成长的桥 阅读答案
原文:成长的桥我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人的闲谈中得知。在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。上学第一天在巷口碰上母亲,母亲问:“老师今天讲了啥...
原文:成长的桥
我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人的闲谈中得知。在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。
上学第一天在巷口碰上母亲,母亲问:“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字:“脚板印。”母亲又问起一个女同学,她说:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次,不小心摔破了家中的花瓶,我把碎碴扫到地板中央,再搬了个小凳老老实实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:“老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我。”母亲忍不住扑哧笑了。
也许智商有限加上读书不用功,虽然花了时间做了副努力的样子,小学时成绩并不理想。别人的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪笑一边借机脱身,回来了他们彼此安慰说,孩子老实,心眼又好,读书也自觉,别逼她了。那时我真想把书煮了熬汤,像皮皮鲁那样,除此之外,我想不到法子读好书。
长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。
那年春天的花开得特别鲜艳,尤其我家向阳的窗台下(那里有半米宽的窄台)花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样抛了下去做了自由落体运动;仙人掌又火上浇油,落地时我已经变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说,是好心的行人送我进了医院。私下嫌我笨的母亲,听到这个消息,竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书,警告病人必须保持清醒的意识。于是父母每隔一小时就忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又焦虑、掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回到了这鸟语花香的世界。
那年期末,我破天荒考了年级第一。邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸,想不到还摔开了窍,变聪明了。只有我自己知道,是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤,父亲紧握我手的力量,是一睁开眼看见他们憔悴面容上的极大喜悦,与眼眶里滑落的中年人的泪水,让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样的重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望――我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的惊喜和欣慰,让我开心了好久。后来读书成了习惯,一读读到了研究生。
我至今仍不知道我的智商属高属低,这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母,从懂到明事,其实只有一桥之隔,这座桥,就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞,再笨的小孩,有父母的呵护,也会成为顶天立地的栋梁。
题目:2.文章题目是“成长的桥”,你认为“成长的桥”指的是什么?
3.从文中哪些地方可以看出“我是一个不折不扣的笨小孩”?
4.“我的思想第一次发生重大转折”,你认为这个“重大转折”指的是什么?
5.文中“邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸,想不到还摔开了窍。”你认为
“我”是摔开了窍吗?请谈谈你的看法。 展开
我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人的闲谈中得知。在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。
上学第一天在巷口碰上母亲,母亲问:“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字:“脚板印。”母亲又问起一个女同学,她说:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次,不小心摔破了家中的花瓶,我把碎碴扫到地板中央,再搬了个小凳老老实实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:“老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我。”母亲忍不住扑哧笑了。
也许智商有限加上读书不用功,虽然花了时间做了副努力的样子,小学时成绩并不理想。别人的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪笑一边借机脱身,回来了他们彼此安慰说,孩子老实,心眼又好,读书也自觉,别逼她了。那时我真想把书煮了熬汤,像皮皮鲁那样,除此之外,我想不到法子读好书。
长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。
那年春天的花开得特别鲜艳,尤其我家向阳的窗台下(那里有半米宽的窄台)花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样抛了下去做了自由落体运动;仙人掌又火上浇油,落地时我已经变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说,是好心的行人送我进了医院。私下嫌我笨的母亲,听到这个消息,竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书,警告病人必须保持清醒的意识。于是父母每隔一小时就忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又焦虑、掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回到了这鸟语花香的世界。
那年期末,我破天荒考了年级第一。邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸,想不到还摔开了窍,变聪明了。只有我自己知道,是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤,父亲紧握我手的力量,是一睁开眼看见他们憔悴面容上的极大喜悦,与眼眶里滑落的中年人的泪水,让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样的重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望――我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的惊喜和欣慰,让我开心了好久。后来读书成了习惯,一读读到了研究生。
我至今仍不知道我的智商属高属低,这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母,从懂到明事,其实只有一桥之隔,这座桥,就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞,再笨的小孩,有父母的呵护,也会成为顶天立地的栋梁。
题目:2.文章题目是“成长的桥”,你认为“成长的桥”指的是什么?
3.从文中哪些地方可以看出“我是一个不折不扣的笨小孩”?
4.“我的思想第一次发生重大转折”,你认为这个“重大转折”指的是什么?
5.文中“邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸,想不到还摔开了窍。”你认为
“我”是摔开了窍吗?请谈谈你的看法。 展开
2个回答
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童鞋,你要写出阅读题目,大家才好帮你。这是我尽力百到的。。有两种题目。
*******************第一种题目*************
1)振振有词:
脚踏实地 :
(2)试分析我是怎样从一个笨小孩成长为一个研究生的?谈谈理解____________________________________________________________________
(3)文章题目是成长的桥,你认为成长的桥指的是什么?
____________________________________________________________________
(4)从哪些地方可以看出我是一个不折不扣的笨小孩(简练做答)?
___________________________________________________________________
(5)文中 邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸,想不到还摔开了窍 你认为我是开了窍吗?谈看法。
____________________________________________________________________
(6)我的思想发生了一次重大的转折,你认为这个重大的检查指的是什么?
