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求两篇作文,我们老师让写摘抄1.以校园趣事为主题的记叙文2。以校园趣事为主题的散文各位,我不要网上有的...
求两篇作文,我们老师让写摘抄
1.以校园趣事为主题的记叙文
2。以校园趣事为主题的散文
各位,我不要网上有的 展开
1.以校园趣事为主题的记叙文
2。以校园趣事为主题的散文
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校园趣事
昨天晚上,下了一场中雨,持续到了今天早上。夏末秋初,气候潮湿,正是适合蜗牛活动的季节。 第三节课是体育课,我们在去操场的路上,经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来,同学们纷纷去捡蜗牛,当然,我也不例外,我拿起一片叶子,把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上,也有的同学把蜗牛拿进了操场里。 进了操场,我们把蜗牛放在草地上,老师来了,本以为老师会怒火朝天,谁知要刮什么风?因为体育老师一向很严肃,但是这次怎么没有发火呢?他不但没发火,反而带领着我们一起做开了游戏,游戏的内容正符合我们带的东西,老师说:“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏,好不好?”我们异口同声的回答:“太好了!”
老师把5个人分为一组比赛,这5个人拿着他们各自的蜗牛,走到起跑线,把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声,比赛开始了,有的蜗牛反应灵敏,而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威,那震耳欲聋的加油声,似乎给了蜗牛极大的鼓励,蜗牛好像听了这加油声后,为自己的主人爬得更快了,更有力气了。这轮比赛结束了,是趴在第二道的蜗牛胜利了,第二道的主人脸上露出了灿烂的笑容,这轮比赛真是太精彩了!
下一轮比赛,我的蜗牛“淘气鬼”将要出场亮相,和它这次比赛的可都是高手,将要和它同场竞技,我相信它一定会付出百倍努力,去争第一。我的心里直打鼓,但是,我的蜗牛好像信心十足。比赛开始了,“淘气鬼”的反应可真是超一流的,我大声地喊叫:“蜗牛‘淘气鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘气鬼”真的跑了个第一,我高兴地蹦了起来!从蜗牛“淘气鬼”的动作,神态等方面,也看出了它的高兴。同学们的高兴到了极点,真是太感谢老师的用心啊!赞同14| 评论
昨天晚上,下了一场中雨,持续到了今天早上。夏末秋初,气候潮湿,正是适合蜗牛活动的季节。 第三节课是体育课,我们在去操场的路上,经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来,同学们纷纷去捡蜗牛,当然,我也不例外,我拿起一片叶子,把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上,也有的同学把蜗牛拿进了操场里。 进了操场,我们把蜗牛放在草地上,老师来了,本以为老师会怒火朝天,谁知要刮什么风?因为体育老师一向很严肃,但是这次怎么没有发火呢?他不但没发火,反而带领着我们一起做开了游戏,游戏的内容正符合我们带的东西,老师说:“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏,好不好?”我们异口同声的回答:“太好了!”
老师把5个人分为一组比赛,这5个人拿着他们各自的蜗牛,走到起跑线,把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声,比赛开始了,有的蜗牛反应灵敏,而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威,那震耳欲聋的加油声,似乎给了蜗牛极大的鼓励,蜗牛好像听了这加油声后,为自己的主人爬得更快了,更有力气了。这轮比赛结束了,是趴在第二道的蜗牛胜利了,第二道的主人脸上露出了灿烂的笑容,这轮比赛真是太精彩了!
下一轮比赛,我的蜗牛“淘气鬼”将要出场亮相,和它这次比赛的可都是高手,将要和它同场竞技,我相信它一定会付出百倍努力,去争第一。我的心里直打鼓,但是,我的蜗牛好像信心十足。比赛开始了,“淘气鬼”的反应可真是超一流的,我大声地喊叫:“蜗牛‘淘气鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘气鬼”真的跑了个第一,我高兴地蹦了起来!从蜗牛“淘气鬼”的动作,神态等方面,也看出了它的高兴。同学们的高兴到了极点,真是太感谢老师的用心啊!赞同14| 评论
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呵呵~~我贴一编给你啊
校园趣事
昨天晚上,下了一场中雨,持续到了今天早上。气候潮湿,正是适合蜗牛活动的时候,肯定有很多蜗牛会出来活动。
上午第三节课是体育课,我们经过花坛时果然看见了许多蜗牛爬到花坛边上。趁老师没来,同学们纷纷去捡蜗牛,当然,我也不例外,我拿起一片叶子,把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了小纸盒里。
上课了,我们把蜗牛放在草地上,老师来了,可是他并没有发火,反而带领着我们一起做起了游戏,游戏的主角就是这些小蜗牛,老师说:“我们玩《蜗牛赛跑》好不好?”我们异口同声的回答:“好!”
老师把5个人分为一组比赛,这5个人拿着他们各自的蜗牛,走到起跑线,把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声,有的蜗牛反应灵敏,而有的蜗牛却反应迟钝,有的却向后爬,有的竟缩进了壳里。同学们在给蜗牛加油助威,有的用一根树枝把蜗牛向前推,可一推,蜗牛就缩进了壳,大家哈哈大笑,还有那震耳欲聋的加油声,似乎给了蜗牛极大的鼓励,蜗牛好像听到了这加油声,便使出了吃奶的力气,为自己的主人争取胜利。这轮比赛结束了,在第二道的蜗牛胜利了,主人脸上露出了灿烂的笑容,这轮比赛真是太精彩了!
