。。。。。。。。坚持下去,你的文采就可以提高哦
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2012-05-03
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多读书,现代文多做得出做题经验,古文的词语解释背的要多,作文多看看好的,例子多找点
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多读一些文学领域上有名的书,这样有助于写作,多做练习
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多读课外书
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