____________________________________________________________________
2)让我一刹那间长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩通知单时父母的惊喜和欣慰,让我开心了好久。后来读书成了习惯,一读读到了研究生。
(3)成长的桥指父母对我深厚的爱
(4)1.不知老师讲的啥2.打碎花瓶坐在一旁3.做读书认真的样子
(5)不是,而是母亲父亲对我的深厚的爱
(6)重大的转折指的是我明白了我对父母的重要!
@@@@@@@@@@第二种问法@@@@@@@@@@@@
(1)根据表现人物心情的需要,[甲]、[乙]两处应填人的恰当的词语是什么?
(2)第②段中“母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:‘老师讲要表扬诚实的孩子,你却批评我!’母亲忍不住扑哧笑了”,结合上下文内容,说说母亲为什么转怒为喜?
(3)结合全文内容.概括“我”的特点。
(4)文中多处写父母给予“我”的爱,请写出你感受最深的句子,并简要分析。
(5)文中起过渡作用的自然段是第 段。
(6)“成长的桥”在文中指 。
结尾画曲线的句子采用了比喻的修辞方法,表达作用是 。
(7)文章详写的是哪件事(从起因、经过、结果三方面概括)?详写的作用是什么?
(1)焦虑(焦急、急切) 惊喜(喜悦)
(2)母亲为“我”打碎花瓶而生气,但听—了“我”很有意思的回答,觉得“我”老实得可爱,所以转怒为喜二
(3)老实,诚实,心眼好,读书自觉,理解父母。
(4)如“私下以为嫌我笨的母亲.听到这个消息竟在柜台内晕倒了.苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑”,因为爱“我”,母亲听到意外消息时,又急又怕,以致晕倒。苏醒过来,第一反应是上医院了解病情。又如“父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……”,因为爱,父亲心中只有“我”,忘了自己。
(5)④
(6)父亲温厚的爱 生动形象地强调了父母之爱对于孩子成材所起的重要作用
(7)要点:①“我”因意外事故受伤,重度昏迷。(起因) ②父母亲一声声的呼唤,把“我”拉回鸟语花香的世界。(经过) ③“我”从此刻苦读书,并以优异的成绩回报父母。(结果)突出了父母温厚的爱对于孩子健康成长的重要作用这一中心。
*******************第一种题目*************
1)振振有词:
脚踏实地 :
(2)试分析我是怎样从一个笨小孩成长为一个研究生的?谈谈理解____________________________________________________________________
(3)文章题目是成长的桥,你认为成长的桥指的是什么?
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(4)从哪些地方可以看出我是一个不折不扣的笨小孩(简练做答)?
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(5)文中 邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸,想不到还摔开了窍 你认为我是开了窍吗?谈看法。
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(6)我的思想发生了一次重大的转折,你认为这个重大的检查指的是什么?
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2)让我一刹那间长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩通知单时父母的惊喜和欣慰,让我开心了好久。后来读书成了习惯,一读读到了研究生。
(3)成长的桥指父母对我深厚的爱
(4)1.不知老师讲的啥2.打碎花瓶坐在一旁3.做读书认真的样子
(5)不是,而是母亲父亲对我的深厚的爱
(6)重大的转折指的是我明白了我对父母的重要!
@@@@@@@@@@第二种问法@@@@@@@@@@@@
(1)根据表现人物心情的需要,[甲]、[乙]两处应填人的恰当的词语是什么?
(2)第②段中“母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:‘老师讲要表扬诚实的孩子,你却批评我!’母亲忍不住扑哧笑了”,结合上下文内容,说说母亲为什么转怒为喜?
(3)结合全文内容.概括“我”的特点。
(4)文中多处写父母给予“我”的爱,请写出你感受最深的句子,并简要分析。
(5)文中起过渡作用的自然段是第 段。
(6)“成长的桥”在文中指 。
结尾画曲线的句子采用了比喻的修辞方法,表达作用是 。
(7)文章详写的是哪件事(从起因、经过、结果三方面概括)?详写的作用是什么?
(1)焦虑(焦急、急切) 惊喜(喜悦)
(2)母亲为“我”打碎花瓶而生气,但听—了“我”很有意思的回答,觉得“我”老实得可爱,所以转怒为喜二
(3)老实,诚实,心眼好,读书自觉,理解父母。
(4)如“私下以为嫌我笨的母亲.听到这个消息竟在柜台内晕倒了.苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑”,因为爱“我”,母亲听到意外消息时,又急又怕,以致晕倒。苏醒过来,第一反应是上医院了解病情。又如“父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……”,因为爱,父亲心中只有“我”,忘了自己。
(5)④
(6)父亲温厚的爱 生动形象地强调了父母之爱对于孩子成材所起的重要作用
(7)要点:①“我”因意外事故受伤,重度昏迷。(起因) ②父母亲一声声的呼唤,把“我”拉回鸟语花香的世界。(经过) ③“我”从此刻苦读书,并以优异的成绩回报父母。(结果)突出了父母温厚的爱对于孩子健康成长的重要作用这一中心。
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