下一轮比赛,我的蜗牛“吕布”将要出场,和它同场竞技的可都是高手,我的心里直打鼓,“吕布”好像信心十足。比赛开始了,它的反应可真是一流的,我大声地喊叫:“吕布你是最棒的,我相信你一定会付出百倍努力,去争取胜利,加油!”果然,不出所料,“吕布”真的取得了第一名,我高兴地蹦了起来!“吕布”也高兴得原地打转,同学们高兴到了极点。
下课之前老师对我们说:“我让同学们玩这个游戏,为的是让大家懂得珍惜、保护小动物。它们可以给我们带来欢乐,带来幸福。它们是可爱的,是我们的伙伴,还是一个个鲜活的生命。我希望你们能把蜗牛放回大自然,让它去感受大自然的温暖。”我们觉得老师的话很有道理,便把小蜗牛又放回了花坛里。
这节课真是一节有趣的课呀!老师让我们懂得了要爱护小动物,让同学们感受到了快乐,让我们明白更多的道理!
校园趣事
昨天晚上,下了一场中雨,持续到了今天早上。气候潮湿,正是适合蜗牛活动的时候,肯定有很多蜗牛会出来活动。
上午第三节课是体育课,我们经过花坛时果然看见了许多蜗牛爬到花坛边上。趁老师没来,同学们纷纷去捡蜗牛,当然,我也不例外,我拿起一片叶子,把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了小纸盒里。
上课了,我们把蜗牛放在草地上,老师来了,可是他并没有发火,反而带领着我们一起做起了游戏,游戏的主角就是这些小蜗牛,老师说:“我们玩《蜗牛赛跑》好不好?”我们异口同声的回答:“好!”
老师把5个人分为一组比赛,这5个人拿着他们各自的蜗牛,走到起跑线,把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声,有的蜗牛反应灵敏,而有的蜗牛却反应迟钝,有的却向后爬,有的竟缩进了壳里。同学们在给蜗牛加油助威,有的用一根树枝把蜗牛向前推,可一推,蜗牛就缩进了壳,大家哈哈大笑,还有那震耳欲聋的加油声,似乎给了蜗牛极大的鼓励,蜗牛好像听到了这加油声,便使出了吃奶的力气,为自己的主人争取胜利。这轮比赛结束了,在第二道的蜗牛胜利了,主人脸上露出了灿烂的笑容,这轮比赛真是太精彩了!
下一轮比赛,我的蜗牛“吕布”将要出场,和它同场竞技的可都是高手,我的心里直打鼓,“吕布”好像信心十足。比赛开始了,它的反应可真是一流的,我大声地喊叫:“吕布你是最棒的,我相信你一定会付出百倍努力,去争取胜利,加油!”果然,不出所料,“吕布”真的取得了第一名,我高兴地蹦了起来!“吕布”也高兴得原地打转,同学们高兴到了极点。
下课之前老师对我们说:“我让同学们玩这个游戏,为的是让大家懂得珍惜、保护小动物。它们可以给我们带来欢乐,带来幸福。它们是可爱的,是我们的伙伴,还是一个个鲜活的生命。我希望你们能把蜗牛放回大自然,让它去感受大自然的温暖。”我们觉得老师的话很有道理,便把小蜗牛又放回了花坛里。
这节课真是一节有趣的课呀!老师让我们懂得了要爱护小动物,让同学们感受到了快乐,让我们明白更多的道理!
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说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的。
从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学。走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好大耶.要靠近大楼,我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋,列宁,李时珍,爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台,左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球,旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼,穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼,若干个教室里传出朗朗的读书声,左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室,我欣喜若狂。
我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园,一阵桂花 香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树,好像在欢迎来学知识的学子们,茂密的树林里,有许多不知名的小花,因为秋天到,有的花叶和树叶开始变色,树林里不时传来鸟鸣声。噢,花园中间还有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又让我的视线久久不能离开的是竹林,它穿着翠绿的军衣,头看蓝天脚踩大地,不停地生长。我站在竹下仰望,可爱的竹子们又向我点头,时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。
参观完校园,才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围,煞是好看。
校园,美丽的校园,我爱你。
从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学。走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好大耶.要靠近大楼,我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋,列宁,李时珍,爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台,左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球,旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼,穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼,若干个教室里传出朗朗的读书声,左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室,我欣喜若狂。
我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园,一阵桂花 香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树,好像在欢迎来学知识的学子们,茂密的树林里,有许多不知名的小花,因为秋天到,有的花叶和树叶开始变色,树林里不时传来鸟鸣声。噢,花园中间还有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又让我的视线久久不能离开的是竹林,它穿着翠绿的军衣,头看蓝天脚踩大地,不停地生长。我站在竹下仰望,可爱的竹子们又向我点头,时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。
参观完校园,才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围,煞是好看。
校园,美丽的校园,我爱你。
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zjx
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